教务处提前谋划工作框架、划分岗位职责、部署教学计划，明确学期教学重点与目标。开学工作会议上，校长马晓春解读学校五年规划，副校长王佩林明确教学要求，为教学工作锚定方向，引发教师对提质的深入思考。

秋意渐浓启新程，联盟携手共研思。为贯彻 “融以发展、合作共赢” 的核心目标，落实 “共建、共研、共享、共创” 的教育理念，2025 年 9 月 17 日，灵宝市实验小学教育联盟第一次集中月活动在实验小学主校区圆满举行。本次活动汇聚了实验小学、解放路校区、阳平镇中心学校、函谷关镇中心学校、寺河乡中心学校五校力量，以 “校际携手研教学 聚力赋能启新篇” 为主题，通过课堂观摩、校园探访、评课研讨、论坛交流等多元形式，为联盟校教师搭建了专业成长的优质平台，助力区域教育教学质量协同提升。基教科张建飞科长参与活动并对活动的开展提出指导性建议。

灵宝市2025年“国培计划”项目县培训项目中，我校多名学科骨干教师赴洛阳、长春等地参加培训。为了促进教师将所学知识转化为教学实践，市五小组织“学用转化”实践研讨课，于转化中推动校本研修提质增效。

课堂教学改革，不是简单的教学形式翻新，而是对教育本质的回归与重塑。暑假里的各级各类教师业务培训，让我们跳出“模式崇拜”的窠臼，发现真正的课堂变革，藏在对学生成长的敬畏里，躲在教学细节的打磨中。

秋光潋滟，研韵流深。为深入推进思维型教学模式，打造高效课堂，9月8日 - 12日，市六小开启了学科团队展示课系列研讨活动，首站聚焦五年级，涵盖语文、数学、英语、体育四大学科，各学科教师齐聚录播教室，展开了一场场思维的碰撞与教学的深度研讨。

实验四小首轮示范课开启序幕！市级名师、骨干教师与优秀支教教师率先亮相，呈现六节“备·研”充分的高效课堂。市教研室相关领导及语数英教研员与全校教师深入一线，聚焦课标、教材、学情与成效，开展精准观察与记录，共研共进，营造出浓厚的教学研讨氛围。

今年秋季学期，三科统编教材有了一些新变化。比如，义务教育道德与法治统编教材三年级上册新增“爱科学 学科学”单元，八年级上册新增“军强才能国安”一课；义务教育语文统编教材八年级上册新增《中国人首次进入自己的空间站》《天上有颗“南仁东星”》两篇课文；义务教育历史统编教材八年级上册充实了中国共产党是全民族抗战的中流砥柱相关内容。

7月4日，我市2025年上半年高中教研工作总结会召开。会议全面梳理半年来高中教研工作成果，科学部署下一阶段重点任务，为推动全市高中教育高质量发展锚定方向。副局长张战坤部署工作，教师发展中心基础教育教研室负责人主持会议。

6月以来，我市城乡教育联盟活动蓬勃开展，市二小联盟以“切片诊断”精研课堂教学，市三小联盟聚焦“三自教育”赋能学生成长，市四小联盟探索“五育融合”创新育人模式。各校通过示范课展示、专题研讨、特色活动等形式，深化城乡校际交流，共享优质资源，推动教育教学提质增效。

为深化城乡教育协作，推动“双减”背景下教育优质均衡发展，2025年6月19日，灵宝市第四小学教育联盟第四次校际交流活动在豫灵镇第一小学成功举办。本次活动以“特色引领五育路，教研协同创新篇”为主题，通过课堂展示、特色研讨、多元互动等形式，实现联盟校资源共享、智慧共融，为城乡教育协同发展注入新活力。

在学习“有余数的除法”教学过程中，我积极探索多样化的教学方式，尝试将跨学科理念融入课堂，并借助游戏活动引导学生理解抽象的数学概念。通过“体育课上的桃花朵朵开”游戏以及“循环报数”游戏，学生对有余数的除法有了更直观、深刻的认识。

幸福培育 美好教育之窗：眼界·眼光2025年第四十二期

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在教育的道路上，交流与分享是不断进步的重要途径。6月12日，灵宝市第二初级中学教育集团教育联盟举行了2024—2025学年度下期第4次活动。焦村一中，西闫一中，寺河实验学校、灵宝外国语学校等联盟学校负责人、骨干教师80余人齐聚市二中，为教育发展携手探索、贡献力量。

集团负责人杜钢辉指出：强化校本教研意义重大，是适应新时代教育教学改革形势，提升教师业务素养的需要，更是提升办学质量、助推学校高质量发展的需要。要通过教研活动形成系统、稳定、有效的校本教研机制，实现教学改革、教师成长、学校发展的目标。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。源于教研工作的蓄势赋能，每一位教师会因为一节好课而自豪和幸福，而数千名教师每一天的好课，不仅会使数以万计的学生受益，也必将汇聚成推动灵宝教育高质量发展的澎湃动力。