六（1）班 

采访对象：许惠老师（以下简称许）。

采访者：东车小学六（1）班  李雅珍  赵梦楠  何倩楠（以下简称生）。

采访过程：

生：许老师，您好！

许：同学们好！

生：我们是六（1）班的学生，我叫李雅珍，听说你平时很喜欢打羽毛球，前几天又去参加了市里的比赛，我们想对你进行采访，可以吗？

许：当然可以。

生：请问您打羽毛球有多长时间了？

许：从17岁到19岁的3年师范学习生活中，我接受了比较系统的羽毛球基本功训练。但是毕业以后的15年来，再也没有好好地打过。

生：家人有没有反对过你打羽毛球？

许：没有，家人很支持。

生：许老师，在你刚开始打羽毛球时，如果总也打不好，您会心情烦燥，而想过放弃吗？

许：不会。因为我喜欢打羽毛球，做自己喜欢的事，再累也会觉得快乐，你们说对吗？

生：是的。那么您以前参加过羽毛球比赛吗？

许：以前上学时参加过校内的比赛，得了女子单打的冠军。

生：许老师，我们知道，您的工作任务很繁重，你一边给学生上课，一边练习打球，你觉得累吗？

许：这样只能让生活更充实，不会觉得是负担，更不会觉得累。

生：除了打羽毛球外，您还喜欢哪些体育运动呢？

许：除了打羽毛球之外，我还喜欢打篮球，另外也比较喜欢跳舞。

生：许老师，您打羽毛球打得这么好，打的时候有什么方法或技巧吗？

许：同学们过奖了，也没有什么技巧，只能说我以前有点基础，而对手可能没有接受过比较正规的训练，这大概就是我的优势。

生：听说老师您这次参加了市里举行的比赛，而且取得了很好的成绩，你有什么感想和我们谈谈好吗？

许：能参加这次比赛，我很高兴，取得名次是次要的，关键是又给了自己一次锻炼的好机会。更为重要的是，我感觉到运动使我健康，使我快乐！这也是我对你们的希望！

生：许老师，通过和您交谈，我们对您有了更深的了解，对我们也有很大的启发，谢谢您能在繁忙的工作之余接受我们的采访，谢谢您！

许：不客气。

生：老师再见！

许：同学们再见！

                               （辅导教师 王冠霞）