暑假，育贤文学社为了能和家长进行近距离的接触，分批召开家长会。采取了多种形式让作文交流会变得充实而有意义。所到家长无不发自内心地感叹：孩子在这个暑假作文的确进步很大！感谢老师，感谢文学社社长红月亮妈妈——李金霞老师的“作文与做人”的真情表白和倾情付出！ 

镜头一：

在文化馆四楼教室，黑板上写着几个大字“与家长谈作文”。所有家长手执笔正在认真地读着孩子的作文，而且在每篇作文的下边为孩子写着评语。李金霞社长轻轻地告诉家长：您是孩子的第一个读者，一定要把孩子的写作热情激发出来，因此“读者赠言”那一页需要用心地给孩子书写。家长们静静地写着，只见有的都写了满满一页。要知道，文学社的每个老师都在孩子的作文本上写下了几百字的寄语。对孩子而言，老师的寄语是引领他走向成功的灯塔；家长的赠言是鼓励孩子喜欢作文的动力。文学社作业本的设计太科学精细了！

这个暑期孩子一共写了18篇作文，每篇作文都是经过两遍才完成的。第一遍是草稿，老师要精心修改，第二遍誊写在作业本上，老师又要进行第二次修改。完成后还要进行作品朗诵，朗诵又是文章的一次升华。在老师的严格训练下，孩子们的习作篇篇都变成了美文。难怪家长们一个个发自内心地露出了笑容。

半个小时过去了，家长们的工作基本完成。李金霞社长的作文专题讲座《倾听花开的声音》展示在家长面前。13分钟的讲座让家长进一步明白了“绿色作文”的含义和真谛。

李社长充分调动家长的积极性，让家长挑选孩子的作文朗读出来，然后大家一起评析，教给家长如何欣赏、点评孩子的习作。正所谓“教人以鱼不如授人以渔”。家长们异口同声地说：“在这里，真正学到了教孩子作文的方法，以后我们指导孩子时就有了方向和目标。”

镜头二：

文学社分社体育馆二楼教室，太阳花姐姐正在主持着节目。只听她娓娓道来：在过去的一年里，我们育贤文学社在李金霞社长的正确领导下，与时俱进、开拓创新，各项工作取得了历史性的飞跃。“全国新思维作文杯”大赛有六十多人分别获得金奖、银奖、铜奖；”第八届小超人”作文大赛有100多篇奖品获大奖。孙嘉泽、杨肇辰、杜曦荷等孩子文章分别发表在《小学生拼音报》、《快乐少年》、《作文评点报》等全国大型报刊杂志。这些成绩的取得得到了文化局、教体局、文联等领导的褒奖、得到了全国许多作文专家和各地赛委会的赞赏。也得到了家长们的肯定和信任！教室内外的锦旗是最好的见证！

电视台记者现场采访了几位家长，大家都心存感激地说：“把孩子送到育贤文学社我们太放心了。因为这里的老师像爸爸、妈妈一样给孩子的不仅是作文的导向，更是做人的培养。我们为孩子的选择是正确的。”

当一位家长读着孩子给她写下的洋洋洒洒的近两千字的书信时。妈妈激动得连话也说不出来，流着泪哽咽着说：“我家姑娘在文学社的确学的东西太多了。每次读她的文章我总是在想，我作为一个老师也写不出孩子这样的语言啊！优美、到位，同时李老师的话她最爱听。一个老师能这样受孩子的爱戴，可见她的魅力和博学是多少心血汇集而成的啊！”

一位爸爸读了孩子的习作，作文专家李金霞社长当场点评、引领，让家长耳目一新。原来鉴赏孩子习作是这样的啊！

这里，还有孩子的朗诵、舞蹈。家长的困惑、疑问，都能得到及时的解答。李金霞社长面对家长提出的阅读困惑，当场宣布秋季开始特别设立“阅读训练营”，满足家长和孩子的需求。这个决定得到了与会家长的大力支持！

一分耕耘一份收获。孩子们暑假的辛苦劳动得到了老师的赞誉和肯定。文学社借此机会给孩子分别评出了“作文进步奖”、“作文小能手”、“优秀小作家”、“小冰心”、“小鲁迅”等光荣称号。家长捧着孩子的奖品更是一份收获的希望。

家长的五面锦旗是对文学社最好的馈赠！