这一个月，我们学校组织了一次语文实践活动——做剪报。同学们高兴极了，回家都忙着准备材料，都想让自己的剪报漂亮起来。

    老师说，做剪报的好处很多。他不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以方便资料的整理。如果读书剪报时遇到重要的内容，都可以剪下来贴在本子上，下次用时就不担心找不到了。

    第二天，到班里一看，同学们都带了很多旧书，我们组长刘志帆带的最多了，足足有一大袋子。

    开始做剪报了，同学们都不知从何下手。做剪报听着很简单，但我们还是有点不知所措，对亏了唐老师帮助我们，我们越做越好了。

    我们组的张博宇，剪这个剪那个，地上的报纸都可以堆成一座小山了。我们左手拿报，右手拿剪刀，奏响了“咔嚓咔嚓”的剪报交响曲。

    唐老师好像也忍不住了，也剪起来，还不时给我们分材料。我们这剪那剪，兴趣高涨，停不下来了。

    先别看剪，贴材料最重要了，我就在组里担任这个工作。我拿着材料，在本子上摆来摆去，总怕贴得不好看，万一贴错了，我的责任大着呢！

    多做剪报有很多好处，废物可以利用。只有多读报，多读书，我们的知识才会丰富起来。

多谢这次剪报活动，让我知道了实践活动的重要性，我一定要多参加实践活动，积累丰富的实践经验，长大到社会上就不愁没有立足之地了！

点评：

做剪报是一件非常有意义的语文实践活动，瞧这些孩子们，做一次剪报，不仅剪出了“宝贝”，还剪出了“学问”，剪出了“经验”，最关键的是剪出了“趣味”！真希望剪报活动为语文教学带来新的活力！

（指导老师：唐春梅）