就在昨天，看到了蔡林森校长的感人事迹。

一位年龄67岁的老教师，老教育工作者，老校长，竟然每年能听课1000节以上，是何等的敬业、何等的伟大、何等的品格！我想用任何文字都不能表达出对他的崇敬和敬佩！这就是纯朴教育“家”的风采！

一是有感于他对教育的感情是那么的深刻。温总理曾指出，办教育需要教育家来办，才是学校的方向。作为办教育的蔡林森来讲，他把一生的心血都用在了教育上，教育就是他的一生。因此，作为一名教育工作者，要学习蔡林森，积极投身于教育事业，把教书育人当做自己生命的一部分，不遗余力，献身教育，鞠躬尽瘁。

二是有感于他对教育的认识是那么的深刻。说实在的，一些教师一辈子都不能理解教育的本质，尤其是千人一面或一面千人，阻滞了孩子的发展，用一种（讲授法、满堂灌）方法，教了成千上万的学生，却习以为常，不亦说乎。而蔡林森的教学方法，让人豁然开朗，奥，教育原来深藏着这么深奥而又浅显的规律！“先学后教，当堂训练”“一堂课教师只讲4分钟”等，深刻地诠释了教学方法，是那么的深刻！

三是有关感他对教育的实践是那么的深刻。教育就是实践，没有实践就没有教育；教育需要科学发展，离开科学发展观，就没有教育，这是任何一名老师都能理解的事情。蔡林森在教育实践中，摸索出教学的真谛，并取得了巨大成功，颠覆了总认为正确的教学方法，找到了一条实现“课堂教学时素质教育的主渠道”的伟大办法，显示出强大的生命力。他的教学实践，给我们以莫大的启示！