“少成若天性，习惯成自然。”《公民道德建设纲要》也指出“高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。”我们小学生正处于身体发育成长的过程，正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，未成年人的思想品质具有极大的可塑性。所以，同学们应该努力培养良好的文明习惯，使自己成为一个文明的使者，成为一个身心和谐发展的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切话语，是见到师长时的问早问好，是不小心碰到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，我们的举手投足之间都传递着文明的信息。我们来看看生活中的一些小镜头吧：

镜头一：早自修一下课，我们班的同学涌向操场，有的跳绳，有的打羽毛球，口袋里的食品袋不听话掉在了地上，他知道了马上捡起来扔进附近的垃圾桶。是啊！正是因为有了同学们自觉的行为，才有我们干净、整洁的校园。

镜头二：每次升降国旗，我们湖川小学的同学都会敬队礼，眼看国旗徐徐上升。这是我们对国旗的敬爱，也是文明习惯的一种表现吧。

那么，怎样才能养成文明习惯，做一个文明的小学生呢？在日常生活中，我们要做到“虽善小而为之，虽恶小而不为”。一般情况下，一个好习惯的养成需要一个月左右的时间，好行为坚持的时间越长，好习惯养成的程度就越牢。我们每学期可重点培养一两个好习惯，多向身边的先进典型学习，做到学有榜样，赶有目标。

张强说：我以前总认为只要自己学习没问题，说话带点脏字不算什么，现在，我知道了一个人应该有良好的行为习惯，如果从小不注意文明，将来就会越来越随便，很可能一张嘴就很不文明，就会遭到人们的谴责。

同学们，让我们乘着文明习惯进校园活动的东风，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明小市民，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，乱涂乱划；管住我们的脚，不践踏花草，乱踩乱踢。相信我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。只要我们共同努力，定会创建一个文明和谐、环境良好的校园，让我们共同为文明习惯进校园大声欢呼，让文明之花开遍校园，让文明之风永驻湖小！