2026年五一假期期间，豫北邺南首镇汤阴宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、职教鲶鱼侯银海等一行，走进汤阴县宜沟镇刘庄村，开展“耕读传习·扎根乡野”系列活动的第七站走访调研。本次活动以“访青年村干部、探乡村振兴路”为主题，旨在通过实地走访，深入了解新时代乡村建设中青年人才的作用与价值，探寻耕读文化在基层治理中的当代实践。
一、走进刘庄村：千年古镇旁的田园新貌
刘庄村位于河南省安阳市汤阴县宜沟镇中部，距汤阴县城约6公里，南邻鹤壁市，紧邻永通河，西近石武高铁、汤濮立交桥，交通便捷，属豫北平原，地势平坦，土地肥沃。据村志记载，明洪武年间（1368-1398年），刘姓先祖自山西洪洞县移民至此，择地建村，定名“刘家庄”，距今已有600余年历史。清代中期，原居刘姓逐渐外迁，王姓族人自汤阴县东河岸村迁入，渐成村内主姓，村名仍保留“刘家庄”。新中国成立后，简称“刘庄”，沿用至今。
全村现有户籍人口约800人，常住人口约600人，王姓为第一大姓，占全村人口90%以上。传统农业为主，主产小麦、玉米、大豆，经济作物有甜椒、大白菜、油桃等，近年发展高效种植与养殖业，村民收入稳步提升。新时代以来，村内硬化道路贯通、水电设施完善、网络全覆盖，人居环境整洁优美，村党支部引领发展，推进乡村振兴，发展特色农业，鼓励青年返乡创业，村庄面貌日新月异。
走进刘庄村，映入眼帘的是整洁的村道、错落有致的农家院落，以及田间地头忙碌的身影。村口的文化墙上，“耕读传家”四个大字格外醒目，仿佛在诉说着这片土地上绵延不绝的文化根脉。
二、访90后村干部王雪：从城市到乡村的“逆行者”
本次走访的核心人物，是刘庄村新当选的90后村干部王雪（网名王小美）。1990年出生的她，2026年2月刚刚上任，成为刘庄村村干部队伍中的新生力量。
1. 从教师到北漂，再到返乡扎根
王雪的人生轨迹，折射出当代青年在城乡之间的选择与坚守。2014年大学毕业后，她就职于汤阴县宜沟镇同方学校，担任小学教师，深耕一线教学五年。这段经历让她积累了丰富的群众沟通、组织协调和服务基层的工作经验。2019年至2026年，她前往北京从事升学规划、家庭教育咨询工作，专业深耕学业规划与家庭指导，凭借专业、负责、真诚的服务赢得广泛认可。
然而，城市的繁华并未让她忘记家乡的田野。2026年2月，她毅然放弃城市发展机会，主动返乡投身乡村建设，当选刘庄村村干部。“时代乡村振兴乡村发展越来越快，美丽乡村建设我们农村需要这种有理想、有文化、有创新进取精神、有创业能力的年轻人带头人。”这是走访中侯银海对王雪的评价，也是刘庄村村民的共同心声。
2. 教育背景赋予的独特优势
王雪拥有11年教育及升学规划从业经验，这让她在基层工作中展现出独特的优势。她善于沟通调解、文案整理、群众工作，待人真诚接地气，熟悉乡情民意，责任心强，执行力突出。正如她在自我评价中所言：“多年教育与升学规划从业经历，涵养了耐心细致、认真负责的工作作风。心怀乡土、回馈家乡，主动扎根农村基层，愿以自身学识、阅历和服务能力，踏实履职担当，真心实意为村民办实事、办好事，全力助力村庄发展与乡村振兴。”
3. 扎根乡野的耕读实践
在走访过程中，王雪分享了她对“耕读传习”的理解。她认为，耕读文化不仅是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是新时代乡村振兴的精神动力。“耕以养身、读以明道”，她计划在刘庄村推动“耕读+教育”模式，利用自己的教育背景，为村里的孩子提供学业规划指导，同时组织村民开展读书活动，让书香浸润乡村。
这种将耕读精神融入基层治理的实践，与当前全国多地开展的耕读文化活动不谋而合。在浙江金华汉灶村，“乡叙读书会·耕读文化周”系列活动将阅读的种子播撒在乡村的每一个角落，让千年古村在书香中焕发新生。在四川农业大学，学子们以“耕以践行、读以启智”为理念，在田野乡间锤炼本领，在知行合一中传递智慧。王雪的实践，正是这一时代潮流的生动缩影。
三、耕读传习：乡村振兴的文化引擎
“耕读传习·扎根乡野”系列活动，正是以耕读文化为纽带，探索乡村振兴的文化路径。侯银海在走访中指出，耕读文化内蕴着孝顺父母、克勤克俭、耕读传世等优秀传统美德，推动其创新发展是当前乡村文化振兴的应有之义。
1. 耕读文化的当代价值
在刘庄村，耕读文化的传承有着深厚的土壤。村民勤劳重教，重视家风传承，邻里和睦，崇德向善。王雪的返乡创业，正是这种文化基因的当代体现。她不仅带来了城市积累的经验和视野，更将耕读精神转化为服务村民的实际行动。
正如华中农业大学学子刘乐纯在思想汇报中所言：“耕读教育不仅仅是理论知识的学习，更是深入田野的实践。它让我明白，只有扎根土地，才能真正理解农业的重要性。”王雪的选择，正是这种“扎根土地”精神的生动诠释。
2. 青年人才与乡村振兴
乡村振兴，人才是关键。王雪的案例，为“如何吸引青年人才返乡”提供了有益启示。她放弃北京的工作机会，回到家乡担任村干部，这种“逆流而上”的选择，需要极大的勇气和担当。她的经历也证明，乡村并非没有发展空间，关键在于能否为青年人才提供施展才华的舞台。
在青岛西海岸新区琅琊镇，“海鲜书记”王雪（同名不同人）同样以直播电商带动村民增收，培育青年人才，形成了“头雁领航、雏雁齐飞”的乡村人才振兴新路径。这些案例表明，青年人才返乡创业的鲜活实践，正形成示范效应，吸引更多在外打拼的青年主动咨询回乡政策。
3. 耕读传习所的使命
侯氏耕读传习所作为本次活动的发起方，致力于将耕读文化融入现代乡村建设。在刘庄村的走访中，传习所成员与王雪深入交流，探讨如何将耕读精神与基层治理、产业发展、文化传承相结合。双方达成共识：耕读传习不仅是传统文化的传承，更是乡村振兴的文化引擎，需要更多像王雪这样的青年人才加入。
四、走访感悟：青春在田野绽放
一天的走访调研，让侯银海一行深刻感受到刘庄村的变化与活力。王雪的故事，是新时代青年投身乡村振兴的缩影。她用自己的行动证明：乡村同样可以成为实现人生价值的舞台，关键在于是否有扎根的勇气和奉献的精神。
“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站走进刘庄村，不仅是一次走访调研，更是一次精神的洗礼。从王雪身上，我们看到了耕读精神在当代的传承与创新——她以教育者的耐心服务村民，以创业者的勇气开拓新路，以基层干部的担当推动发展。这种“耕以养身、读以明道”的实践，正是新时代耕读文化最生动的注脚。
正如活动发起人侯银海所言：“乡村振兴需要更多有理想、有文化、有创新进取精神、有创业能力的年轻人带头人。王雪就是这样的‘领头雁’，她的故事值得被更多人看见。”
五、结语：让耕读精神在田野生生不息
从刘庄村出发，“耕读传习·扎根乡野”系列活动将继续深入更多乡村，挖掘更多像王雪这样的青年人才，记录他们在乡村振兴中的奋斗故事。耕读文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在新时代被赋予了新的内涵——它不仅是“晴耕雨读”的生活方式，更是“知行合一”的实践哲学，是“扎根土地、服务人民”的精神追求。
当越来越多的青年像王雪一样，选择回到家乡、扎根乡野，耕读精神便在这片土地上生生不息，乡村振兴的画卷也将更加绚丽多彩。
“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站纪实
走进刘庄村：对话90后村干部王雪，探寻乡村振兴的青春力量
2026年五一假期期间，豫北大地春意盎然，万物勃发。在这个充满活力的时节，“邺南首镇”汤阴宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、被誉为“职教鲶鱼”的侯银海老师一行，再次踏上“耕读传习·扎根乡野”的文化寻访之旅。此行的第七站，他们走进了宜沟镇刘庄村村民委员会，拜访了该村一位年轻的“当家人”——90后村干部王雪（网名“王小美”），共同探讨新时代背景下，青年力量如何为乡村振兴注入新的活力与希望。
刘庄村，一个拥有六百余年历史的古朴村落。明洪武年间，刘姓先祖自山西洪洞迁徙至此，开枝散叶。虽历经姓氏更迭，村名简化，但“刘庄”二字始终承载着这片土地上人们的勤劳与智慧。村庄地处豫北平原，地势平坦，土地肥沃，永通河水静静流淌，滋养着一代代村民。如今，石武高铁、汤濮立交桥等现代交通动脉近在咫尺，为这座古老的村庄插上了腾飞的翅膀。村内主姓为王，民风淳朴，邻里和睦，崇德向善的家风代代相传。
在刘庄村村委会，侯银海老师一行受到了王雪的熱情接待。这位1990年出生的年轻姑娘，脸上洋溢着青春的朝气与扎根基层的坚定。2014年大学毕业后，她曾先后在本地学校担任小学教师，后赴北京从事升学规划与家庭教育咨询工作。十一年的教育与咨询生涯，不仅赋予了她扎实的文化素养和出色的沟通能力，更磨砺了她服务他人、奉献社会的热忱之心。2026年2月，怀着对家乡的深厚情感和对乡村振兴的无限憧憬，王雪毅然放弃城市的发展机会，选择回乡，当选为刘庄村村干部，将个人的理想追求融入到家乡的建设与发展之中。
交谈中，王雪（王小美）用朴实而真诚的语言，分享了她上任以来的所见、所思、所为。她深知，乡村振兴，关键在人，尤其需要像她这样有理想、有文化、有创新进取精神、有创业能力的年轻人带头。她提到，老话讲“要想富，先修路”，但在她看来，“路好走才是真的方便”。她回忆起村里过去坑洼难行的道路，村民们在收获季节运输玉米、小麦时的艰辛，感慨如今在村党支部的引领下，村内道路硬化贯通，水电设施完善，网络全覆盖，人居环境日益整洁优美，这些都极大地便利了村民的生产生活。
“修好这条路，完完全全是为了咱村民谋福利，图方便。不是为了咱大队也不是为了咱村委，全是为了咱老百姓的日子能越来越红火。”王雪的话语中充满了对村民的深厚感情和对工作的责任担当。她认为，美丽乡村建设不仅仅是环境的改善，更是村民生活质量的提升和幸福感的增强。作为村干部，就是要真心实意为村民办实事、办好事，解决他们的实际困难，带领大家一起走向更美好的生活。
侯银海老师对王雪的返乡选择和务实作风给予了高度评价。他指出，王雪的经历是新时代青年投身乡村振兴的生动缩影。她不仅带回了城市的见识和先进的理念，更重要的是带回了服务家乡、建设家乡的赤子之心。侯氏耕读传习所倡导的“耕以养身，读以明理，商以济世，技以传家”的家风，与王雪身上所体现的“扎根乡土、回馈家乡”的精神不谋而合。无论是“耕读传家”的古训，还是现代职业教育所强调的“技艺精·劳动美”，其核心都在于通过脚踏实地的劳动和不断学习提升，实现个人价值与社会价值的统一。
此次走访调研，是“耕读传习·扎根乡野”系列活动从探寻家族文脉、非遗技艺，走向关注当代乡村治理与青年力量的一次重要延伸。侯银海老师一行与王雪就如何进一步挖掘刘庄村的文化资源、发展特色农业、吸引青年返乡创业等话题进行了深入交流。大家一致认为，乡村振兴需要多方合力，既要传承好优秀的传统文化和淳朴民风，也要积极拥抱现代文明和发展机遇，更需要像王雪这样的年轻一代，用他们的智慧、热情和行动，为古老的乡村注入新的生机与活力。
离开刘庄村时，夕阳的余晖洒在整洁的村道上，远处的田野里，麦苗青青，一派生机勃勃的景象。王雪，这位90后的年轻村干部，正如这春日里的新苗，在乡村振兴的广阔天地中，茁壮成长，展现出无限的希望。她的故事，也激励着更多有志青年，回到家乡，扎根乡野，用自己的双手描绘乡村振兴的壮美画卷。
“耕读传习·扎根乡野”，不仅是一场文化的寻根之旅，更是一次精神的接力。从侯氏家族的百年家风，到刘庄村年轻干部的实干担当，我们看到的是一种生生不息的力量，一种在新时代背景下，对“耕读”精神的创造性转化与创新性发展。这股力量，必将推动着像刘庄村这样的千百个乡村，在乡村振兴的道路上，走得更稳，行得更远。
“耕读传习·扎根乡野”系列第七站走访调研记
——走进宜沟镇刘庄村，探访“90后”村干部王雪（王小美）的乡土情怀与实干担当
2026年五一假期期间，“耕读传习”走访调研组一行抵达豫北邺南首镇——汤阴县宜沟镇，开启“耕读传习·扎根乡野”系列活动的第七站行程。在宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、“职教鲶鱼”侯银海等人的带领下，调研组深入宜沟镇刘庄村村民委员会，拜访了新任村干部、90后青年王雪（网名“王小美”），倾听她返乡扎根基层的故事，共同探讨乡村发展的未来路径。
一、遇见刘庄：六百年古村的现代脉动
刘庄村坐落于汤阴县南部、宜沟镇中部，北距县城6公里，南望鹤壁，永通河傍村而过，石武高铁与汤濮立交桥贯通东西，交通便利，沃野平畴。这座始建于明洪武年间的村庄，历经六百年沧桑，从“刘家庄”到今日的“刘庄”，王氏族人已成主体，但世代传承的勤勉重教、邻里和睦之风未曾改变。
新时代的刘庄，道路硬化、水电通达、网络全覆盖，特色种植与养殖业渐兴，乡村振兴的画卷正徐徐铺展。而村庄活力的焕发，离不开一批有理想、有文化、敢于创新的年轻人。王雪，便是其中之一。
二、从教师到规划师，再回归乡土：王雪的选择
2014年，大学毕业的王雪回到家乡宜沟镇，成为一名小学教师。五年一线教学生涯，让她深入基层、学会沟通，更懂得了“教育即生长”的责任。2019年，她赴京投身升学规划与家庭教育咨询领域，用专业与真诚帮助无数家庭厘清方向，也锤炼出更强的统筹与服务能力。
然而，城市的光芒从未掩盖她对故乡的牵挂。2026年2月，王雪做出一个重要决定：放弃城市的发展机会，回到刘庄村，当选为村干部。“家乡需要年轻人，我想为这片土地做点实实在在的事。”她说。
三、“王小美”的乡村实践：踏实服务，暖心履职
尽管上任仅数月，王雪已快速融入角色。凭借多年教育及咨询工作积累的沟通技巧、文案能力与群众服务经验，她积极参与村级事务：
政策宣讲：用通俗语言向村民解读惠农政策，确保信息“最后一公里”畅通；
便民服务：协助办理社保、医保等事务，耐心解答村民疑问；
环境提升：推动垃圾分类宣传，参与村容整治行动；
文化挖掘：计划结合刘庄历史与民俗，探索乡村文化赋能路径。
村民评价她：“小美没架子，做事踏实，说话我们都爱听。”在调研组走访中，王雪坦言：“乡村工作千头万绪，但最可贵的是乡亲们的信任。我能做的，就是用心听、认真学、务实干。”
四、对话“耕读传习”：青年与乡村的双向奔赴
走访中，侯银海与王雪及村委成员围绕“青年返乡与乡村发展”展开交流。王雪认为，乡村振兴离不开“人”，尤其需要懂乡情、有视野、肯奉献的青年力量：“农村不再是过去的农村，这里有广阔天地，但也需要更多创新思维与持续学习的能力。”
她提到，希望借助“耕读传习”平台，引入更多教育、规划、产业资源，帮助村民提升技能、拓展视野，也让刘庄的农产品与文化走出乡村。侯银海对此深表认同：“王雪这样的年轻人，既是传统‘耕读’精神的传承者，也是现代乡村建设的‘鲶鱼’。他们的回归，为乡村注入了活力与希望。”
五、结语：乡土有情，青春有为
刘庄村之行，让调研组看到了一幅“青春扎根乡野”的生动图景。王雪的选择，代表了新一代乡村青年对故土的热爱与担当——他们带着城市历练的经验归来，以沉稳务实的态度投身基层，正在成为乡村振兴中最活跃的“细胞”。
“耕读传习·扎根乡野”系列行走仍将继续。我们期待，更多如王雪一般的年轻人，在乡土中找到舞台，也让乡村因他们而更加美好。
（调研组：侯氏耕读传习所、职教鲶鱼侯银海一行 | 撰稿）
附：刘庄村简介与王雪个人履历（略，见前文）
活动寄语：
乡村振兴，关键在人。
愿每一位返乡青年，都能在田野上写下自己的答案；
愿每一片乡土，都成为梦想扎根的热土。
“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站：记走访汤阴宜沟镇刘庄村90后村干部王雪
2026年五一假期期间，豫北邺南首镇汤阴宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、“职教鲶鱼”侯银海等一行，走进汤阴宜沟镇刘庄村，开启“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站，拜访90后村干部王雪（网名王小美），探讨耕读文化与乡村振兴的融合发展之路。
初识刘庄：600年古村的新生机
刘庄村隶属河南省安阳市汤阴县宜沟镇，地处汤阴县南部、宜沟镇中部，距汤阴县城约6公里，南邻鹤壁市，紧邻永通河，西近石武高铁、汤濮立交桥，交通便捷，属豫北平原，地势平坦，土地肥沃。
明洪武年间（1368-1398年），刘姓先祖自山西洪洞县移民至此，择地建村，定名“刘家庄”，以姓氏为村名，距今600余年。清代中期，原居刘姓逐渐外迁，王姓族人自汤阴县东河岸村迁入，渐成村内主姓，村名仍保留“刘家庄”。新中国成立后，简称“刘庄”，沿用至今，始终隶属宜沟镇。
全村现有户籍人口约800人，常住人口约600人，王姓为第一大姓，占全村人口90%以上，另有少量李、张、赵等姓氏聚居，世代和睦，民风淳朴。传统农业为主，主产小麦、玉米、大豆，经济作物有甜椒、大白菜、油桃等，近年发展高效种植与养殖业，村民收入稳步提升。
地处“千年古镇”宜沟，刘庄村深受中原文化浸润，传承豫北民俗，春节舞龙舞狮、中秋赏月团圆、婚丧嫁娶遵古礼；村民勤劳重教，重视家风传承，邻里和睦，崇德向善。新时代以来，村内硬化道路贯通、水电设施完善、网络全覆盖，人居环境整洁优美；村党支部引领发展，推进乡村振兴，发展特色农业，鼓励青年返乡创业，村庄面貌日新月异。
王雪：从城市白领到乡村干部的华丽转身
在刘庄村村委会办公室，侯银海一行见到了这位充满活力与激情的90后村干部王雪。她身着朴素的工作服，脸上带着亲切的笑容，眼神中透着干练与坚定。尽管刚刚上任不久，却已在村民心中树立了良好的形象。
王雪1990年出生于刘庄村，2014年大学毕业后，曾在汤阴县宜沟镇同方学校担任小学教师，深耕一线教学五年。2019年，她前往北京从事升学规划、家庭教育咨询工作，专业深耕学业规划与家庭指导，多年来帮助众多家庭合理规划升学路径，凭借专业、负责、真诚的服务赢得广泛认可。
2026年2月，王雪放弃了城市的优渥生活，毅然回到家乡，当选为刘庄村村干部。“我是土生土长的刘庄村人，这里有我的亲人、朋友，还有我深深眷恋的乡土。我希望能用自己的知识和能力，为家乡的发展贡献一份力量。”王雪说道。
乡村振兴：年轻带头人的创新实践
在乡村振兴的时代浪潮中，王雪凭借着自己的创新思维和务实作风，为刘庄村的发展注入了新的活力。
产业振兴：打造特色农业品牌
王雪深知，产业振兴是乡村振兴的关键。她积极推动农业产业结构调整，引导村民发展特色种植和养殖产业。在她的带领下，刘庄村引进了优质小麦品种和高效养殖技术，通过科学种植和精细化管理，实现了农产品产量和质量的双提升。如今，刘庄村的小麦、玉米、大豆等农产品深受市场欢迎，甜椒、大白菜、油桃等经济作物也取得了良好的经济效益。
此外，王雪还积极推动农产品深加工产业发展，鼓励村民创办农产品加工厂，提高农产品附加值。她带领村委会与当地企业合作，建立了农产品销售渠道，解决了村民的后顾之忧。
人才振兴：培育乡土人才队伍
王雪十分重视乡土人才的培养和引进。她积极联系高校和科研机构，邀请专家学者到村里开展技术培训和指导，提高村民的科学文化素质和生产技能。同时，她还鼓励外出务工人员返乡创业，为乡村振兴注入新的活力。
在她的努力下，刘庄村涌现出了一批懂技术、会经营、善管理的乡土人才，成为乡村振兴的中坚力量。这些乡土人才不仅为村里的产业发展提供了技术支持，还带动了村民增收致富。
文化振兴：传承弘扬乡土文化
王雪注重乡土文化的传承和弘扬。她组织村民开展丰富多彩的文化活动，如庙会、社火、戏曲演出等，丰富了村民的精神文化生活。同时，她还积极推动乡土文化的保护和传承，对村里的古建筑、古文物进行修缮和保护，留住了乡村的根和魂。
在她的带领下，刘庄村的乡土文化得到了有效传承和弘扬，村民的文化自信和自豪感不断增强。
耕读传习：乡土人才培养的新探索
侯银海一行与王雪就耕读传习与乡村振兴的结合进行了深入交流。王雪表示，耕读传习是中华民族的传统美德，也是乡村振兴的重要文化支撑。她希望能与侯氏耕读传习所合作，共同探索耕读传习与乡村振兴的融合发展模式，为乡村振兴注入新的文化动力。
侯银海对王雪的想法表示赞同。他表示，侯氏耕读传习所致力于传承和弘扬耕读文化，培养新时代的乡土人才。传习所将充分发挥自身的资源优势，与刘庄村开展合作，为乡村振兴提供人才支持和智力保障。
双方达成共识，将共同开展耕读传习活动，如举办耕读文化讲座、开展农耕实践体验、组织读书分享会等，让更多的村民了解和参与到耕读传习中来。同时，双方还将共同探索耕读传习与产业发展、人才培养、文化传承的融合发展模式，为乡村振兴提供可复制、可推广的经验。
结语：年轻力量，乡村希望
此次“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站，侯银海一行通过与王雪的交流，深刻感受到了年轻带头人在乡村振兴中的重要作用。王雪以她的创新思维、务实作风和乡土情怀，为刘庄村的发展注入了新的活力，成为乡村振兴的榜样。
时代呼唤乡村振兴，乡村需要年轻力量。像王雪这样的年轻带头人，正是乡村振兴的希望所在。他们用自己的青春和热血，为乡村振兴注入了新的活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着自己的力量。
未来，侯氏耕读传习所将继续与王雪等年轻带头人开展合作，共同探索耕读传习与乡村振兴的融合发展模式，为乡村振兴培养更多的乡土人才，推动乡村振兴战略的深入实施。
“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站：走进汤阴宜沟镇刘庄村——拜访90后村干部王雪（王小美）
五一乡行，寻访新农人 2026年五一假期，豫北大地麦浪翻青，生机盎然。正值“耕读传习·扎根乡野”系列活动持续推进之际，豫北邺南首镇汤阴宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、职教鲶鱼侯银海一行，带着对乡村振兴一线实践者的敬意与关切，走进了汤阴县宜沟镇刘庄村，开启了系列活动的第七站。 此行的目的明确而温暖：拜访一位刚刚上任两个月的90后村干部——王雪（网名“王小美”），聆听她从城市回到乡村、从教育者变为服务者的真实故事，感受新时代青年扎根乡野、建设家乡的热忱与担当。
走进刘庄：一个有着六百年血脉传承的豫北村落 刘庄村位于汤阴县南部、宜沟镇中部，距县城约6公里，南邻鹤壁市，紧邻永通河，西近石武高铁与汤濮立交桥，交通便利，地势平坦，土地肥沃。这是一个有着六百余年历史的古村落——明洪武年间，刘姓先祖自山西洪洞县移民至此，取名“刘家庄”。清代中期，刘姓外迁，王姓自汤阴东河岸村迁入，虽主姓更替，村名依旧保留，见证着这片土地上的血脉延续与文化包容。 如今的刘庄村，户籍人口约800人，常住约600人，王姓占九成以上。村内道路硬化、水电网络全覆盖，人居环境整洁优美，传统农耕与现代特色种植、养殖业并存，甜椒、大白菜、油桃等经济作物为村民带来稳定收入。春节舞龙舞狮、中秋团圆的民俗代代相传，崇德向善、重教勤耕的村风绵延不绝。
初见王小美：温和坚定，眼里有光 在刘庄村村委会，侯银海一行见到了这位被村民亲切唤作“王小美”的90后村干部。王雪穿着一件素净的衬衫，短发干练，笑容温和而笃定。她刚刚结束上午的入户走访，手中的笔记本上密密麻麻记录着村民反映的问题。 “我在村里长大，虽然出去多年，但根一直在这儿。”王雪说话不急不缓，带着豫北人特有的朴实。2026年2月，她正式上任刘庄村村干部，彼时距离她离开北京回乡不过数月，而距离她从同方学校小学教师岗位辞职、北上从事升学规划与家庭教育咨询，已过去七年。
从讲台到城市，再回乡土：一条有根的回归路 2014年大学毕业，王雪回到汤阴县宜沟镇同方学校，成为一名小学教师。五年一线教学，她练就了耐心沟通、家校协调、组织活动的扎实本领，也第一次深刻理解了基层教育背后的家庭困境与乡村需求。 2019年，她选择北上，进入升学规划与家庭教育咨询领域。在北京的七年，她帮助众多家庭厘清升学路径，提供科学的成长建议，赢得了良好的口碑。“那时候我每天接触的是焦虑的父母、迷茫的孩子，我帮他们找到方向，但心里一直在想——我自己家乡的那些孩子，谁来帮他们？” 2025年底，她做出了让许多同事朋友不解的决定：放弃北京稳定的客户资源和收入，回乡参选村干部。“不是头脑发热，是想了很久。乡村发展越来越快，美丽乡村建设需要有人真正扎下来，需要有文化、有想法、有创业精神的年轻人做带头人。我看到了机会，也看到了责任。” 2026年2月，王雪高票当选刘庄村村干部，正式开启了她“扎根乡野”的新征程。
到任两个月：从小事做起，用脚步丈量民情 上任仅仅两个多月，王雪已经完成了对全村所有常住家庭的走访。她建立了村民需求台账，从路灯维修、灌溉水渠清理，到留守老人就医、儿童课后辅导，一一记录、逐项协调。 “她不像个‘干部’，更像家里的闺女。”一位七十多岁的老大娘拉着侯银海的手说，“我家孙子写作业没人管，小雪每周都来教他，还从城里带书回来。” 侯银海在座谈中问道：“从做教育到做村务，最大的挑战是什么？” 王雪想了想，认真地说：“教育是面对个体的长期陪伴，村务是面对集体的系统协调。但底层的逻辑是一样的——都需要耐心、真诚和坚持。村民看你的不是说了什么，而是做了什么。两个月虽然短，但我相信，人心都是肉长的，你真心为村里着想，大家都会看在眼里。”
对话“职教鲶鱼”：青春在田野上闪光 作为“职教鲶鱼”理念的践行者，侯银海对王雪的经历尤为感慨。他在交流中指出：“职业教育、乡村教育、家庭教育，本质都是人的发展。王雪同志身上最难能可贵的，不是她的学历或履历，而是她愿意把自己最好的年华、最专业的积累，毫无保留地投入到最基层的乡村建设中。这正是‘耕读传习’精神的当代诠释——读万卷书，行万里路，更要扎根一方乡土，服务一方百姓。” 侯银海代表侯氏耕读传习所向王雪赠送了耕读文化纪念品，并邀请她未来参与耕读传习所的乡村人才培育交流活动。“乡村振兴需要更多像你这样的90后带头人，有信心、有方法、有情怀。你不是一个人在战斗。”
耕读传习·扎根乡野：让年轻人被看见，让乡土有希望 “耕读传习·扎根乡野”系列活动自启动以来，已走过七站。每一站都聚焦一位或一群扎根乡村的实践者，记录他们的故事，传播他们的经验，连接更多的社会资源与智力支持。
第七站走进刘庄村，正是希望让更多人看到：在豫北平原的普通村落里，有一位90后女村干部，正在用自己的方式，把“美丽乡村”从口号变成一步步可触摸的现实。 王雪说：“我网名叫‘王小美’，很多人以为只是个可爱的昵称。其实我心里也藏着一点‘野心’——我希望我们刘庄村，能真正变得‘小而美’，有干净的街道、有孩子的笑声、有年轻人愿意回来的理由。这是我回村的初心，也是我每天工作的动力。”
结语：田野之上，青春作答 夕阳西下，侯银海一行告别刘庄村。回望村庄，炊烟袅袅，永通河水静静流淌。王雪站在村口挥手的身影，与身后广袤的麦田融为一体。 在这个快节奏的时代，依然有人选择慢下来、沉下去，把根扎进泥土，把梦想种在田野。90后村干部王雪，用她的选择与行动，回答了“什么样的青春最值得过”。 而“耕读传习·扎根乡野”的步履也不会停歇——下一站，我们继续走进乡野，记录那些把论文写在大地上的人。
侯氏耕读传习所 豫北邺南首镇·汤阴宜沟镇胜利街 2026年5月
耕读传习·扎根乡野｜第七站：走进汤阴宜沟镇刘庄村，致敬返乡扎根的90后村干部王雪
五一沐春风，乡野践初心。2026年五一假期，在素有邺南首镇美誉的豫北古镇汤阴宜沟镇，由胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、职教鲶鱼侯银海带队，耕读传习走访调研团队一行，开启“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站，走进汤阴县宜沟镇刘庄村村民委员会，专程拜访返乡履职的90后村干部王雪（网名王小美），近距离聆听青年返乡故事，感受新时代乡村振兴的青春力量。
乡村振兴，关键在人，希望在青年。如今乡村发展日新月异，美丽乡村建设蹄疾步稳，广袤乡野最需要一批有理想、有文化、敢创新、肯实干、有担当、能创业的青年带头人。王雪正是这样一位放弃城市优渥机遇、毅然回归乡土的基层青年，她以学识扎根田野，以热忱服务乡邻，用青春与坚守，为千年古镇宜沟的乡村振兴注入鲜活动能。
底蕴深厚的乡土故土：宜沟镇刘庄村
刘庄村隶属于河南省安阳市汤阴县宜沟镇，地处汤阴县南部、宜沟镇中部，区位优势突出。村庄距汤阴县城约12公里，南邻鹤壁市，依傍永通河，西近石武高铁与汤濮立交桥，交通四通八达；坐落于平坦肥沃的豫北平原，水土丰饶，自古便是宜居兴业之地。
村庄文脉悠远，历史可溯至明洪武年间。公元1368—1398年，刘姓先祖自山西洪洞县迁民至此，立村定名“刘家庄”，距今已有六百余年历史。清代中期后，村内刘姓族人陆续外迁，王姓家族自汤阴东河岸村迁入并逐渐成为村内望族，村名沿用至今；新中国成立后，正式简称为“刘庄”，始终归属宜沟镇管辖。
如今全村户籍人口约800人，常住人口600余人，王姓为村内第一大姓，占总人口90%以上，另有李、张、赵等姓氏和谐聚居，世代守望相助，民风淳朴向善。经济发展上，村庄以传统农耕为根基，主产小麦、玉米、大豆，甜椒、大白菜、油桃等特色经济作物长势良好，近年大力发展高效种植与特色养殖，村民收入持续稳步增长。
受千年古镇宜沟深厚中原文化浸润，刘庄村民俗传承有序，春节舞龙舞狮、中秋阖家团圆，婚丧嫁娶恪守传统古礼，村民崇文重教、勤俭持家、重视家风，邻里和睦崇德向善。迈入新时代，村内道路全面硬化、水电网络全域覆盖，人居环境持续提质升级，村党支部凝心聚力引领发展，特色农业提质增效，返乡创业蔚然成风，古老村庄正焕发全新生机。
心怀桑梓的青春担当：90后村干部王雪
生于1990年的王雪，是土生土长的刘庄村人，2014年大学毕业，兼具扎实的文化素养、优秀的文字功底与出色的沟通能力，人生履历丰富扎实，始终坚守服务与奉献的初心。
2014至2019年，王雪就职于汤阴县宜沟镇同方学校，深耕小学教育一线五年。她热爱教育、耐心细致，擅长家校沟通与群众工作，在教书育人的同时，积累了大量基层服务、组织协调与矛盾调解经验，练就了贴近群众、务实干事的工作作风。
2019年至2026年，她远赴北京深耕升学规划与家庭教育咨询领域，凭借专业能力与真诚服务，帮助无数家庭科学规划成长路径，赢得广泛口碑，也锤炼出统筹规划、逻辑研判、高效执行的综合能力。
城市的广阔平台没有冲淡她的乡土情怀，故土的发展牵挂始终萦绕心头。2026年2月，王雪毅然放弃城市发展机遇，主动返乡参选，当选刘庄村村干部，正式扎根基层一线。
任职以来，她迅速融入乡村工作，全身心投入乡村治理、人居环境整治、惠农政策宣传、便民服务保障、矛盾纠纷调解等各项事务。她性格沉稳务实、热心公益奉献，11年教育与规划从业经历，让她善于沟通、精于文案、长于服务；待人真诚接地气，熟知乡情民意，做事有担当、落实有力度，快速成为村民信赖的青年干部。
在王雪心中，多年的从业经历沉淀了耐心细致、认真负责的做事准则，而心怀乡土、回馈家乡是不变的初心。她愿以自身学识、人生阅历与服务能力，扎根田野、踏实履职，真心实意为村民办实事、解难题，全力以赴助力刘庄村提质发展，为乡村振兴添砖加瓦。
青春归乡，耕读筑梦
此次走访调研，既是“耕读传习·扎根乡野”对乡土人才的深度寻访，更是对新时代青年返乡创业、投身基层精神的致敬。以王雪为代表的返乡青年，带着知识、视野与热忱回归乡村，打破了“农村留不住年轻人”的固有印象，成为乡村振兴最坚实的新生力量。
从六百年古村文脉传承，到新时代乡村振兴实践；从耕读传家的乡土底蕴，到青年担当的时代精神，侯氏耕读传习所将持续聚焦乡野、扎根基层，寻访更多乡土榜样，讲好乡村故事，凝聚青春力量，以耕读文化赋能乡村发展，让更多有识之士回归乡土、建设乡土，共绘豫北乡村宜居宜业的美好画卷。
“耕读传习·扎根乡野”系列活动的第七站
——记“耕读传习”走访调研走进汤阴宜沟镇刘庄村村民委员会
2026年五一假期期间，豫北邺南首镇汤阴宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、“职教鲶鱼”侯银海一行走进汤阴县宜沟镇刘庄村，开展“耕读传习·扎根乡野”系列活动的第七站调研。此次活动以“扎根乡野、赋能振兴”为主题，聚焦新时代青年在乡村振兴中的先锋作用，探访刘庄村90后村干部王雪（网名王小美）的基层实践与创新探索。
刘庄村：豫北平原上的耕读传承地
刘庄村隶属河南省安阳市汤阴县宜沟镇，地处汤阴县南部、宜沟镇中部，距县城约6公里，南邻鹤壁市，紧邻永通河，西近石武高铁、汤濮立交桥，交通便捷。村庄属豫北平原，地势平坦、土地肥沃，农业基础深厚。
历史沿革
刘庄村始建于明洪武年间（1368-1398年），刘姓先祖自山西洪洞县迁至此地建村，定名“刘家庄”。清代中期，原居刘姓外迁，王姓族人迁入并成为主姓，村名仍保留“刘家庄”。新中国成立后简化为“刘庄”，延续至今。
人口与姓氏
村内以王姓为主，兼有刘、张等姓氏，村民约千余人。数百年来，刘庄人秉承“耕读传家”传统，既深耕土地以谋生计，又重视教育以启后人，形成了独特的乡土文化。
扎根乡野的青年力量：王雪的乡村振兴实践
在刘庄村村委会，侯银海一行与90后村干部王雪（网名王小美）展开深入交流。作为土生土长的刘庄人，王雪大学毕业后选择返乡投身基层，带领村民探索农文旅融合新路径，成为乡村振兴中涌现的“新农人”代表。
从“新农人”到“领头雁”
王雪坦言，回乡初衷源于对家乡的热爱与责任感。“乡村振兴需要年轻人带来新思路。”她带领村民整合土地资源，发展特色种植，并引入电商直播拓宽农产品销路。2025年，她牵头成立的“刘庄生态农业合作社”带动户均增收超万元，村集体收入同比增长30%。
耕读文化的现代诠释
在王雪看来，乡村振兴既要“塑形”，也要“铸魂”。她依托刘庄村耕读文化传统，组织村民开展“田间课堂”“非遗手作”等活动，将传统农耕智慧与现代技术结合。例如，利用智能大棚种植有机蔬菜，打造“农耕研学基地”，吸引中小学生参与劳动实践，让耕读文化在新时代焕发活力。
耕读传习的意义：从历史到未来
此次调研中，侯银海一行实地走访了刘庄村的农田、村史馆及文化广场，深刻感受到耕读文化对乡村振兴的深远影响。正如文献所述：“耕读传家，不仅是生活方式，更是一种精神传承。”刘庄村的历史变迁与王雪的实践表明，唯有将传统农耕智慧与现代创新理念结合，才能实现乡村的可持续发展。
活动尾声，侯银海表示：“刘庄村的故事是千万乡村振兴样本的缩影。我们期待更多年轻人像王雪一样，以‘辛苦多一点、吃亏多一点’的情怀，扎根乡土，书写新时代的耕读篇章。”
（本文为“耕读传习·扎根乡野”系列活动纪实，图片由侯氏耕读传习所提供）
耕读传习乡野行，青年领航振兴路
——“耕读传习·扎根乡野”第七站走进汤阴宜沟镇刘庄村
2026年五一假期的豫北平原，麦浪初涌，风裹着泥土的清香。5月3日，“耕读传习·扎根乡野”系列活动第七站的脚步，落在了汤阴县宜沟镇刘庄村。由宜沟镇胜利街侯氏耕读传习所联合创始人、“职教鲶鱼”侯银海带队的走访调研团，走进刘庄村村民委员会，拜访了刚上任三个月的90后村干部王雪——这位网名“王小美”的年轻人，正以青春之姿，在乡野沃土上耕耘振兴梦想。
刘庄村，这片有着600余年历史的土地，自明洪武年间刘姓先祖从山西洪洞移民建村，便在永通河畔扎下了根。如今的刘庄，紧邻石武高铁、汤濮立交桥，距汤阴县城仅12公里，南接鹤壁，交通便捷；800多户籍人口中，王姓占九成，世代和睦的民风，与平坦肥沃的豫北平原相得益彰。从传统的小麦玉米种植，到如今甜椒、油桃等高效农业兴起，刘庄村正踏着乡村振兴的节拍，悄然蜕变。而这场蜕变中，最亮眼的注脚，正是王雪这样的青年带头人。
初见王雪，她刚从田间地头回来，裤腿还沾着泥点，脸上却带着爽朗的笑。这位1990年出生的姑娘，有着11年的教育行业经历：5年乡村小学教师生涯，让她熟稔基层群众的所思所盼；7年北京升学规划、家庭教育咨询工作，又赋予她开阔的视野与统筹规划的能力。2026年2月，她毅然放弃城市的优渥生活，回到这片生养她的土地，当选刘庄村村干部，成为乡野间的“新雁”。
“农村的发展，不能只靠老经验，得有新想法。”王雪的办公室里，墙上贴着刘庄村人居环境提升规划图，桌上摆着村民诉求登记本。上任以来，她把教育行业的耐心与细致，悉数用到了村务中：跟着老村干部走街串户，一周内摸清了全村600多常住人口的基本情况；利用新媒体平台，把刘庄村的油桃、甜椒推到了县城的生鲜超市；组织村里的留守老人开展智能手机培训，让乡亲们也能“玩转”视频通话、线上缴费。
“小美这娃，接地气！”村里的王大爷说起她，竖起了大拇指。上个月，王大爷家的油桃滞销，急得睡不着觉。王雪得知后，连夜拍了油桃采摘的短视频，发到自己的社交账号上，还联系了鹤壁的电商平台。不到三天，200多斤油桃销售一空。“以前总觉得年轻人待不住农村，没想到小美回来，给我们带来了新路子。”
侯银海一行在调研中，实地查看了刘庄村的高效种植大棚，与王雪及村民代表围坐长桌，畅聊耕读传习与乡村振兴的融合路径。“耕读传习，既要传‘耕’的技艺，也要传‘读’的智慧。”王雪说，她正计划在村里打造一个“耕读小课堂”，农忙时请农技专家来田间授课，农闲时组织村民读书看报、学习政策，让“耕”与“读”真正扎根乡野。
调研团的车子驶离刘庄村，回望村口，王雪正和几个年轻人一起，给新栽的树苗浇水。微风拂过，树叶沙沙作响，像是在诉说着这片土地的新生。乡村振兴的浪潮中，正是有无数像王雪这样的“90后”“00后”，带着理想与学识回归乡野，以青春为犁，以文化为种，在豫北平原上耕耘出属于新时代的美丽乡村画卷。他们用行动证明：乡野不是梦想的终点，而是青年逐梦的广阔舞台。
