校级劳动教育2021—2022学年第二学期工作计划

职教鲶鱼侯银海

劳育为公惠达学子立己达人己达天下！

（征求意见稿）

“三协同”劳动教育教学学术服务团队

编辑于 2022-02-14 08:09

1.制订劳动教育课程实施方案。学校将充分研讨课程开设计划，按上级文件要求，将劳动教育课纳入必修课程。抓好教材选用、教师聘用、教法使用等教学重要关口，上好劳动教育必修课，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

2．开展“献礼二十大，劳动最光荣”劳动教育实践活动。今年将召开党的二十大，要结合植树节、五一劳动节、党的二十大召开等时间节点，开展丰富多彩的劳动教育活动。在开展理论教学的基础上，立足于校园劳动、家庭劳动、社会劳动，开展丰富多彩的劳动教育实践。加强班级教室、宿舍值日制度，定期开展检查评比。健全完善“校园劳动周”制度，（有，就按原有方案；若无值周，就按原有的环境卫生等方面的做法；再无，就制订一个新的值周或环境卫生劳动方案）。要制定学生暑假、节假日家庭劳动制度，以力所能及的家庭劳动促进学生劳动意识的培养。要发展与劳动实践有关的学生社团、兴趣小组、志愿者组织，引导学生走出校门、走进社会，接触基层劳动者，在社会实践、生产劳动和志愿服务活动中，树立正确的劳动观。

3．发挥“劳育通”小程序的平台功能，利用平台提供的各项服务，数字赋能，协同备课，专家指导，适时开展线上线下教育教学实践活动。

4.强化劳动教育教学实践活动的评价与考核。重在过程和体验，确保每一位参加劳动实践活动的学生都能有所改变。要通过上传劳动过程和结果的文字影像等资料，确保活动的真实有效开展；学期末学生要进行个人劳动教育总结。最终学校给予学生个人综合评价。

5.加强劳动教育的宣传。强化“技能宝贵、创造伟大”，“劳动最光荣、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”、“劳动精神、劳模精神、工匠精神”等的宣传教育，转变劳动教育教学理念，尽快形成学校劳动文化（或劳动教育教学特色品牌），传承不断；强化劳动模范、大国工匠、技术能手等的宣传和现身说法；大力表彰本校劳动教育实践活动的积极分子（劳动标兵或劳动之星）。

综上，学校将以劳动教育为抓手，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，切实加强学生劳动教育，不断传承和弘扬中华民族勤劳、奋斗、奉献的优良传统，充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，探索构建劳动教育新模式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2022年2月11日