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名师,何以为名?

作者:2203李玲玲 来源:XSK 点击:1417

今天,厦门市名师讲学团启动仪式在集美区政府的报告厅举行。出席仪式的有来自全市各区、直属校的中小学幼职各学科的首批教育局聘请的名师,以及集美区各学校的代表。在启动仪式上,人事处处长传达了文件,解释了此项活动做为市教育局09年的一号文,不仅是一种巧合,更说明教育主管部门对此项工作的重视,局长亲任工作组组长,副局长亲任讲师团团长。

今天领取的除了一本聘书,还有一本课题汇编,这是所有名师申报的课题。每位名师,每学期必须申报一个课题,每学期必须至少到三个区做3天以上的讲学。而此项工作的特点是采用菜单式操作,初期可能会送菜与点菜相结合,但慢慢地就会向自助点菜式过渡了。基层学校根据自己所需要的培训内容,聘请名师上门讲学,教育局会做好跟踪反馈工作,根据名师讲学时的效果决定是否续聘。这样的管理,保证了此项工作能落到实处,也促使了名师要不断学习、不断思考,不能一节课或一个讲座就吃遍各地了。

能成为其中一名,倍感荣幸,也倍增压力。对照名师这个称号,自觉心虚。要有点名不怎么困难,但要让这个名做到实至名归就不是那么容易的事了。虽在各种场合做过讲座也有几十场了,但还是觉得自己在一些问题思考的深度与高度总显得心有余而力不足。本学期给自己定的读书目标,但学期将尽,任务已完成多少?也许,接到这本聘书,会让自己再找到一些动力。人,有时需要借助一点外力,推着走一下。

启动仪式结束后,聆听了第一场讲座,是任勇局长做的《教师发展之道》,读过许多任局长的文章,但现场聆听讲座,还是第一次。由于时间关系,任局长的许多话题没办法展开,但这短短的报告已使人感觉站在上面的不是一位高高在上的局长,而是一个执着耕耘于教坛收获丰硕成果的学者。平实的语调,毫无煽情之感,翔实而生动的案例,深刻而独到的见解,让人振奋,引人思考。他的800多篇文章,80多部著作,尽管他一直表述着自己很孤独希望有人赶上他甚至超过他,但不要说在厦门,就是全省乃至全国要超越他的可能性都不是很高的。他的0.618情愫,他的篮球爱好,他的登山爱好,都让人感觉到要成为一名真正的优秀教师,不应该仅仅是在学科的小课堂里,而要让自己先成为一个积极向上、兴趣广泛、阳光自信的人,才能用自己的积极情感去有感染学生。真正的名师,或许就应该从这样开始!

“激情面对每一天,诗意栖息校园里。”“寓教育于娱乐之中,寓知识于谈笑之间,长智慧于课堂之外。”这样美丽的课堂愿景,应是我们必须努力追寻的,而这追寻的过程也会给自己带来快乐。

名师,何以为名?因为心虚,所以努力。

 

(今天在现场见到了博友文胜、延平,午餐时还与小雨来个网上相识网下会,真是高兴!)



 

更新:2009-05-11 04:16:09
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