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朱小毛:我的另一种学习

作者:朱小毛 来源:詹大年私号 点击:3363


学习本是与生俱来的一种本能,来自生命,为了生命。

想想,现在说到学习,你会想到什么?是不是会自然地想到学校?

学校里的学习,无论是学科学习,还是学校的纪律要求,都是统一的规格。所有的人学习一系列统一的规则,准确地运用这些规则,遵循这些规则,才能得出正确的结论。不同的人都必须是这样的,得出的结论也是一致的,与结论吻合的就是对的,与结论不吻合的就是不对的。

学校的学习是通过时间作息表、课程表、上课、听讲、作业和考试这些形式进行的。其中的上课,至今还多是“老师讲,学生听”的模式。这种学校的学习目的是为了通过考试,为了确定的答案,人所面临一系列的课堂、作业、考试,都是在限定的时间里完成一定量的任务,从而获得分数和老师的肯定来判断你是行还是不行。

这种学习只需要大脑参与就可以,不需要身体的感受,有人把这种学习称为“脖子以上的学习”。这种学习得来的知识也只是储存在头脑中,然后拿来考试或拿来展现的,或写在纸上的答案,或做出的报告,或喊出的口号……

这种学习所得的知识,与生命的感觉、感受和体验是分离的,不是一个统一整体。人无法内心里感觉到这些知识,也不会产生自己行为举止和情感的变化。

这种学习于人之外很有用,但于内而言无法让人活得更好。

仔细观察生活,很多人从小学到大学,学了那么多的科目,听了那么多课,做了那么多作业,考了那么多考试,然后又用这种学校的学习学了很多功课,但还是过不好自己的一生。

人在学校里,会有各种声音在冲着你喊“快点”,“加油”,“往上冲”,来自父母、老师、领导,也来自整个社会,但是当你赶不上时焦虑、抑郁、痛苦了,没人教你该怎么办。人生路上遇到烦恼和痛苦时,你只能默默地扛着,如果能够自己吞咽掉,那算是最好的,从来没有机会好好学习如何面对生活的艰难和苦难。

很多人终其一生都只有这种学校的学习,很少有人意识如果学习仅仅限于学校里的学习,就算给了你一口饭吃,却可能毁了你的生命。人活一生,如果只有学校的学习,恰恰是学了那么多的标准答案,而造成生命的一种灾难。

一个人的生命是不可重复的,只能是一次性的。生命和人生,永远比学校学习的那些内容更丰富、更复杂、更有趣。

复杂的生命,多彩的世界,绝非是依照标准答案非此即彼、非对即错的样子。我的人生至此,在这种学校的学习之外,还有另一种学习。

我的另一种学习,与读书密切相关。尽量多读了一点书,各种各样的书,通过阅读来开阔了我的视野。

真正要做到这一点,并不容易。从小学到大学,在学校里读的那些东西,根本算不上是书,充其量只是教材,但是它们让人读腻了,然后再也没有兴趣去读那些真正的书。

与多读书的同时,尽量多尝试做一些事情,尤其是做一些超出自己之前体验的事情。也许在这样的过程中,我往往会有新的体验和新的发现,或许可以找到一些新兴趣方向。

另一种学习,从文字而来,到感受和举止行为之中而去,但又似乎不适合用言语来表达,不像做题时写出的答案,但我却分明感觉到另一种学习给自己带来的诸多改变,一种全新的学习,一种“原来如此”的体悟。

另一种学习是无法进行教学的学习,本质是自我认识和自我发现。另一种学习不再是为了获得“正确答案”而做的事情,而是一个需要不断探索、发现和理解的过程。我对自己的生命如此,对外部的世界也如此,生命的奇妙和美妙也在此。生命的不确定性、不固定化,恰恰是其迷人之处。

另一种学习让我的意识不再是一个固执而机械的看守者,少有了“这不行”“那不准”,变得更多元、更轻松自在,而不是那种板着脸的样子。我的意识层面与那些丰富的、各式各样的情感相连接。

另一种学习会带来明显的自我变化,会有一种自主选择的深刻体验,从而打开了一条新的生活道路,我能够觉察出自己的情感有了更深、更高、更宽广、更开放的体验。由此,我能够发现自己变得更加真实,也更有力量,也能感受到自己更多的个人独特性。

另一种学习使我对感官和内心层面的那些复杂的、各式各样的、丰富的感受和感觉会有逐渐增长的信任,乃至热爱。我慢慢地变得感受、意识、表达是完整一体的,不是相互分裂的,整个人因此是通畅的,也是轻松自在的。

另一种学习会让我有时突然感觉到一种美好、美妙,似乎不可言说,偏要用文字的话,只能表达为“感觉到的是一种生命的美好和美妙”,其实具体的东西更多,更丰富,也更具体,但就是无法用语言表达得一清二楚。

我的另一种学习,目的不是为了生存,而是为了生命,让人变得更美好、更敏感、更通透、更有力量、更有希望。

更新:2023-09-13 08:32:44
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