辅导教师：张晓飞（472500）

“秋天的夜，凋零在满天落叶里面……。”听到这破锣过街般的声音，方圆“百里”的人都知道是我那五音不全的同桌唱的。每当听到他的歌声，我禁不住捂上双耳，感慨地说上一句：“哎，烦呐！”

瞧瞧瞧，在今天的英语自习课上，这位“歌王”又没个正经样子了。老师让自由读对话课文，他倒是乖乖地打开了英语书，也乖乖地翻到了对话那页，但下面的举动可不像是个“乖乖娃”了。

只见他张飞穿针般地盯住英语句子，嘴张得老大。于是我赶忙捂住双耳，因为我知道“暴风雨”就要来临了！他首先用黄梅戏的音调哼着“I want some milk.”的英文答句，又用周杰伦说唱的音调哼着“Do you want some banana?”的词句，接下来，他用《同一首歌》、《小燕子》、《老人与海》等歌的不同风格的音调来唱单词……总之，他又说又唱，弄得我怒气冲冲，更为让人生气的是，他居然一点儿也不理会我的感受，一直唱到下课。

下课后，我诚恳地劝他不要再唱了，而他却变本加厉，整个大课间，他都故意在我耳边大唱那些幼稚的动画片插曲，唱一句还摆一个“pose”。俗话说“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。我长期以来积压的愤怒终于爆发了出来，我抄起“家伙”便朝他进攻，结果大获全胜，胜利的结果是—他一个上午都没有再唱歌。本以为自此以后可以耳根清净了，但江山易改，本性难移，仅仅到了下午，他又“重操旧业”。哎，烦呐！

我的好同桌啊，你爱好唱歌，我本不该干涉，但你的爱好却影响了周围人正常的学习生活，你的快乐是建立在我的痛苦之上的。我多么希望你快乐，我也不烦恼，多么希望我们相安无事啊！

[教师点评]：孩子们的生活，是丰富多彩的。即便是烦恼，在他们的笔下也是如此的让人喜欢。在这篇习作中，小作者用诙谐幽默的语言，给我们勾勒出了一个既让人讨厌，又让人喜欢的男孩子的形象。他是那样的迷恋唱歌，却又似乎五音不全，让同桌的“我”饱受痛苦。作者的语言富有童趣，让人忍俊不禁，我们也仿佛走进了孩子们那五彩缤纷的世界里，和他们一起烦恼，一起欢笑。

点评教师：张晓飞