一位是闻名全国的女检查官白洁、一位是河南省作协会员黑女，这黑白分明的两位女人怎么会与作文有缘呢？
　　教学中的作文、生活中的做人往往会发生让人想象不到的奇妙故事。
　　我们不妨先了解一下，这两位圣洁的女人。

　　白洁1990年11月到灵宝市人民检察院工作；2000年3月，白洁调至侦查监督科工作；2005年1月，被任命为侦查监督科副科长。到侦查监督科的6年，她年均办案145件，涉及257人，相当于全市审查批捕干警年平均办案数的3倍多，被誉为“办案状元”。白洁的事迹编排成了电影《女检察官》。影片通过“杀人案、盗窃案、诈骗案、伤害案“等刑事案件，展示了女检察官人性化办案的过程。涉嫌杀人的于彪外逃，女检察经常去于彪家帮助于彪病弱的老母亲和小女儿，于彪一家对女检察官情同亲人，最终，于彪被感化并主动自首；一位盗窃电缆的少年，女检察官发现他可能未满16岁，但户籍登记上却明确写着已满16岁。带着疑点，女检察官四处奔波，终于查清这名少年只有15岁，可以不予批捕，从而挽救了一个少年的命运；此外，这名女检察官为安抚嫌疑人的重病父亲，主动假作嫌疑人的女秘书，来服侍嫌疑人的父亲，最终，嫌疑人主动交待了一切。在故事高潮阶段，向观众展示了这名女检察官糟糕的身体状况，但其个人办案数却连年最高，由于积劳成疾，最终不得不手术，术后，她将永远不能再生孩子，为了身为独子的丈夫，她忍痛提出离婚。
　　黑女就是供职于灵宝市教体局宣传科的郭艳梅，她辛勤笔耕，孜孜不倦的追求。至今已在《诗刊》、《诗选刊》、《飞天》、《牡丹》、《少年月刊》、《三门峡日报》、《洛神》等发表诗歌200多首。特别是2006年，3月号、10月号分别在《诗刊》上连发两首诗作，填补了我市业余作者近10年没有在《诗刊》上发表作品的空白。2006年她的诗《对于》被收入《2006年中国精选》卷。2006年她出版了诗集《桃之夭夭》，出版后受到读者的喜爱。是“灵宝文坛四颗星”的第一颗星。
　　郭艳梅七十年代出生在朱阳的大山里，可能她从小喜欢山里的太阳，喜欢山里的风，喜欢山里绿色，喜欢山里的花儿缘故。不知什么时间她学会了观察和思考，不知什么时间她学会了忍耐和微笑，不知什么时间她学会了用心灵写作。或许是她走出大山的那一刻起，或许是她发表的第一篇文章开始，或许是她真正走上文坛那时起。她为了不忘记大山，不忘自己的过去，就给自己起了个笔名叫黑女。现在虽然她进城了，但是她还思恋着那片黄土地，思恋着她可爱的故乡。当然一个人的出生地是不会忘记的，父母是不会忘记的，乡音乡情是不会忘记。作为一个诗人，是不会忘记肩上的责任的。她在《想起父亲》中写道：多年之后/我对父亲的回忆/还是集中在一个镜头上/他弯下高大的身躯/与案板保持最佳距离/将手上的葱姜蒜切成一条条细丝/他看它们目光时慈祥/像看自己的孩子。

　　正是这两位同是灵宝本土出生的女人，引起了灵宝市育贤文学社孩子的兴趣，于是，他们采访了她俩——
　　

　　2006年的5月3日，那是一个晴朗的日子，在灵宝人心目中非常仰慕的白洁，应邀来到了育贤文学社和孩子们一起交流，幼稚的孩子们如同小记者一样，向白洁提出了许多好奇的问题：
　　1、你为什么要帮助犯罪的人？
　　2、你生活并不富裕，为什么还要资助素不相识的孩子？
　　3、你为什么办案效率高、质量好？
　　4、当一个犯罪的小男孩被抓，将要判刑时，你为什么要多方调查，了解他的生日？这跟你有什么关系？
　　5、你为什么要给出租车司机的家送吃的？
　　6、你身体很差，并且还得了肿瘤，为什么不回家休息？
　　7、是什么原因让你这么坚强？
　　一向面对过很多媒体记者的白洁，今天对孩子提出的问题，回答得非常谨慎和认真。她那消瘦的身材与办案的毅力、动听的讲述形成了鲜明的对比，使老师和孩子们都流出了敬佩、激动的眼泪。整整两个多小时的采访时间过去了，白洁没有休息，没有喝水。她告诉孩子：“人本身都很善良，是因为受不良环境的影响或其它现象的诱惑，就走上了犯罪的道路，走上这条路是很后悔的，所以孩子们从小要养成良好的品德。”采访结束后，白洁撑着疲惫的身体，大方地在孩子的作文本上签字留念，她用“这是我应该做的，因为我喜欢孩子”的一句话，婉言谢绝了育贤文学社的留餐谢意。
　　

　　实验小学的廖轶楠在采访后的作文《一个值得我学习的人》里，这样写到：
　　她，一个相貌平平的女性，却做着不平凡的工作；她，一个经济并不宽裕的人，却无私地向别人伸出援救之手。她是个英雄，一个新时代的英雄，一个在灵宝大地被人们互相传颂的英雄，她就是白洁检察官。
　　白洁是三门峡市办案最多的一位女检察官，人们称他办案能手。的确如此，白洁仅七年就办了800多件案子，而且办案效率高，质量好，深受广大人们群众的热爱。
又一次，公安机关抓了三个杀人犯，白洁发现了疑点，便自己给自己找麻烦搜集资料和犯人交谈，最终在公安机关的协助下，将另外四名犯罪嫌疑人全部抓获。原来这是一个杀人团伙。老百姓的危害减少了，这可多亏了白洁啊！象这样的事迹太多太多了。
　　就是这样一位人民的好检察官，上天却不公于她，无情的病魔夺走了她的健康。可她并没有被困难吓倒，她顽强地继续走伟大的人生路。剧烈的疼痛常常使她晕过去，实在不行距自己给自己注射止疼针。她动过四次大手术，胸部用铁丝固定着。每次手术都要花费很多，所以她特别节俭。可人们想不到，在她经济紧张的情况下，竟然资助了一个素不相识的还子，而且一助就是12年。
　　白洁20岁那年，通过报纸了解到陕西贫困生的情况，便主动帮助这个叫高瑜磊的小学生。这个孩子已经考上了大学，当他得知白洁是在这样的情况下资助他的时候，便从家乡来到灵宝看望他，白洁去车站接他，他们从未谋面但一眼就能认出对方，在车站，高瑜磊抱着白洁大哭。
　　白洁有一个不是亲生胜似亲生的女儿。事情是这样的：三年前，白洁去医院取药时在里边看见了一个女婴，婴儿号啕大哭，很显然，他是个弃婴。白洁想了又想还是把女婴抱回了家。白洁的父母极力反对，甚至半年不理她，但白洁不忍心扔下弃婴不管就这样吧她抚养着，现在这个女孩已经上幼儿园了。爸爸妈妈也接受了这个女孩。
　　这就是白洁，当她来到育贤文学社时，我采访了她。我问她了这样一个问题：“白洁阿姨，您为老百姓做了那么多的好事，但您自己却得了重病，您后悔吗？”白洁阿姨坚定不移地说：“孩子，我从不后悔，因为我从中得到了最大的快乐。”是的，在整个采访过程中，我看见阿姨脸上始终挂着微笑。看得出，她很乐观，也很开心。
　　最后，她告诉我们：要认识自己存在的价值，好好珍惜生命。我想：我们每个人都要向白洁学习，学习她对工作的认真，学习她对生活的热爱，学习她乐于助人的高尚品质。

　　　

　　2007年的6月9日，育贤文学社邀来了“灵宝文坛四颗星”的第一颗星“黑女”来做客。
　　只见，黑女身着一套灰色高雅而合体的裙子，面带微笑地坐在孩子们的中间。
　　一双双小手举起来了，一个个很有质量的问题提出来了：“什么是灵感？”“您小时候爱写作文吗？”“怎样才能把作文写得吸引读者？”“一篇好文章是怎样来的？”……
　　黑女用她那甜甜的、极具爱心的、标准的普通话一一对学生们的问题作了回答。当时，在场的一位家长，还领着自己的孩子，面对作文的困惑，向黑女提出了自己不解的问题。长达一个多小时的交流，黑女回答的是那样投入，那样明了。从她那智慧的双眼中流露出对文学的孜孜不倦，对作文教学的深入研究，更充满了对孩子的亲切关怀。
　　孩子们始终保持愉悦的高涨心情，把自己的心里话全说了出来。黑女滔滔不绝的讲述给孩子们留下了深刻的印象。
　　

一位女孩叫黄文婷她在作文《和郭老师交流》中，这样写到：
　　还没到文学社，我心里就激动得没法说。因为听李老师说今天我们要采访“灵宝文坛四颗星”之一的郭艳梅老师。我早就看过她写的《森林里的故事》，这本书我们同学都非常喜欢。。因为它是一本很生动的教我们怎样写作文的书。
　　一到文学社，我发现今天有很多家长也来了，急得我左顾右盼，还不见郭老师到来。正在我焦急之时，门外走来一位非常漂亮的年轻妇女，我想谁的妈妈就这么漂亮。 走进教室，李老师笑眯眯地说：“孩子们，请我们用热烈的掌声欢迎郭艳梅老师的到来。”啊？这位漂亮妈妈原来就是赫赫有名的郭老师呀，我再次被她那高雅美丽的气质吸引了。
　　郭老师和蔼可亲地说：“大家好，今天很高兴和孩子们在一起，孩子，你们想说什么就大胆说吧。”我压根也没想到郭老师的声音这么甜。赵康乐第一个举手，他大步流星地走到郭老师身边，问了一个好奇的问题：“请问，郭老师，你在写作的时候遇到过困难吗？？”“遇到过呀，有时想写点东西，就是不知从何入手，这时就得用心思考，还得静静地……”郭老师耐心地给我们讲解着。刘雨桐红着脸走上去，小声说：“郭老师，怎样才能把作文写好？”郭老师说：“这个问题很大呀！人常说：兴趣创造好老师，我是在三年级的时候一节作文课上写了一篇习作，老师竟然在班上读了我的作文。从那以后，我就想把下次作文写得更好。这样一来，我就对作文产生了极大的兴趣……一个同学又问：“郭老师，您觉得写作辛苦吗？”郭老师笑笑说：“不苦，它是一种快乐，而且当你完成一篇文章的时候，自我欣赏时，觉得写作是一件多么有趣的事呀。一定会高兴的。”接着很多同学都和郭老师进行了交流。
　　今天，我终于和作家面对面地交流了，郭老师的和蔼可亲给我们留下了深深的印象，她走时还留下了电话，让我们在写作中遇到问题时可以随时问她。我想：长大了我也要当一名作家。

　　

　　白洁与黑女被孩子们采访时道出了真情，她俩用自己的人生情感与事业，演奏了壮丽美好的做人乐章；孩子们在作文中写出了心声，他们用自己幼稚的童心和童言，描述了美好的做人诗篇 。
　　一位赫赫有名的女检查官之所以能够乐意接受孩子的采访，是因为她爱孩子；一位蜚声文坛的女作家之所以能够乐意接受孩子的采访，是因为她爱教育。
　　看似简单的采访，使白洁与黑女这两位名人融入了孩子的作文话题；看似简单的采访，使白洁与黑女这两位名人导播了孩子的做人轨迹。
育贤文学社正是抓住了孩子感兴趣的作文话题，将作文与做人紧密地联系在一起，使孩子在与名人的零距离接触中，突出了作文教学的过程细节，落实了教书育人的教学目的。

右：生活中的白洁；左：电影中的白洁。

黑女接受孩子的采访。

孩子的采访作文