以书香育幸福，用特色铸未来

——郑州市二七区培育小学养成教育之路

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长朋友们：

大家好！今天，能站在郑州市二七区培育小学这片充满书香与活力的校园里，和大家一起探讨养成教育，我深感荣幸。在《养育》一书中，我提出了特色校的养育理论，而郑州市二七区培育小学的“书香校园 幸福培育”办学特色，正是这一理论的生动实践。

一、高品质教育生活：书香浸润，幸福成长

（一）课堂教学：知识与素养的融合

在培育小学的课堂上，我们能看到知识与素养的完美融合。以语文课堂为例，老师们不仅仅是传授课本知识，更注重培养学生的阅读能力和思维能力。张磊校长一直强调，课堂是学生成长的主阵地，要让每一堂课都充满活力。

在一次五年级的语文课堂上，老师以《草房子》为载体，引导学生进行深度阅读。学生们通过角色扮演、小组讨论等方式，深入理解了书中的人物形象和主题思想。这种教学方式不仅提高了学生的阅读理解能力，还培养了他们的团队合作精神和表达能力。在区里组织的语文阅读素养竞赛中，培育小学的学生多次取得优异成绩，这正是课堂教学成果的有力证明。

（二）社团活动：个性与特长的绽放

培育小学的社团活动丰富多彩，为学生的个性与特长发展提供了广阔的平台。学校的剪纸社团是一大特色，这一社团的发展离不开学校领导和老师们的支持。张磊校长鼓励学生们传承和发扬传统文化，剪纸社团应运而生。

社团里，学生们在老师的指导下，用一把把小刻刀剪出了精美的作品。他们的剪纸作品不仅在学校的展览中展示，还在区里的文化活动中亮相，获得了广泛的好评。培育小学的“小刻刀大天地”社团在“郑州市2017年‘红领巾追梦十三五’优秀红领巾小社团交流展示活动”中，荣获“优秀红领巾小社团案例奖”。这一荣誉的取得，充分展示了社团活动在学生个性与特长培养方面的重要作用。

（三）读书活动：书香与智慧的启迪

“让经典滋润人生，让书香充满校园”，这是培育小学读书活动的宗旨。学校开展了形式多样的读书活动，营造了浓厚的书香氛围。

每年的读书节是学校的一大盛事。在读书节期间，有读书分享会、诗词朗诵比赛、书签制作等活动。学生们积极参与，在活动中收获了知识和快乐。2023年4月11日 - 13日，学校举行了“让经典滋润人生 让书香充满校园”经典诵读大赛，全校班级以年级组为单位开展比赛。同学们用饱满的热情诵读诗句，尽显培育学子的精气神儿。这些读书活动不仅提高了学生的阅读兴趣和能力，还培养了他们的审美情趣和文化素养。

二、新生态教育实践：创新与发展的探索

（一）课程创新：满足学生多元需求

培育小学不断探索课程创新，以满足学生的多元需求。学校开设了人工智能社团课程，走在了教育创新的前沿。

2024年，郑州市二七区培育小学人工智能社团正式开课。在课程中，学生们学习如何使用传感器搭建机器人，了解人工智能的基本原理，探索机器学习、图像识别等领域。通过动手实践和团队合作，他们培养了逻辑思维、问题解决能力和创新精神。这一课程的开设，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

（二）评价改革：关注学生全面发展

在评价改革方面，培育小学也进行了积极的探索。学校改变了单一的以成绩为主要评价标准的方式，更加关注学生的全面发展。

学校建立了多元化的评价体系，包括学生的学习态度、课堂表现、社团活动参与情况等多个方面。通过这种评价方式，学生们的努力和进步得到了更全面的认可。在区里组织的素质教育评价中，培育小学的评价改革成果得到了专家的高度评价。

三、家校社协同育人：凝聚教育合力

（一）家校合作：携手共育未来

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。培育小学非常重视家校合作，通过多种方式与家长建立了密切的联系。

学校定期举办家长会、家长学校等活动，向家长传授教育方法和理念。张磊校长也非常关注家校沟通，他经常与家长交流，了解学生在家的情况。在学校开展的亲子阅读活动中，家长们积极参与，和孩子一起阅读、一起成长。这种家校合作的方式，为学生的成长提供了有力的支持。

（二）社区参与：拓展教育资源

社区是学校教育的重要补充，培育小学积极与社区合作，拓展教育资源。

学校与社区图书馆、科技馆等合作，组织学生开展社会实践活动。学生们在社区中学习、体验，拓宽了视野。社区的志愿者也会走进学校，为学生们带来丰富多彩的课程。这种学校、家庭、社区三位一体的协同育人模式，为学生的全面发展创造了良好的条件。

四、展望未来：持续前行，铸就辉煌

郑州市二七区培育小学在养成教育方面取得了显著的成绩，但这只是一个新的起点。在未来的发展中，学校将继续坚持“书香校园 幸福培育”的办学特色，不断深化“养育之道”的实践。

张磊校长表示，学校将进一步加强课程建设，提高课堂教学质量；丰富社团活动内容，培养更多具有个性和特长的学生；拓展读书活动形式，让书香更加浓郁。同时，学校将继续加强家校社协同育人，凝聚更多的教育合力，为学生的成长创造更加良好的环境。

老师们、同学们、家长朋友们，养成教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。让我们以郑州市二七区培育小学为榜样，以《养育》的“养育之道”为指引，用书香浸润孩子的心灵，用特色铸就孩子的未来。相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够在幸福的氛围中茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人！

谢谢大家！