小的时候最喜欢的活动就是扮演老师给一群小伙伴“讲课”。所以每当长辈们问我长大想当什么时，我总是毫不犹豫的回答：当老师。可怎样才能成为老师？什么样的教师才会受学生欢迎呢？怀揣着这样的梦想，在成长的路途中不断的去求证。

   我的启蒙老师姓张。一年级到三年级的所有课程都是她教我们。二十多年过去了，一直不能忘掉她的严厉，认真，还有坚持。记得每次她讲课前总要讲一个小故事来吸引我们的注意，可在上课中间有谁不遵守纪律出现说话，做小动作等行为时都会遭到他严厉的训斥。布置的作业达不到她的要求都会被撕掉重写。生活中张老师又是一个特别爱干净的人，他最讨厌女孩们不梳头，男孩们不洗脸，衣服脏。发现有人偷懒不讲卫生就点名批评。正因为老师的严厉对工作又认真，还坚持对学生好习惯的长期培养，他在村里的威信很高，很多邻村的同学都冲着他的名气来我们学校上学。记得那是一个夏天的中午，隔壁村的一个同学高烧昏迷，张老师把那位同学安排在自己的办公室请来了医生为他输液，自己则用凉毛巾不停的为那位同学降温。从那一刻我感觉到：她真像我们的妈妈，一个严肃又温存的母亲。爱心是会感染的，那是我在想如果我做了老师我一定要向她学习。

    初中时很喜欢上语文课是因为遇到一位有才又勤奋的语文老师。乔老师知识渊博，话语幽默，课堂学习气氛浓烈，他把每一节课都设计的新奇巧妙，恰到好处的驱动我们的好奇心使同学们愿意学习，喜欢思考他提出的每一个问题。我们都把上语文课当成一种享受。也因此我们班语文成绩常年稳居年级第一。一次偶然的机会我浏览了老师书桌上的所有摆设：一大摞关于教育教学的报刊杂志，几本厚重的大字典，一个装满笔的笔筒，最边上几本读书笔记······那一刻我仿佛看到了乔老师为了上好每一节课背后付出的所有努力。明白了扎实的教学功底是需要用勤劳和汗水来换取的。只有不断地充实自己才能更好地服务学生。

     那年我顺利的考入我梦寐以求的师范学院。那里的老师们都很敬业，他们专业而又耐心的讲解让我们不再对自己将来的职业手足无措。在“学高为师，身正为范”的校训下指引下我们掌握了教学的基本方法。毕业前每一位学生的试讲课他们都耐心细心的指导纠正。从他们身上我学到的是：恪尽职守。感悟到不论是在学习和生活都要为要为学生做出表率，以理服人也要以德感人。

    如今儿时的愿望也已成真。教育也在不断变革与发展中前进。在新课程改革大旗的感召下的今天，我们教育的内容与形势都在与时俱进。国家对教育的重视与投入使得教育行业日新月异。各种先进的教学多媒体设施的出现帮助学生理解了学习内容的同时也方便了我们备课。教学理念的变化使得学生们有更多的时间可以选择自己喜欢的内容一展所长。多元化教学促使着我们在不断学习，时刻充实自己。

    教育梦想的陪伴使我走过了懵懂未知的孩提时代，走过了五彩斑斓的青葱岁月，在时间的夹缝中回想起每一位教育过我的老师都由衷的感激。他们为我的理想指引道路，时刻播撒出信念，奋斗，坚持，奉献，责任等一生离不开的精神财富。这让我不由地想起一句话：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮前行的路。