职教鲶鱼“怀天下求真知”2015年第一期《马年马上就改》
马年马上就改“为了不让你新年祝福短信钱白花请加上你单位和姓名”


2015年2月18日农历大年三十这一天“羊年将到喜洋洋，拜个早年添福祥。河南商丘技师学院学院侯银海（职教鲶鱼）感谢您对我关心与支持。“怀天下求真知”共圆职教强国梦！祝羊年新春愉快！”这一条新年祝福短信通过无线信号，面向全国职教同仁共发出截止2015年2月20日正月初二收到全国各地祝福短信310条。
收到有效短信有单位和姓名31条占收到短信1/30，有姓名191条占收到短信不到2/3，无效短信无单位无姓名121条占收到短信不到1/3。
2015年马年最终结论“为了不让你新年祝福短信钱白花请加上你单位和姓名”马年马上就改“怀天下求真知”以后再发短信请加上你单位和姓名。
“怀天下求真知”是一个完整的精神体系，跳出小我，放开眼界，志存高远，胸怀天下；
“求真知”则是对师生提出的科学文化上的要求，即“格物致知，探究真知”。

职教先锋职教鲶鱼"四传研"服务赋能职教高质量发展第N站
草根的力量职教鲶鱼“四传研”全国游学服务赋能职教高质量发展纪实
职教先锋团队“三协同”“四传研”“十年磨一剑”队员荣获国家教学成果奖

“三协同”“四传研”内涵和外延

一、协同备课 学理念“手把手”“带入门” 传播职教教研思想一一问题导向教研引领

研读相关政策 传播教研思想 影响较广


二、协同育人 练技能“离开手”“练提升” 传承职教教研精神一一追求获术究理悟道

研究产教融合 传承教研精神 规模较大

三、协同发展 精应用“带助手”“育精英” 传习职教教研路径一一教研相长敦行致远
研发三教平台 传习教研技能 实用性较强
四、新赛道“新突破”“新成果” 传行职教教研成果一一研究交流落地升华
研磨课题成果 传行教研成果 效果较好

教鲶鱼侯银海简介：

侯银海，商丘技师学院高级技师，中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事（第二届），
全国职业院校劳动教育研究院研究员，“三协同”数智赋能劳动教育教学创新实践共同体”联合发起人，
《劳动教育创新与实践》重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖获得者，
教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》编者。
2023年被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划（2023）”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。