今年过年，我看完了一本书——《三方合作与支持：学校改进的U-A-S模式探索》，因为专业，所以看得专注；因为快读，所以读得神速。　

书，因为是过年读的，所以我特意对“年”和“书”进行了描述。家，因为是过年的园心，所以我有意对“家”进行了刻画。

年，是什么——

年，是一个万家欢腾的节日——纳瑞在腊月，祈福在春天。
       年，是一声深情悦耳的呼唤——游离在异乡，春运在心中。
       年，是一座幸福满载的列车——思念在月台，眷恋在车厢。
       年，是一种特殊文化的符号——年味在回家，欢乐在团圆。

书，是什么——

书，是一囤疗养精神的食粮——强劲了信仰，轻松着生存。
       书，是一叶通向彼岸的帆船——横渡了海洋，浩瀚着学问。
       书，是一位没有开口的老师——登上了高峰，理想着做人
       书，是一把启迪智慧的钥匙——离开了荒漠，富足着生活。

家，是什么——

家，是一束炽热温暖的阳光——融化了冰雪，照亮着前程。
       家，是一潭清澈涟漪的溪水——洗涤了冗杂，涌动着酣梦。
       家，是一幢充满亲情的房子——朴素了憧憬，分享着快乐。
       家，是一处宁静温馨的港湾——遮挡了风雨，蕴涵着亲情。

初一下午四点，杨乐和妻子、闺女，才从北京回到了我守望一年的郑州家。第一个任务是带孙女杨依童买书和零食。

从超市返回时，哭着要回北京——她，嫌郑州太旧。

问她“回不回灵宝？”

她问：“灵宝是什么样子？”

问她：“就在郑州上幼儿园吧？

她说:”我在北京报有班呢。“

孙女再差三个月才四岁，脑子怎么能拐这么多弯呢？

这是儿童的秩序敏感期在起作用。

初二一大早，我们就来到一年前孙女经常玩耍的郑州火车头体育场放风筝。

但是，没有想到年头我从潍坊给孙女捎回来一个很大、很精致的风筝是珍藏的工艺品，根本飞不起来。

后来，一元钱买了一个儿童风筝。倒是让孙女玩得很开心。

初二下午四点，杨乐一家人从郑州东站坐高铁去新乡东站，回孙女的姥姥家延津县走亲戚。

初二启程前，孙女哭着不去新乡姥姥家，害怕他舅家的小弟弟吃她的好吃。

妈妈教育她：小朋友的好吃，要分着吃才对。你有的，弟弟没有的，你让弟弟吃。你没有的，弟弟有的，弟弟会让给你吃。

孙女执意要我的一副手链，我问她”干什么用？“

她喜形悦色地说：”我把手链让弟弟玩，他就不会吃我的好吃了。“

这是儿童的占有敏感期在作用。

初二晚上，我去郑飞集团赴宴，主人公是中位哥和慧春姐。四十多年的家乡灵宝川口老交情了。做梦也没有想到能在郑州一同过年，一同会餐，一同叙旧。

正月初三凌晨五点多，我启程从郑州回家乡灵宝。春运车厢里人很少，拿出杨乐从北京捎来的书——《三方合作与支持：学校改进的U-A-S模式探索》，如饥似渴地看起来。

正月初三十一点前在灵宝火车站下车时，接我的是宝鸡的外甥范建林和范海林。由于我哥一家人在广州过年，我在一家人在郑州过年，尽管，他们（外甥媳妇和外甥孙女）正月初一都来到了灵宝，只有借宿宾馆等啊等。

在金花红食府用午餐的时候，阳店的两个外甥何向坤和何向坎听说回来了，开车来看望我。

我提议合个影，作为纪念。

外甥说：”在火车站吧？“

我说：”错了！去中国银行门前合影。手机一响，黄金万两，远比上车下车强得多。“

当这张照片发在微信群里，问：“谁是行长？”时，网友回答：”中间最喜庆的。“

因为我是（中）教育行业的、海林（左一）是卖汽车行业的、建林（左二）钢材行业的、向坤（右二）是冶炼行业的、向坎（右一）是汽修行业的。俺们都是行长！

过年，就要这样善于寻找快乐，勇于创造快乐，痛快享受快乐，才喜庆。

 正月初三下午，送走了外甥建林一家，来到比我大十二岁的大姐家走亲戚。这是我童年记忆中年味浓、亲情最深的亲人。

 正月初四早上，散步于弘农涧河两岸的公园。路园广场的春花造型与求索雕塑和谐别致。于是，“金城灵宝春来早，敢问路在何方？”的诗情画意悠然而生。借一同散步的张建宏老师的玉手，留下了这张取景特异的照片。

 正月初五早上，在家静心读书——《三方合作与支持：学校改进的U-A-S模式探索》，心中萌生了筹建“枫叶教育名师工作坊”的念头。当然了，一定会区别于其他“名师工作室”而闻名中原。

 正月初五十一点，在灵宝火车站出发返回郑州时，下起了春雨。几句打油诗油然而生：“来匆匆，去匆匆；来去匆匆；情切切，意切切，情意切切。春去春来，何时归？春雨春运，梦纷飞。”

守望郑州的家，从初一到初二，孙女逗留了二十四小时；充满乡愁的家，从初三到初五，我留恋了四十八小时。

任杰、老张、学民、金仓、运生、跃进等朋友，是在灵宝市区举杯辞旧岁的，川口村的老书记和村长，是在川口少桓的酒桌上饮酒庆新春的。

年，快乐过，书，起劲读。