劳动教育“学习标兵”“劳动之星”评选办法 （征求意见稿）

关于杨静同学的自荐参加劳动之星评选材料详情描述:劳动教育“劳动之星”自荐书尊敬的各位领导，老师们:您们好!我是鄂尔多斯应用技术学院医学系2021级护理学班的杨静很高兴也很荣幸能够再次参加学院组织的2022年的劳动之星评选咸谢劳动教育指导专家侯老师以及学院的领导和老师们给子我这次参与评选“劳动之星”的机会，在校半年来，我时刻谨记老师的教导，以劳动为光荣，绽放出自己的光芒，我对于自己特别喜欢这所学校，因为它给了我新的开始以及新的理想,我想我会在这四年里展现出不一样的自己，谢谢学校给我这个锻炼的机会，我想成为一个积极上进的大学生,成为一个优秀的人，在假期期间，我也时刻谨记老师的教导，一直在家帮助父母做家务，学习也是我每天都要做的事情,在这个假期,我学会了享饪技能，虽然不是很成功，也不是给好吃，但是我通过劳动这个过程，得到了许许多多的体会，只有你自己去学会尝试，你才能有所收获，假期即将结束，我这个假期得到了许多东西，这也是别人无法去体会的,劳动上传了35次，但我不放弃，我想继续努力，超越他人的同时，也在超越以前的自己，想和同学们一起学习劳动的乐趣，有效学时也是达到老师要求的，我的要求不高，先达到老师的要求，在此同时，再达到自己的要求，谢谢老师的关心鼓励以及帮助,我在假期期间,我任何问题都会第一时间找到老师微信去寻求帮助,老师特别称职，在大年初一的时候都是秒回微信，我的理解能力比较差，但是老师从未因为我不理解一直问而不想回答我，一直都是耐心解答,我很高兴遇到这样的老师,很庆幸自己现在的学校,能有这样细心耐心的老师,让我更加明白了学习的意义，我想我还刚到及格线，我会继续努力，一直努力，让别人看到我的成果，在未来的日子里，我会更加努力，不断的提升自我价值，俄国作家冈察洛夫说:“整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的，平凡的，却是不能间断的。”这就是劳动呀寒假劳动带给我的是欣喜是得到成果后的喜悦，一方面我锻炼了自己的能力，在劳动中成长在劳动中学习,充实了自我,直正地走出课堂.去帮助家人，让家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累，但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验,没有与人配合，有些东西以前没有尝试过难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后一”可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知 .拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的综合能力.通过这次劳动我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天直的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶如的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。在这次劳动中，我增加了劳动经验,提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华,仿佛甘霖的滋润,让我心旷神怡。当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。我以后我会更加努力,得到老师的认可,得到同学的认可，希望学校领导以及老师能给我这次机会，我一定会好好努力,更深的体会劳动的快乐，劳动的果实。谢谢大家，申请人:21级本护2班杨静。