不做躯干人
昨天,
校长冲在课堂教学第一线,
带领教师改革,
丰富职业生涯;
我跟在校长的身后,
打开快门,
拍摄了,
课堂改革的镜头。
拍摄镜头,
为的是,
做一个
善于学习新东西的聪明人。
今天,
校长站在现代教育制高点,
鼓励教师创新,
加快专业成长;
我拉着教师的暖手,
按动开关,
坐上了,
网络教研的电梯。
坐上电梯,
为的是,
做一个
善于创造新东西的智慧人。
更新:2008-10-06 05:00:12
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