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职教鲶鱼侯银海“四传研三协同”服务赋能江西吉安中专重走长征路

作者:职教鲶鱼侯银海 来源: 点击:9278

职教鲶鱼侯银海“四传研三协同”服务赋能江西吉安中专重走长征路

2024-02-06 10:36·劳育联盟校服务团队

2016年7月23一24日(鲶鱼游学第349江西吉安中专站)江西吉安中专重走长征路公益讲座

职教专家重走红军路公益讲座开讲

中国吉安网 2016-07-27 15:12

本网讯(记者罗青)7月23日,由吉安市中等专业学校主办的“职教专家重走红军路公益讲座”活动拉开了为期两天的帷幕。

本此活动邀请了业内著名的职教专家车希海、王黎军、侯银海,为学校的老师们分享了《中职学校教学实务》、《现代学徒制》、《内涵式招生和班主任管理》、《中职教育理念和翻转课堂》等精彩内容。

在讲座现场,不少老师纷纷记做笔记、拍视频,记录下专家们分享的精彩内容,将这些内容带到今后的课堂中去,把更实用的知识传递给同学们。

在吉安市中等专业学校任教计算机应用的刘老师,告诉记者:“我对侯银海老师的《中职教育理念和翻转课堂》印象深刻,结合了许多教学过程中的案例,真是受益匪浅!”



职教专家重走长征路公益讲座在江西吉安成功举办

全民职教 2016-07-28 09:36
职教专家重走长征路公益讲座在江西吉安成功举办

2016年7月23——24日,由中国职业教育研究总院群(232917896)和职教先锋学术交流群主办、江西省吉安市中等专业学校承办的“职教专家重走长征路公益讲座”在江西吉安成功举办,全国中职班主任旗舰群(236292441)秘书长李绪永全程组织、主持了讲座活动。吉安市中等专业学校教职工200余人参加了本次讲座。

今年是中国共产党成立95周年,也是长征胜利80周年,为了弘扬长征精神,传播职教创新理念,推动老区职教的新发展,中国职业教育研究总院群和职教先锋学术交流群联合组织了这次职教专家“重走长征路”公益讲座活动。这两个群是职教界具有全国影响的大群,建群以来先后组织了近千场公益讲座,推出了一大批具有全国影响的职教专家,他们都在不同的专业领域为中国的职教事业做出了巨大奉献。本次讲座邀请了著名职教专家车希海老师,车老师是济南市技师学院高级讲师,高级职业指导师,“中职学生厌学与流失研究”课题组核心成员,“模拟公司制项目教学”课题组核心成员;山东省科技拔尖人才、科技创新人才,教学能手,中职国培讲师;中国高等教育发展研究会兼职研究员,中国教师发展协会兼职研究员,湖南农业大学现代技工教育科学研究中心兼职研究员,中国教育发展战略学会教育培训中心兼职研究员,中国职业教育科学发展研究会兼职研究员。车老师利用一天的时间,讲授了《现代学徒制》和《中职学校教学实务》两部分内容,就现代学徒制的概念、意义和实施策略,进行了深入浅出的讲解。对中职学校教学中的常见问题进行了解读和剖析,并提出了具体的解决方案,受到一线老师们的热烈欢迎。讲座还邀请了知名职教专家侯银海老师,侯老师是中国“草根”职教先锋队创始人、核心成员,中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事、中国教育发展战略学会教育中介培训中心兼职研究员、中国高等教育发展研究会兼职研究员、中国教师发展协会兼职研究员,学术委员会核心组成员、中国班主任大会专家组成员,主要从事现代职业教育教学理论和移动信息化教学工作的研究。侯老师利用一下午的时间,讲授了《“互联网+浪潮下”线下线上一体化混合式教学探索与实践》,就职业院校“理制录享播展”移动信息化教学整体实施方案进行了解读和展示,使老区的教育工作者第一次近距离接触到了信息化教学的前沿。本次活动还邀请了荣获“全国先进班集体”称号的班主任王黎军老师,王老师是全国技能大赛建筑CAD专家、仲裁员、裁判员,AUTOCAD ATC认证教员、ADOBE认证设计师,省技能大赛优秀指导教师,王老师主要研究教育管理技术应用,擅长学校行政管理、学生管理、教学管理、职业学校信息化、项目化、标准化管理,学校“5S”管理、军事化、学生自主管理。王老师讲座内容是《内涵建设是吸引学生的根本》,以“全国先进班集体”的成长为例,讲授了学生自主管理、军事化管理和学校“5S”管理。

本次活动还邀请了中职学生管理实战策略研究专家王迎新(1978.3),齐河县职业中专高级讲师,机电系主任,山东省德育工作先进个人、优秀班主任,职业技术教育学专业硕士研究生;曾师从著名比较职业技术教育专家黄日强教授、教育心理学家邓志军教授学习教育管理;长期从事于中等职业教育的实践与研究工作,主持或参与省级以上研究课题9项,发表省级以上论文三十余篇,全国中文核心期刊5篇,翻译国外职业教育相关资料35万字。自2004年以来,王迎新老师一直工作在职业学校教育教学管理一线,连续担任04级、06级、09级、11级、14级的班主任工作,积累了丰富的学生管理经验。王老师的学生管理以营造和谐的师生关系为突破口,以服务学生综合素质的提升为主线,将教育学、心理学、人际关系学、管理学的相关理论灵活运用于学生管理实践中,起到了非常好的管理效果和示范作用,特别是在班级凝聚力的增强、和谐人际关系的建立、预防学生流失等方面起到了立竿见影的效果。工作之余,王迎新老师将班级管理的实践经验加以总结撰写出版了《中职学校学生管理研究》一书,另有《关系学视野下的中职生管理实战策略研究》一书即将出版。

多年来,王迎新老师以《理论视野下的中职学生管理》、《中职学校学生管理存在的问题与对策》、《中职学校班级考核机制存在的问题与对策》、《“全员、全方位、全过程”管理育人机制在中职学校学生管理中的应用》、《德育学分制在中职学校学生管理中的应用与研究》《中职生管理实战策略与技巧》《中职学校班主任应该具备的基本素质》、《中职学校教师考核机制对学生管理的影响》为题,在全国多所中职学校和全国中职班主任旗舰群进行了专题讲座。王迎新老师的讲座直接针对中职学校学生管理实践,具有很强的针对性、实战性、技巧性、策略性和实用性,成为名副其实的中职生管理实战策略研究专家和中职学校学生管理的领军人物。王迎新老师的学生管理的观点和理念得到了吉安市中等专业学校领导的一致认可。

本次活动虽然时间短暂,但老师们听得认真,记得仔细,参与积极性高,特别是“蓝墨云班课”的使用,老师们更是兴致盎然,感觉收获很大,很多老师都说经历了一场前所未有的“头脑风暴”。本次活动学校领导高度重视,专门邀请吉安日报、中国吉安网进行了跟踪报道,扩大了本次活动的社会影响。 职教专家车希海老师讲授《现代学徒制操作实务,职教信息技术教育专家侯银海老师讲授《“互联网+浪潮下”线下线上一体化混合式教学探索与实践》。职教德育专家王黎军老师讲授《内涵建设是吸引学生的根本》 职教专家重走长征路的专家跟吉安市中等专业学校的领导合影留念



吉安中专基本情况

吉安市中等专业学校

系公办全额拔款的全市唯一国家重点职业学校,隶属吉州区政府.系国家职业技能鉴定所、江西省对外劳务输出基地,2003年被国家发改委批准为农民工就业服务基地,2004年教育部批准为全国数控实训基地。
  学校位于吉安市城南工业区,环境优美,交通便利。学校教育资源丰富,师资力量雄厚,占地152.3亩,建筑面积73101.57平方米。学校有教师216名。学校还多渠道地招贤纳才,从企业聘请了一批长期在生产一线从事技术攻关、经验丰富、技能突出的技师来校任教。在校学生4179余名。学校拥有先进的教学和实验实训设施。数字化校园信息网覆盖全校。实验实训场所占地22689.86平方米,学校2002年接受

日本政府无偿捐赠价值二亿日元设备,2005年又获得国家教育部数控实训基地配置设备价值人民币480万元,07-08年获省重点扶持中职学校资金600万,09年获国债拉动内需资金300万。各种项目资金的注入为学校配备专业设备提供了有效保障,使学校实训设备、设施得到了很好的更新充实。
  学校坚持以法治校,以德治校,从严治校。充分利用办学优势和综合资源,坚持以“面向市场、服务经济、开门办学”为宗旨,以“宽基础、精专业、创特色、树品牌”为办学指导思想,以“加大教育投入,严格教学管理”为措施,逐渐形成自己的特色。

  学校根据市场需要和社会经济发展而开设的专业:机械加工技术、计算机应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、机电技术应用、建筑装饰、服装设计与工艺、工艺美术、计算机网络技术、国际商务、酒店服务与管理12个专业。其中机械加工技术、计算机应用、会计电算化、服装设计与工艺和建筑装饰是我校五大特色专业。
   精心安排课程,强化操作技术,在教学中以培养学生综合素质为重点,突出学生专业技术能力、创造能力、创业能力的培养。本着一切为学生服务的思想,学校始终将就业安置工作放在重要位置。致力于就业市场的开发,着力打造就业安置的绿色通道,形成了强大的就业网络。多年来以优质的服务和过硬的毕业生质量,赢得了企业的信任和支持,在上海、北京、江苏、浙江和深圳等地建立起一批长期稳固的实习和就业安置基地,实行“订单培训、定向就业”。为学生实习和就业创造了优良的条件,多年来,毕业生安置率为100%,供不应求,真正做到招得进、走得出、用得上。为了满足行业中等技术应用型专门人才的迫切需求,学校分别同上海市、江苏省、广东省等劳动部门建立了定向培训合同。




市教育局局长刘波涛视察学校

教育部部长周济在副省长孙刚等一行省部领导
陪同下来我校视察

  办学方针:办特色学校、创品牌专业

  教学理念:教育创造人才竞争力

  课程特色:全新课程,符合行业要求;设备先进,学习最新技能;大量实训,发挥学生潜能;提高素质,增强竞争能力。

  我们的神圣使命:市场,我们遵循的价值取向;竞争,我们面对的永恒课题;学生,我们至诚至真的服务群体;企业,我们肝胆相照的忠实用户。我们永远站在企业的角度去培养学生,站在学生的角度去开辟市场,变被动等待为主动出击,变管理学校为经营学校,变知识资源为知识资本,不为失败辩护,只为成功进取,时时追求卓越,今天超越明天。

《重走长征路公益讲座》

原创 2016-06-22 宋济泉


【今日头条】

今年是中国共产党成立95周年,也是长征胜利80周年,为了弘扬长征精神,传播职教理念,推动老区人民职教事业的新发展,今年暑假期间,我们全国中职班主任旗舰群秘书团队联合职教先锋学术交流团队,在“北京蓝墨云班课”的大力支持下,组织在中国职业教育研究总院群(232917896)和全国中职班主任旗舰群( 236292441)以及中国职业教育研究院1群(321593487

)讲座的金牌职教专家,组成讲师团,为有需求的职业院校举办“重走长征路”公益讲座活动,目前已经确定部分院校和专家讲师,详情请查看群文件《重走长征路公益讲座》。首站确定为江西省吉安市中等专业学校,各位老师可就近参加。


有需要的院校请提前联系以便确定行程。联系人:宋济泉18678363067,李绪永13853122508。


欢迎加入“e教学”近期推出:

“书山有路网为径 学海无涯邀约结对行”活动

签约托辅主题:线上线下托辅教师基本功能力提升

签约学习方式:在微信等平台线上线下学习讲义、视频、直播和直播回放。

托辅团队简介:“e教学”随时随地学

签约学员评估:讲义、视频、直播完成度85%以上

签约预达效果:签约学员评估完成度85%以上一年后,具有冲击省级以上大赛获奖能力。

签约效果保障:托辅团队一年推送不少于100学时学习资料

签约学员线上线下一年不少于100学时学习(以学员评估完成度数据为准)

与要签约托辅团队负托辅团队责人职教鲶鱼侯银海简介:

侯银海 男,1970年生,河南汤阴县人,现任河南商丘技师学院高级技师。“草根”职教先锋学术交流团队创始人、智慧教育创新产品体验联盟创始人、新创课联盟创始人核心成员,中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事、中国教育发展战略学会教育中介培训中心兼职研究员、中国高等教育发展研究会兼职研究员、中国教师发展协会兼职研究员,中国班主任大会专家组成员,湖南农业大学现代技工教育研究中心特聘研究员、上海教育科学研究院职成教所雷正光工作室特聘研究员。全国多家信息技术科技公司技术体验顾问。主要从事机械加工、模具一体化教学、现代职业教育教学理论研究工作。近10年来,全国游学20多个省180多地市行程总公里数可以绕地球赤道7圈多,截止2018年2月全国学习交流达512站次与全国几万同仁线上线下交流职教经,被职教同仁尊称为“职教鲶鱼”“职教界搬运工勤务员”。

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职教鲶鱼侯银海简介及主要业绩社会贡献

(2023年12月版)请各位专家同仁批评指正

一、简介

侯银海 男,1970年生,河南汤阴县人,中共党员,现任河南商丘技师学院双技师(工人工勤)工人高级技师。“草根”职教先锋学术交流团队创始人、“三协同”劳动教育教学联盟校(共同体)学术服务团队联合发起人核心成员、智慧教育创新产品体验联盟核心成员、新创课联盟创始人核心成员,中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事(第二届)、湖南农业大学现代技工教育研究中心特聘研究员、上海教育科学研究院职成教所雷正光工作室特聘研究员。全国多家劳动教育研究院(中心)特约兼职研究员。任务+活动口诀型线上线下同步《职校生指导》、《实践劳动教育新课改》系列丛书总策划。全国多家教育信息技术科技公司教育产品高级体验顾问。教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》主编。曾被职教同仁尊称为“职教鲶鱼”、“职教界搬运工勤务员”、“一路前行一路化缘游学苦行者”、数智化赋能劳动教育第一人,社会化非备案类职业劳动教育指导师等级鉴定人才测评高级考评员。

2023年9月被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划(2023)”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。主要从事机械加工、模具一体化教学、数字化赋能现代职业教育教学理论、新时代劳动教育课程教材开发与协同备课指导等研究工作。

二、主要业绩

创建的教学能力提升扫我学“万人线上班课”服务全国教育同仁,真正践行了教育无处不在学习无处不在。坚信“教育为公惠达学子己达天下”的教学理念。2020年前创建了万名教师同修“移动信息化教学万师线上班课”。2020年12月创建 “劳育为公惠达学子““协同备课协同育人”“千校万师万班”线上线下公开课,吸引了全国数千名学校领导教师学生助教关注并参与。组建的“三协同劳动教育教学联盟校(共同体)学术服务团队”(简称劳育联盟校)、2020年12月创建“勤为径劳做舟绽放青春芳华”线上线下公开课被三家劳动教育微信小程序授课平台采用,截止2023年12月已有全国近百所的数十万名师生选修,完善设计了学生劳动教育成效评价“劳动之星”评选标准,并制作4000枚限量版“劳动光荣”合金胸章,用于表彰在新时代劳动育人方面表现突出老师和学生。打造数字化赋能劳动育人“三协同做学教展评一体化12345数字化赋能劳动育人模式”联合申报获得重庆市2021年教学成果一等奖教学成果团队成员之一,获得教育部2022年职业教育国家教学成果二等奖证书和奖章。2023年获得第六届中国教博会教育创新成果 “SERVE”提名奖。全国游学足迹遍布20多个省180多地市,行程总公里数可以绕地球赤道8圈多,截止2023年12月全国学习交流达670多站次(其中劳动教育专题140)与全国几万同仁线上线下交流教育经。


主要业贡献:

作为中国职教“草根”先锋学术服务团队初期联合发起,激励了全国一大批“励志扎根在祖国大地上谱写新时代使有业者乐业的一群人”一一职教先锋学术服务团队,“融创”了新时代职业教育不可或缺的“职教先锋”和“职教鲶鱼”品牌精神。通过长期“三深入”实践总结凝炼了自成体系的以“四传研”为理念以“三协同”为举措路径(或做法)的理念理论实践成效品牌推广模式,并成功打造了独有“千校万师万班线上线下”公开课惠达师生数十万人之多。


一个人可以走很快,一群人可以走很远。

在中国职业教育发展的滚滚洪流中,有这样一股不可或缺的“草根”力量,他们是黄炎培职业教育思想新时代的忠诚践行者!他们坚守与奋进,“十年如一日”在祖国大地上谱写新时代使无业者有业、有业者乐业的新篇章。

团队以“职教先锋”“职教鲶鱼”为品牌口号与标志,以“三协同”“四传研”为实践理念,以传播职教思想和职教政策为己任,在信息化学习空间与资源建设、产教融合人才培养模式改革、职业教育高质量发展研究、线上线下混合式教学探索、劳动教育教学服务资源建设等方面做政策宣传的先锋、做项目建设的主持人、做相关活动的组织发起者、做资源平台的搭建者,发挥了草根学术服务团队深入一线、了解前沿、机动灵活、顺势而为的积极作用。一面面职教先锋旗帜插遍全国各地,一条条职教鲶鱼扰动教学教改一线的具体行动。因其出身草根,故更能激励和团结教育教学一线的广大教育工作者;因其十余年如一日,故能长期紧密团结大批志同道合的同仁;因其机动灵活,故能流水不腐地保持了研究与服务的常做常新;因其海纳百川的包容精神,故能团结和带领最广泛的学术服务力量。而今,这支团队中已涌现出一批批职教专家、名师、学科带头人、科研骨干,以职教立身、为职教贡献激励着团队不断前行。

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更新:2024-02-06 18:29:26
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