职教参考 | 以劳树德以身示范 一一学生心目中的好劳动教育指导教师侯银海

一一记我心目中高标准严要学求学生的劳动教育指导侯银海老师

侯银海老师，是2020年12月份被我所在的白城医学高等专科学校特聘的公共教育学院的劳动教育指导专家，负责带领我校120 多个班级 ，共四千多名学生学习劳动教育这门学科 。

我正式接触侯银海老师是在前不久正式放寒假时才和侯老师接触 。

“三人行，必有我师 ”老师是我们人生中的领路人 ，做人的启蒙者之一 ，他们是为我们付出最多的人 ，这是辛勤的园丁 之前我们这年轻的树苗 。特别是在如何做人，如何 能在今后的成长道路上 ，做一个在社会上有理想有抱负的人 。而侯银海老师无疑是我所遇到的老师中对我影响很大的老师。

对于“产教融合”这门劳动教育课程，我是属于认识的比较早的，早在侯老师第一次在我们学校的大礼堂上网课时我就在线上用手机在听他讲课了，侯老师的那节课让我明白了，劳动是光荣的，同时也是锻炼人的，是让人从一个孩子走向成人的必经之路，从此以后我便开始学习侯银海老师的劳动教育课，但由于疫情的原因，我们这一学期的教学时间被大幅缩短，课程的排列密度大幅度的增加，每天都很忙碌，再加上临近期末快要考试学习压力大幅增加，不过我还是在百忙之中挤出时间把侯老师的劳动教育课学习给完了。在这之后的一天我突然从产教融合app的班级群聊里发现了侯银海老师发的一条信息上面说因为同学们期末考试在即，为了让同学们都能考个好成绩，所以劳动教育推迟到了寒假再继续进行。看到这条信息，我第一在心中对这位尚未谋面的劳动教育指导老师升起了一股浓浓的敬佩之情，这位侯老师真正做到了想学生之所想，急学生之所急。和学生充分的融合在一起，这样的老师和学生是不可分割的一个整体，也只有这样的老师才配的上优秀教师的称号。

后来寒假开始了，侯银海老师让学委通知我们，每天在产教融合APP的个人劳动选项里面上传自己的劳动照片，开始我也并没有很在意，心想不过是几张劳动的照片便教父母趁我在干家务活时，拍了几张发在了产教融合这个app上，这样干了几天后老师打电话给我说我干的不错还说要拿我的个人劳动作业给同学们做个示范，侯老师还鼓励我说我可以在“学习标兵”“劳动之星”的评选活动上发个材料自检一下，在此之前我认为我所做的不过都是一些日常家务，根本没资格上“学习标兵”“劳动之星”的评选是侯银海老师的肯定让我鼓起了勇气上传了“学习标兵”“劳动之星”的自荐资料。侯银海老师还把我拉进了白城医专劳动教育服务团队交流群，在群里我看到侯老师每天都在认真仔细的检查作业，同学们有什么疑问他也会尽心尽力的去解答，侯老师每天还要批阅不知道多少份的从全国各地上传而来的劳动作业，每天都要工作到很晚。我被侯老师这种认真工作的钉子精神感动了，老师身上的这种对待工作精益求精一丝不苟的严谨态度和知行合一的劳动精神，不正是我们需要学习的吗？

老师的努力让我们深刻的理解了老师的艰辛付出，侯老师无时无刻都在为我们付出他为我们树立了一个优秀的榜样，使得我们在生活中劳动，同时又在劳动中成长，陶冶情操，走向成熟。正是因为有侯老师这个光辉的榜样存在才让我们明白了劳动的内涵，劳动的意义之所在，最终让我们能够把所学到的知识广泛的积极的运用到社会实践当中去，为我们以后走出校园服务社会打下了坚实的基础。

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，是引导我们在中国特色社会主义建设阶段，能够全面积极健康的发展教育体系所不可或缺的一块重要的基石，是深入贯彻落实党在新时代的教育方针，加强大学生时期劳动教育的一门功课，充分发挥劳动教育和学习教育相结合的方法，使我们广大的青年学生形成正确的人生观、价值观。对此，我校聘请了河南商丘技师学院高级技师，国家教育发展战略学会终身发展工作委员会理事、中国教育发展战略学会教育中介培训中心兼职研究员、中国高等教育发展研究会兼职研究员、中国教师发展协会兼职研究员、劳动学术委员会核心组成员侯银海老师来到我们白城医学高等专科学校来与我们一同分享劳动知识，对我们白城医学高等专科学校的4000余名青年学生进行劳动教育。侯老师这一段时间以来立德树人，教育为公是我心目当中永远的学习榜样。

如果没有侯老师、没有这次劳动教育，我不可能以如此之快的速度获得了惊人的成长，更不可能在如此短暂的时间内就认识到了家庭的本质和作为家庭成员所要承担的责任。

最后，再次诚挚的感谢侯老师的到来。

供稿：侯银海，作者于涵茁，白城市医学高等专科学校20级中药二班学生。