新时代职业院校劳动教育高质量发展研讨会上的讲话
尊敬的各位领导、各位专家、劳动教育的同仁们：
大家上午好！
我是李智军，来自内蒙古自治区鄂尔多斯应用技术学院，负责学校学生管理工作。其中，劳动教育中心就设在我们学生工作部。首先，感谢广东南华工商职业学院所搭建的这一平台，让我能够参加这样一个盛会，与大家一起交流和学习，倍感荣幸。本次会议的举办恰逢中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》出台三周年之际，对劳动教育工作来说意义重大。此时此刻，我们相聚在广东南华工商职业学院天河校区培训楼，我谨代表“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队，对大家的到来表示最热烈的欢迎，对为本次高质量发展研讨会授课的专家们表示最诚挚的敬意，对为本次高质量发展研讨会付出辛勤劳动的工作人员表示最衷心的感谢。
下面，按照会议安排，我简要介绍一下“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队基本情况。
“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队创建于2020年4月，是在职教先锋学术交流团队的基础上，新成立专门服务劳动教育团队。所谓“三协同”，即协同备课、协同育人、协同发展。目前团队已带动了27个省市173所院校参与了数字劳动教育，创设了第一个面向全国3000所院校开通优质劳动教育资源的校校通、班班通、生生通、“千校万师万班”线上先下互动互通的“劳育通”平台（小程序），吸引了全国约80194名师生使用该程序劳育通微信小程序进行学习与过程性评价。通过“三协同劳育联盟校”线上平台指导全国5413位教师（团队队员助教），参加了各类劳动教育实践活动，多名联盟校团队队员被全国十余所院校特聘为劳动教育实践指导专家，并以共建共享模式组建了各校劳动教育服务管理团队，有效缓解了劳动教育师资紧缺问题，指导了学生劳动教育学习实践。还创设了三协同育人整体方案：即，一个核心（劳动教育目标）、二个方案（人才培养方案、劳动教育课程方案）、三个日志（学校日志、班集体日志和个人日志）、四个维度评价（基本劳动常识的知晓度、劳动情感的认同度、劳动意志和信念的内化度、劳动行为的稳定性和一贯性）、五位一体（教、学、做、展、评一体化）新时代线上线下劳动教育教学模式，为劳动教育工作的开展做了很多有益的尝试和开创性的举措。
接下来，我想介绍一下我所在的学校。
鄂尔多斯应用技术学院于2015年4月28日经教育部批准正式成立，是我国地方高校转型发展过程中教育部批准成立的第一所以“应用技术”命名的本科院校，也是鄂尔多斯市唯一的一所本科院校。学院的前身是内蒙古大学鄂尔多斯学院、内蒙古工业大学矿业学院、内蒙古医科大学鄂尔多斯学院三校。学院占地面积1149.36亩（其中康巴什校区914.04亩，东胜校区235.32亩），学院以本科教育为主，培养地区经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。目前有11个教学系部，2个教辅单位。开设26个本科专业，形成了以工学为主，涵盖理学、艺术学、管理学、医学、法学的学科专业体系。学院现有教职工512人，现有在校生7591人，其中本科生人数为7024人。
接下来，我将结合实际情况，简要为大家展示一下“三协同”建设的具体内容。
会议和培训
2021年，先是在北京财贸职业学院召开了新时代劳动教育“三协同”做学教评一体化实践学校阶段成果展示交流培训（高级研修班）；之后，先后在南京和北京隆重举行了首届高校劳动教育体系建设高端研讨会、全国高校职业院校技工院校劳动教育课程服务团体标准起草策划筹备会。
2022年，由我校牵头，在鄂尔多斯举办了数字化赋能劳动教育阶段性成果展示及推进会；之后，由于疫情影响，在线上召开“数字化赋能劳动教育”信息化实践共同体申报工作交流研讨会、“新时代劳动教育实施与品牌建设高级研修班”线上拓展课程——《劳动教育指导师师人才评价指南》教材编写线上样章统稿务实研讨会。
奖励和表彰
劳动教育联盟为全国劳育联盟校学生颁发限量版“劳动光荣”合金胸章和“劳动之星”奖状。
劳动教育是社会主义教育制度的重要内容，一直是党的教育方针的重要组成部分。当前，由于轻视劳动的社会观念、追求应试的教育取向、社会分配的制度不当等原因，劳动教育在一定程度上存在软化、弱化、边缘化甚至异化的现象。全国教育大会以来，党中央提出了把劳动教育纳入人才培养的全过程的明确要求。基于这样的时代背景和社会形势，一个理性、开放、专业、聚焦落地效果的劳动教育课程体系就更显重要、更具价值。我们举办本次研讨会的目的就是，从跨学科的视角、运用多学科方法对新时代劳动教育是什么、教什么、怎么教、怎么体系化等深层次问题进行广泛而深入的思考与交流，切实深化细化劳动教育理论与实操、不断推进劳动教育的实践创新，而这正是我们学术服务团队的初心和使命。
作为一名学工干部，我个人倡导从应用技术和职业教育的角度去研究劳动教育，借助教育科学的理论、方法对劳动教育怎么教、怎么育、怎么评等问题进行系统探讨。通过解读劳动教育的最新政策、呈现劳动教育的前沿思想、总结劳动教育的历史经验、分享劳动教育的典型案例、进行劳动教育的国际比较等多种方式，以科学的教育研究推进新时代劳动教育的科学研究与改革创新。也为丰富、拓展、完善新时代劳动教育的课程体系注入新的生机与活力，为立德树人、培养德智体美劳全面发展的新时代高素质人才贡献更多力量。今天我们聚会在这里，就是群策群力、汇聚大家的力量，为繁荣发展新时代劳动教育开辟一个新的劳动教育实践平台与思想传播渠道，为全面构建中国特色社会主义劳动教育课程体系、推进劳动教育课程体系发展建设做出一份贡献。让“用劳模精神感召人、用劳动精神培养人、用工匠精神铸造人”理念真正融入劳动教育的科研与教育实践中。这也正是广东南华工商职业学院的育人目标。
最后，预祝本次高级研修班取得圆满成功，祝愿各位学有所成、健康平安、万事如意。同时，诚挚邀请各位到鄂尔多斯做客，到鄂尔多斯应用技术学院指导工作。
谢谢大家。
