——语文实践活动札记

“下雪了，下雪了，妈妈，下雪啦！”

早起的儿子打开房门，欢叫着跑出去。

这是新春伊始的一场瑞雪，也是去年入冬以后的第一场大雪，正所谓：“有心等君君不来，无意迎君君竟至。”

这场春雪下得很大，地上足有半尺厚，走在上面软绵绵的，像踩在洁白的棉被上一样实在是非常惬意。

田野里麦苗已开始返青，路旁的树木也在萌芽，而这漫天飞扬的雪花，则更像一群群飞舞的白蝴蝶、玉蜻蜓、银燕子，使春意更加盎然了。

“忽如一夜春天来，千树万树梨花开”，不是身临其境，诗人是不会吟诵出这样精妙的诗句的。

当我走进教室的时候，同学们已齐刷刷坐好，正琅琅有声地早读。

我说：“愿不愿意下去扫雪？”

“愿意，愿意！”

教室里顿时欢腾起来，有的抓扫帚，有的拿灰斗，当然大部分同学是赤手空拳，其实春雪是不需要扫的，太阳一出来很快就会融化，我想让孩子们亲身感受春雪的美妙与乐趣。

我们来到校园里，先将积雪铲到大树下，草坪中，花坛里，孩子们干得很起劲，男女间展开了竞赛，那些赤手空拳者，则玩起了掷雪球，打雪仗的游戏，欢笑声在静谧的校园里回荡，把树枝上的雪都震得簌簌往下落。

男孩子在校园中堆起一个威武雄壮的雪武士，就像秦始皇陵寝里的兵马俑，也难怪，这几天我们正好学《秦兵马佣》，早晨他们还在朗读呢，一个孩子拿来红蓝墨水给雪武士画上了眼睛，鼻子和嘴唇，另一个孩子还将自己的棉军帽摘下来戴在雪武士的头上，雪武士昂首挺胸，傲视远方。

女孩子们在校园中堆起一个亭亭玉立的雪姑娘，当然啦，安徒生童话里的白雪公主的故事，她们早已耳熟能详，如今变成栩栩如生的视觉形象，是不足为奇的。两个女孩子拿来她们画画用的油彩笔，给雪姑娘画眼睛，眉毛和头发，一个漂亮的女孩子解下自己头发上的花蝴蝶，扎在“白雪公主”的头发上，另一个女孩子也将自己的红纱巾系在“白雪公主”的脖子上。

我和孩子们围着“雪武士”“雪公主”鼓掌，欢笑，指点，品评。

不知不觉间，太阳已将那桔红色的光芒洒在粉装玉砌的雪野上……….

雪开始迅速地融化，不能再扫了，我们余兴未消地回到教室，我问他们，愿不愿意将下雪的景致和扫雪的乐趣记录下来，让这美丽的瞬间永恒地留在自己的记忆里。

他们说：“愿意”。

教室里静悄悄的，孩子们和心静气地写着自己的作文，而闲暇下来的我，却也思绪纷绕，灵感不期而至，正所谓：“有心赏花花不开，无意插柳柳成萌。”

我掀开教案，端坐在讲桌前，像孩子们一样写起来。

春    雪

为苏醒的大地披一件绵绵玉袍，

为萌生的花木掬一捧甜甜素酒，

带着辽阔天空殷殷的嘱咐，

驾一片祥云来到，

初春的雪啊，轻轻地飘。

害怕那冷酷的寒冬不去，

担扰这无情的春寒料峭，

张开温柔的酥胸玉臂，

护住朦胧的花草虫鸟，

初春的雪啊，轻轻地飘，

嫌那天宫玉宇清冷寂寞，

羡这美丽人间繁华热闹，

踏着舞步落上那顶花尼龙伞上，

亲吻着小姑娘红润的嘴角，

初春的雪啊，轻轻地飘。

梨花万朵在空中绽放，

玉色蝴蝶隐入万绿丛中。

芳魂一缕化成了琼浆玉液，

融入大地的怀抱。

初春的雪啊，轻轻地飘。

一首描写雪的诗歌，就这样诞生了。

这首诗我修改了不下十次，曾在《东方电汽报》上发表过，并在全国性的征稿中获奖，编入获奖作品集《纯情岁月》一书。而那美妙快乐的瞬间，也永恒地留在了我的记忆中。

                                   08年元月