新时代劳动教育线上线下公开课表彰大会上获奖学生代表发言稿

新时代劳动教育线上线下公开课表彰大会上获奖学生代表发言稿

2023-10-24 18:53·劳育联盟校服务团队

鲶鱼学术劳育说：新时代劳动教育线上线下公开课表彰大会上获奖学生代表发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是医学系19级医学检验技术班的学生张科 ，很荣幸作为我院劳动教育课程获奖学生代表在此发言。我仅代表每位获奖、每位参与劳动教育的同学在此谈谈几点收获和感受。

2021年是我院开展劳动教育课程的开局之年，作为一名鄂应院的学子我对劳动教育课程的认识是从产教融合APP开启的，相信在场的每一位同学从开始在手机上下载APP到今天，从一开始的应付性完成作业到现在的撰写学习报告，对于劳动教育课程有了最初的认识和见解。劳动教育课程是通过系统的劳动科学知识，引导大学生成长为“爱劳动、懂劳动、会劳动”的时代新人。通过系统学习马克思主义劳动观和习近平总书记关于劳动的重要论述以及新时代劳动教育的重要意义，帮助我们塑造正确的世界观、人生观、价值观。马克思指出：“生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”在现实生活中，人们的吃、穿、住、行都由劳动完成，人类也经过劳动由自然人转变成社会人。劳动即是一种付出，也是一种自我价值的体现。一方面， 劳动让劳动者获得生存的必需品、社会的尊重；另一方面，劳动所创造的物质财富也供养了劳动者及家人、朋友和他人。通过劳动我们不仅可以磨炼意志，塑造性格，实现梦想，在劳动付出的同时我们还可以收获很多，它不仅包括物质上的富足，更有精神上的满足和升华。只要勤于学习，善于实践，在学习上精益求精，就一定能塑造闪光的人生，实现自我价值，不断向全面发展迈进。

长久以来我们所受的教育大多都是扎根于对智育的培养，劳育在过去的观念里似乎成为了成绩的附属品可有可无，而如今我有幸接受到了学院的劳动教育，也让我深刻体会到自己动手的成就感。

通过劳动教育启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。学院开展劳动教育，旨在使学生认识劳动在改造自然、变革社会中的伟大意义，培养学生的劳动观点、习惯和热爱劳动人民的思想感情，养成艰苦朴素，遵守纪律，关心集体，爱护劳动工具，珍惜劳动成果的优良品质，并初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基本知识和基本技能。只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。青年要有理想主义和家国情怀,我是教育事业的受益者,也希望为教育事业回馈一份力量，为我国的劳动教育事业增添一份希望。

谢谢大家！

我的发言完毕。