妈，我今天太高兴了，人气指数大增”。“什么事让你这么高兴”？看着儿子满脸的幸福与激动，我不解的问。

　“昨天晚上那道习题，老师整整写了满满一黑板的算式才解答出来，同学们也没太听懂，而我只写了几步算式，就给同学们讲清楚了，同学们都夸我聪明”。

　　这道题是这样的：在“六一”儿童节那天，某商场推出Ａ．Ｂ．Ｃ三种特价玩具，若购买Ａ种２件，Ｂ种１件，Ｃ种３件，共需２３元；若购买Ａ种１件，Ｂ种４件，Ｃ种５件，共需３６元；小明购买Ａ种１件，Ｂ种２件，Ｃ种３件，共需付款多少元？

　　按初一学生学过的知识解，需设三个未知数，也就是列三元一次方程来解答，但是题中给出的条件只能列两个等式，是无法解出三个未知数的，只能另寻途径。通过仔细观察之后，我发现小明买的品种与件数和已知条件的第二种方案有联系，即小明买的比第二种方案少了Ｂ种２件，Ｃ种２件。只要求出Ｂ种１件，Ｃ种１件就可解答出来。刚好通过已知条件第一种方案和第二种方案消去Ａ种玩具，就可得出Ｂ种１件，Ｃ种１件需７元，这样小明需付的款就是３６－７ｘ２＝２２元。

　怎么样，简便吗？这道习题给我的启发是：特殊习题要用特殊方法解，要善于观察习题的特点，找出联系和突破口就会迎刃而解。