通知指出，开展中小学幼儿园食育试点工作是河南省进行教育综合改革的持续探索，各级教育行政部门和各食育试点校（园）要提高政治站位，充分认识到食育对促进儿童健康成长，助力“五育”并举，推动我省基础教育高质量发展的重要意义。要依据相关食育文件要求、立足区域特色，逐步完善实施方案，将食育渗透到教育教学的方方面面，融入儿童青少年的一日生活，为儿童青少年提供均衡的营养膳食，培育良好健康的生活行为习惯，为儿童青少年一生的健康成长奠定基础。

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深化新时代青少年民族团结教育，进一步铸牢中华民族共同体意识，上音实验鹤壁分校开展“红领巾爱祖国 石榴籽一家亲”主题教育活动。

飘扬的旗帜，自信的步伐，英姿飒爽 ，傲骨挺立，青春的我们，用笑脸绽放希望，洋溢着自信与骄傲，仿佛在向全世界宣告：“我准备好了！”

金秋送爽，金果飘香。为庆祝中华人民共和国成立75周年，培养学生爱国意识，厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神，进一步筑牢中华民族共同体意识，由灵宝市文学艺术界联合会主办的“我眼中的大美灵宝”大型摄影展在市六小展出。

今年是中华人民共和国成立75周年，也是中国少年先锋队成立的75周年。为增强少先队员的光荣感和组织归属感，向广大少先队员讲好新时代的伟大变革，引导少先队员坚定信念跟党走，争做新时代好队员，灵宝市中州实验学校开展了以“你好，少先队！”为主题的建队日系列活动。

教室里，书香年华；餐厅内，烟火人家。一碗人间烟火，可抵琐事烦扰;舌尖上的五味，咀嚼感知快乐;文字不便书写，语言无法明晰。那就用镜头记录它诱人的色泽，丰盛而营养的搭配留住高新独特的美味！

我姑姑知道后带我看了一个叫《种地吧》的节目，她说这里面让我可以看到”新农人”创新农业发展。以前农民伯伯种地施肥都需要人工播种杀虫，靠天吃饭，就造成了农业发展滞后，并且有时收成也不好。但在节目中的那些哥哥他们选择了用科技作业，我看到了平常用于航拍的无人机，竟然可以用来播种施肥，它的播种速度很快，这样作业不仅减轻了人力，还大大节省了时间，给农业带来了崭新的生命力。

为进一步落实立德树人根本任务，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发爱国之情，充分展示上实分少先队员蓬勃向上的精神面貌，在第75个少先队建队日即将到来之际，上音实验鹤壁分校开展了“红领巾爱祖国”庆祝建队75周年主题队日系列活动。

科技创新教育是落实国家“双减”政策的重要举措之一，为了让孩子们紧跟时代的步伐，我校携手力翰科技馆，致力于打造一个全方位科学教育平台，旨在通过科技创新教育，激发学生的科学兴趣，培养他们的创新精神，为孩子们的未来插上科技的翅膀。

儿童志高远，梦想正起航。为庆祝中国少年先锋队建队75周年，增强少先队员的光荣感、责任感和归属感，10月12日，灵宝市第六小学举行“红领巾爱祖国”新队员入队仪式。

在豫见宇宙航天探索中心，学生们身临其境地了解人类深空航天的探索历程，学习相关的科技知识。通过实践活动，学生们熟悉航天领域的杰出人物和他们的贡献，培养对科学的热爱和探索精神。

 为了深化科技教育的推进力度并拓展其成果，我校积极参与科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣 “加强科普阅读，助力科学素养提升”主题 ，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动。

为了全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推进《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，营造家庭教育的良好氛围，助力形成“家校社”协同育人的支持体系。我校于10月11日特邀家庭教育高级指导师、心理咨询师尹东振老师在我校演艺厅展开了家庭教育讲座，此次讲座主题为《如何激发孩子的学习动力》。

10月11日，灵宝市实验小学举行新队员入队仪式，庆祝中国少年先锋队建队75周年，激励、引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，听党话、跟党走，以实际行动为红领巾增添光彩。二年级260名同学在师生的共同见证下，佩戴上了鲜艳的红领巾，成长为光荣的少先队员。

有效实施青少年阅读素养提升工程。积极推进“全科”大阅读工作,分学段实施“整本书阅读+”大阅读课程。发布《王屋中心校中小学生阅读推荐书目》，充分利用重要传统节日和节气、重大节庆和纪念日，组织丰富多彩、主题鲜明的读书月、读书周、读书节活动，着力打造青少年学生读书品牌项目。

活动开始前，技术员爷爷给大家详细介绍了采玉米的技巧和注意事项。随后，孩子们迫不及待地投入到采玉米的行列中。经过努力，大家收获了满满的玉米。孩子们捧着自己亲手掰下的玉米棒子，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。他们纷纷表示，这次活动让他们更加珍惜粮食，也让他们更加热爱劳动。

【博雅一小】阅读季 · 雅颂 传承

少年之歌，理想之章，朝夕不倦。为培育优良学风，优化育人环境，洛阳市未来小学通过评选礼仪章、自理章、路队行进章和传统文化章四项红领巾奖章，树立学生榜样，搭建展示平台，强化示范引领，让学生一起成为“追光者”，靠近光，成为光，散发光，感受榜样的力量。

数字是数学书写的基础，清晰、工整的数字书写，是小学数学教学的重要组成部分，是小学生数学素质中不可忽视的一个方面。规范书写数字，培养学生良好的数学书写习惯，必须从小抓起。为了帮助低年级小朋友养成认真书写的好习惯，“我是小小书法家”的数字书写比赛在9月25日火热展开。