大地上的星火学堂：社旗教育大院与它的守望者们
——谨以此文致敬乡土教育的点灯人与守夜人

伏牛山的脊梁在晨曦中镀上金边时，塔前村926人的小世界便在一缕别样芬芳中苏醒。这芬芳纠缠着炊烟，是墨香与纸页的低语，是梦想拔节时细微的脆响，更是信仰无声燃烧的光焰。村中一座由青砖老宅涅槃而生的院落——“教育大院”，门楣上“向往优秀”四个鎏金大字熠熠生辉。这不仅是故宫书法家魏殿松先生的深情赠礼，更是秦远晴、王玉芬夫妇与秦建臻医生，以半生心血熔铸的教育图腾。
七年，两千五百多个日夜流转。这座精神殿堂在小小村落点燃了怎样的燎原星火？7名博士、12名硕士、百余名大学生从这里出发，走向世界。而比数字更动人的，是深植于泥土的生命交响：晨光熹微，孩童指尖轻触百草园里倔强的新芽；暮色四合，老农在“学子星图”前久久驻足，浑浊的眼中映出子孙未来的光亮；腊月授匾的锣鼓喧天，震落的金桂芬芳，浸润着每一寸渴望改变的空气……
第一章 老宅新生：三代人的心碑与血汗
2017年寒冬，祖宅坍圮的断壁残垣前，退休的县教研室主任秦远晴点燃了第一堆篝火。火光跃动，照亮了弟弟秦建臻——社旗县中医院副主任医师布满老茧的手，他正将百年门板细细刨平；照亮了妻子王玉芬在刺骨冷水中搓洗斑驳旧砖、冻得通红的双手，那坚韧如寒风中缠绕的忍冬藤蔓。
“拆的是祖宅，立的是心碑。”——秦远晴建院手记扉页的宣言，是一场艰苦卓绝教育长征的起点。
为省下工钱，年过六旬的秦远晴夫妇常在凌晨天色未明时，拉着沉重板车运送建材。秦建臻利用休息时间，以药箱为案，在尘土中屏息挥毫，写下“教育大院”四个遒劲大字——那不仅是匾额，更是信念的旗帜。
王玉芬小心翼翼移栽祖辈留下的金银花，让坚韧与芬芳在此扎根；秦建臻开辟“仲景百草园”，黄芩、柴胡在瓦砾间吐露新绿。“育人如育药，须细火慢煨，急不得，躁不得。”这朴素哲理，道尽了教育的真谛。
无数个寒夜，秦远晴蜷缩在陋室，就着昏黄灯光，十指冻疮溃破渗血，血水与墨水交融，在稿纸上洇开点点红梅，凝成“学子精神72字”——那是赤子之心最悲壮而绚烂的绽放。当质疑声传来，他昂首向天，声震四野：
“地瘦栽松柏，家贫子读书！这盏心灯，定要照亮娃们的出路！”
第二章 六盏心灯：乡土智慧照亮的千年养育路
教育大院是活的育人场域，六大育人模块如同不灭的心灯。
榜样室：星火燎原的力量
展厅的墙上，悬挂着二十位博硕学子照片，照片下有学子寄语。北大博士周荣安的展柜里，静静躺着高中夜读果腹的半块霉变馍馍。秦远晴常对孩子们动情道：“看，饿着肚子追梦的人，灵魂最饱足！”每年腊月，“博士之家”授匾如春雷滚过村庄。当秦建臻为村民秦振四家挂上“双博士门匾”时，七旬老农紧攥孙儿小手，声音颤抖：“娃啊，好好念书！咱家门头上，将来也要亮起这盏灯！”
红色基因墙：不灭的根脉
为铭记八位革命英雄，建设者们踏遍豫鄂陕档案馆。剿匪英雄秦基甫就义前，将染血的《论语》塞进枣树树洞。如今清明，孩子们肃立院中古枣树下，齐诵“士不可不弘毅，任重而道远……”朗朗童声惊起群鸟，恍若英魂与书声共鸣。
百草园：泥土里的生命课与哲学课
紫苏叶下，藏着秦建臻刻制的木牌：“柴胡：苦寒，医表里不和，如读书需耐寂寞”。学生小慧在《黄芩日记》中写道：“芽苞顶开了碎瓦。秦爷爷说：‘看，破局的力量，生于幽微。’”一草一木皆是教材，生命顽强、成长艰辛、厚积薄发的道理在泥土芬芳中被感知。这正是《养育》理论中“三生融合”（生命、生存、生活）的乡土智慧。
第三章 乡土养育的“三生三自三观”：从理论到实践的壮美诗篇
生存教育：井台边的“励志石”
古井旁静卧的石头，是湖南大学录取生秦向阳的“励志石”。他曾屡试不利，隆冬破冰蘸井水醒脑，酷暑顶碗水静心诵读。井绳在石沿勒出深痕，秦远晴感慨：“这绳痕，是丈量孩子心志深度的标尺！”这是“地瘦栽松柏，家贫子读书”精神最鲜活的写照。
自律教育：无“机”之地绽光芒
“双博士之家”周荣安老宅高悬“三无家规”：无手机游戏、无牌桌麻将、无寡味影视。长孙周明轩在复旦宿舍书案上，《诗经》旁安静摆放一台旧收音机，流淌着秦建臻当年赠予的《平沙落雁》——提醒他在繁华中守住澄澈与文化根脉。
家国观教育：当归的游子
清华博士秦国伟学成归乡，将芯片设计图铺在故乡石磨上：“咱村的电子厂，就用这‘中国芯’！”秦远晴瞬间热泪盈眶——七年前塞进行囊的那捧家乡泥土和几粒当归籽，终于在游子心中长成参天大树。
第四章 群星闪耀：阡陌间的守夜人与提灯者
秦远晴、王玉芬：倾尽家财的点灯人
秦远晴足迹踏遍小学、初中、高中讲台及校长、教研室主任岗位，将毕生积蓄与退休时光倾注于此。妻子王玉芬冻红双手搓洗旧砖，移栽金银花，操持后勤，是心灯最温暖的守护者。
秦建臻：以药载道的岐黄使者
他一手创建“仲景百草园”，将中医智慧化为生命哲理刻在木牌上。在“乡村教育直播间”执艾灸棒讲解《黄帝内经》，以“药”喻“教”，践行“师者仁心”。
陈曦：暗夜的提灯者
“六步作文法”创立者，为乡村孩子点亮通往文字世界的大门，让思维火花在乡野绽放。
张殿举：镌进年轮的守史人
《中国火炬》通讯员，七访九旬守林人，深山迷途三日，终在枯树洞掘出半册染血《论语》。古枣树下青石碑镌刻着他饱含深情的祭文。署名永远只是：“塔前村义务史料员”。
张金洲与李长顺：乡土教育的思考者与歌者
张金洲提出衡量好学校的“四点”标准，是推动乡土教育前行的中坚。李长顺将教育理念融入快板、三弦书，其“爱心、本事、方法”教育观充满乡土智慧。
笔者：躬身养育的播种者
李店镇栗盘小学校长扎根乡村一线三十余载，“不下讲台，不脱班级，不离校园”。他拟写的对联：“舌耕不辍 莫负舌端千钧重；心耘未已 但求苗间万里青。横批：谈教兴邦”，正是其教育情怀的写照。
兴隆镇党委政府是坚实后盾。党委书记越野车深陷春泥时，娃娃们即兴新编童谣：“贾书记，力气大，推着汽车向前爬……”贾书记开怀大笑：“这阡陌间的童谣，比任何红头文件都珍贵！”县人大原常务副主任刘元众、县政协常委贺运海、《宛东潮》杂志社社长巴志强、退休教师张山昌、银林海、李道兴等贤达，共同构成了滋养教育大院的丰厚土壤。
第五章 大地回声：“教育漫谈”与时代强音
2025年6月15日，桂影婆娑的教育大院迎来“教育漫谈”启动仪式。十余位贤达畅所欲言：贺运海分享家教，巴志强讲述知识改变命运，张山昌强调阅读与个性，银林海探讨自学自悟，李长顺畅谈师爱，我交流养育教育，李道兴分享教学力量……思想的火花在乡野碰撞，标志着学校、家庭、社会协同育人的话题在最接地气的土壤上铺展。
此后，“教育漫谈”直播间围绕“好学校”、“好校长”、“好老师”等主题定期开播。
聚焦“好校长”：教育家精神在乡土的回响
2025年6月28日，二十余位教育贤达齐聚教育大院，线上线下同步探讨“好校长”。
我认为乡村校长应怀“为党育人、为国育才”赤诚，践行“五育乡土化”：立德深植乡土情怀；启智照亮乡土奥秘；强体跃动乡土活力；育美涵养乡土灵韵；劳动淬炼乡土筋骨。
李长顺以乡土曲艺家的犀利勾勒核心：“品德好（廉洁奉公）、能力强（懂教育抓教育）、方法巧（团结教师）”，总结“三不倒”箴言：“品德好了不倒；能力强了不混倒；方法巧了不累倒。”
李道兴提出朴实标准：学深品正做楷模；完善公正规章；关爱师生如家人；甘当“生产队长”（实干者）。银林海以生动比喻描绘：如“架辕牛”引领正道；似“护雏鸡”呵护成长；需“不拘条件好坏，一心教好学生”。
程浩勾勒六维蓝图：情怀使命的“燃灯者”；理念先进的“领航人”；卓越领导的“赋能者”；管理智慧的“掌舵人”；人格魅力的“典范”；连接内外的“桥梁”。他指出好校长价值在于留下“深入人心的文化、一群被点燃的教师，一代代带着温暖记忆的学生”。
秦远晴高屋建瓴定位三重角色：精神领袖——鼓舞一代代师生英勇奋斗；人格典范——春风化雨形成强大感召；学术导师——对教育科研提出切实指导。
这场漫谈汇聚多元视角，从乡土情怀到教育家精神，勾勒出一幅扎根中国大地的理想校长群像，生动诠释了叶圣陶的“以生为本”、陶行知的“教学艺术”、于漪的“人文关怀”、魏书生的“终身学习”以及张桂梅的坚韧奉献。我认为真正的教育家精神“并非遥不可及的圣像光环，而是融入日常教育实践的生命态度与价值选择”。
直播间镜头前，秦建臻讲《黄帝内经》，志愿者教孤童揉药丸，博士解析航天育种……传统与现代，乡土与科技在此交融。《中国教育报》头版疾呼：“塔前灯火，当照华夏！”众多参与者为“教育漫谈”创作的对联，如李长顺的“墨润杏坛滋慧种；心倾教苑育英才”，我的“舌耕不辍莫负舌端千钧重；心耘未已但求苗间万里青”，字字珠玑，成为直播间独特的文化印记。
暮色温柔，金银花香如无形溪流漫过碑廊。秦远晴缓步“学子精神墙”前，布满岁月痕迹的手掌抚过文字，低声念诵：“敬天地以立命，读诗书以明志，报桑梓以长情...”
七十米外，他少年时手植的古槐籽实成熟。无数翅果乘晚风掠过月光下翻滚的金色麦田，飘向伏牛山外苍茫的远方——恰似从这座小院出发的万千星火，带着泥土的质朴、书卷的芬芳、红色的根脉、百草的哲理、井台的坚韧、自律的清辉、当归的深情……散作满天星辰，又将光芒回馈乡土。
秦远晴、王玉芬、秦建臻、陈曦、张殿举、李长顺、张金洲、惠慧、孟继贤、何庆玺、程浩、陈万玲、李道兴、银林海、张炜……以及所有倾注心血的奉献者们——
你们拆下祖宅梁木，却将它化作了摆渡灵魂的舟楫；
你们耕耘贫瘠土地，却让这里生长出最参天的星河！
这大地上的星火学堂，这阡陌间永不熄灭的心灯，将永远照亮乡村孩子前行的路，也照亮我们民族教育振兴的希望与归途。
谨以此文，致敬所有拆下祖宅梁木却造起灵魂舟楫、耕耘贫瘠土地却种出参天星河的人——
你们是伏牛山永不沉落的灯，麦浪里最倔强的穗，在每一粒飞向远方的种子里，刻下了故乡的经纬。
                    社旗县李店镇栗盘小学 惠先钦
                                              2025年7月11日