小时候，有一种职业曾让我痴痴地向往；有一种称谓让我深深地敬仰；有一个地方曾让我美丽的梦永远激情飞扬。那职业是教师，那称谓是老师，那地方便是无数次出现在我梦中的三尺讲台。当长大后的我，成为小时候心中无限神往的一名教师后，我才明白，教师与光荣相伴的是清贫，与荣耀相随的是平淡。在岁月流转中，我渐渐懂得教师职业之所以神圣，是因为它肩挑社会道义，爱向国家未来。
    常言道：“英雄肩挑铁胆道义，胸怀四方疾苦”，在我看来，教师不是英雄却孕育英雄，虽无法安抚四方却胸怀学生的命运，心系国家的未来。不是吗？当我们看着昔日的懵懂少年在老师深情关注的目光中成为腹有诗书，胸装经论的青年才俊时，我们有谁会留意那无声的岁月，已溜走了老师们美好而珍贵的青春年华，又有谁会在意那似水样流年已在悄然为他们染上了屡屡白发。在今天物质生活富足，精神多元化的时代，也许人们对职业的无私奉献已经无动于衷，甚至有的只是些许的麻木，但当我们回想起汶川地震时，在片片瓦砾飞落之际，德阳市东汽中学支边教师谭千秋用自己的血肉之躯奋力地扑在讲桌上，守护桌下数名孩子的那一刻，你还会麻木的无动于衷吗？不会的，我相信每一个有道德良知的人看到这一幕都会热泪长流，这泪是撼动心灵的泪水，这泪是洗涤心灵的泪水……这，就是老师，这就是老师的爱与精神！谁能否认，教师在平凡的生活中不是用关爱和辛劳向下一代孩子传授什么是真善美，假恶丑，又有谁能否认老师在危难中不是用自己有限的生命为孩子铺出生的通道给孩子无限的爱，向人们诠释着何为责任，何为道义！
    著名特级教师于漪老师曾说：“我一天也不敢松懈，因为我们老师肩上一头担的是学生的命运，一头挑的是国家的未来。”是的，肩挑道义，爱向未来是我们每位教师的神圣职责，今天的我们站在讲台上，站的是爱心，站的是责任，站的是道义！关心爱护每一个孩子，真诚地呵护他们健康成长，这就是爱的责任！清贫又何妨，平淡又何惧？有一天，当芬芳的桃李烂漫在祖国的每个角落，我们会自豪地说：“我为祖国站讲台！”；有一天，当我们怀着与孩子们相处的美好回忆渐渐老去时，我们定会毫无遗憾地说：“曾经，我为祖国站讲台！”。