以劳成美假期劳动实践个性化劳动创新成果“五成”评选参考细则
以劳成美假期劳动实践个性化劳动创新成果“五成”评选参考细则
以劳成美假期劳动实践个性化劳动创新成果“五成”评选参考细则
（劳动教育学术服务团队征求意见稿）
鲶鱼学术劳育说：论新时代劳动教育五进五育五创五成之“五成”以劳成美。
教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知（教材〔2020〕4号）劳动教育目标和内容普通高等学校，重视生产劳动锻炼，积极参加实习实训、专业服务和创新创业活动，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。
一、以劳成美 展学习实践成果之美
学习成果亦称“学习结果”。人们通过学习所获得的可以实现人的各种行为的能力。
展理论成果之美
展实践成果之美
展创新成果之美
（1）展言语信息成果之美
——任何学科学习的基础。人类具有的把可用信息储存在记忆中，需要时能迅速回忆起要点的能力。
（2）展智力技能成果之美
——人类具有的独特能力，即使用符号（语言、数字和其他符号）对外界环境作出反应并同其他人进行交流。是人们对客观世界记忆和思考的主要方法。由于心理过程的复杂程度不同，可分类为鉴别、具体概念掌握、定义（抽象）概念掌握、规则掌握和解决问题。 [1]
（3）展认知策略成果之美
——人们掌握自己的学习、记忆和思维行为的一种能力。是学生在分析、解决新问题的内部处理过程中起选择、指导作用的内部组织技能，对学生思维的质量和效率起着重要作用。
（3）展动作技能成果之美
——反映人们为完成某一有目的的动作时， 其肢体骨骼、肌肉运动动作的速度、准确性、力度及动作执行中的平衡性方面的能力。
（4）展态度成果之美
——影响个人对某物、某人、某事进行行为选择的内部状态。一个人对某事物反应的态度的强度可以由他在各种环境下对这一事物的选择频率来表明。每一能力的范畴互有区别，使人的行为有明显的不同类型，每一能力学习又有各自的内部和外部学习条件。因而有效的教学设计是以期望的学习成果作为目标而开始，并始终以此作为基础框架结构来研究， 从而设计出详细的教学顺序和教学活动。
二、以劳成美 展科学研究成果之美
展学科领域一一表现为知识创新成果之美
展行业领域一一表现为技术创新成果之美
展职业领域一一表现为制度创新成果之美
专著、译著、研究论文、研究报告、工具书、电脑软件、其他。
科学研究成果：
指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富；是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。
科研成果应符合以下三方面的条件：
1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高。
2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。
3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。
三、以劳成美 展技术技能成果之美
展生产式的创造成果之美
展竞争式的创造成果之美
展工作式的创造成果之美
技术成果技术成果是研究开发所取得的发明、发现和其他科学技术成就。按其权利化程度不同，技术成果可分为专利技术和非专利技术。按其载体不同，它可以表现为技术资料、设计图纸、工艺方法、材料配方、计算机程序、技术信息及其组合; 也可以表现为样品、样机、新产品、新材料以至新生产线等。技术成果可以是工业化成果，也可以是阶段性成果。
四、以劳成美 展文化艺术交流成果之美
谓撰写文章或创作文艺作品。
展文学创作成果之美
展艺术创作成果之美
文化艺术交流策划，舞台艺术造型策划，企业形象策划，会务服务，展览展示服务，设计、制作各类广告。文化艺术交流策划（除中介），舞台艺术造型策划，企业形象策划，市场营销策划，企业管理咨询，商务信息咨询，图文设计制作，会务服务，展览展示服务，礼仪服务，摄影服务，销售服装鞋帽、家具、玩具、日用百货、木制品、塑料制品。（涉及行政许可的，凭许可证经营）。设计、制作、代理、发布各类广告，文化艺术交流策划（除中介），会务服务，展览展示服务，图文设计制作，销售玩具、工艺礼品、电子产品。文化艺术交流策划（除中介），会务服务，展览展示服务，企业形象策划，舞台艺术造型策划，企业管理咨询，市场营销策划，商务信息咨询，图文设计制作，制作、设计各类广告。
创作过程（creative process） 是指艺术家创作文艺作品的活动过程。
包括以下阶段：
（1）准备阶段。
（2）酝酿构思阶段。
（3）此阶段可能很短暂，也可能长达几年。
（4）顿悟阶段
（5）完善和验证阶段，也称表现阶段。
五、以劳成美 展专业实践成果之美
展高科技领域成果之美
展智力服务领域成果之美
展连锁加盟领域成果之美
展电商领域成果之美
展技术领域成果之美
（一）专业实践目的及意义
（二）专业实践的主要内容
（三）专业实践计划执行情况
（四）专业实践主要成果
