当老师难,做学生苦
当老师难,做学生苦 看到这样一篇博客文章,作者是一位中学班主任老师,他说老师抢时间的现象非常严重,不但学生的课余时间全部被占用,体音美课时间也要抢。这位老师看到学生劳累的样子,于心不忍,就让学生在自己的课堂上睡10分钟。他试图和一位老师商量能否把作业时间控制在40分钟内,结果,那位老师和他翻了脸。学生劝他说,老师算了,我们辛苦点不怕的,你别跟刘老师争了。这位老师说:“我跟那位老师争执时都没哭,听完学生这句话,我哭了!” 这是扭曲了的教育!时下,很多学校都存在着这种情况。君不见,我们的教师,占用学生大小课间者有之,放学加班加点至灯火通明者有之,家庭作业多达十页八页者有之。我们的学生学习就像是潜水,一头扎进去,不能抬头,不得呼吸,这个滋味好受吗?又好比进行一场跑步比赛,如果是 其实这些答案我们谁都清楚。“现在的学生太不容易了,我们其实也是身心疲惫,我们也不忍心,我们有时是在做违心的事。”一位老师如是说。老师无时不在工作;学生无时不在学习,我们都在拼体力,而把人类最宝贵的智慧和创造力冷落一旁。一句话,当老师难,做学生苦。在大力推行素质教育的今天,为什么我们还是走不出应试教育的圈子?造成今天这种局面,是我们的目光短浅,视野不够宽阔?还是教育机制不够完善?造成这种局面究竟是谁之过? 不管怎么说,既然已经身受其害,我们就要努力改变。也许会有老师说,我们能做什么呢?我们应该怎么做呢?也许我们改变不了大气候,但决不能悲观以待。我们需要勇气,更需要从身边做起。我们至少可以改变自己,哪怕是微不足道的,也是可喜的。像河南洛阳的求实中学、江苏的洋思中学、山东的杜郎口中学等,不正是现在最具影响力的教育界变革的典型吗?我们可以效仿,我们可以创新。只要我们改变,教育就有希望。 |