乡野沃土起书声  榜样力量耀未来

——记社旗县兴隆镇塔前村第四届“硕博士之家”授牌盛典与一个乡村的教育坚守

春风十里，不如乡野书香；锣鼓喧天，只为崇文尚贤。

2026年2月13日，农历丙午年腊月二十六，当春节的喜庆余韵还萦绕在屋檐枝头，社旗县兴隆镇罗庄村委塔前村，却以一种更为庄重而热烈的方式，点燃了新春的第一把火。这一天，第四届“硕士之家”、“博士之家”授牌仪式，在这座不起眼的豫南小村隆重举行。

这不仅仅是一场仪式，这是一首关于耕读传家的长篇叙事诗，是一幅关于乡村振兴的生动写实画，更是一声来自中原大地深处、关于人才强音的深沉回响。

一、 锣鼓醒春：一个村庄的最高礼遇

清晨的第一缕阳光穿过薄雾，洒在塔前教育大院青砖灰瓦的檐角上。平日里宁静的村庄，在这一天彻底沸腾了。

广场上，吉祥鼓队敲击出铿锵有力的节奏，那鼓点如同战鼓，催人奋进；迎春秧歌队手持彩扇，扭动着欢快的舞步，将丰收与喜悦跳进了每个人的心坎里。教育大院内，双狮献瑞，双目炯炯有神，踏着梅花桩昂首阔步；盛世双龙腾飞，金色的鳞甲在阳光下熠熠生辉，穿梭游走间卷起满院春风 。

十里八村的乡亲们扶老携幼，赶集般涌向这里。他们的脸上，有对热闹的期盼，但更多的是对知识的敬畏。在这片土地上，没有什么比“出了多少大学生”更让乡亲们津津乐道；没有什么比“谁家娃考上了博士”更让家族光耀门楣。

这种场景，让人不禁想起《周易》中的那句警世恒言：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。 ”塔前村正在做的，正是用最朴素的“人文”，化育一方水土，淳朴一方民风。他们将教育的地位，抬升到了乡村礼仪的最高点。这份热闹，不是庙会的狂欢，而是一个古老民族最深处文化基因的觉醒——尊师重教，光耀门楣。

二、 牌匾无声：镌刻在门楣上的家风

当兴隆镇副书记徐从军念出那一串长长的名单时，现场的掌声如雷贯耳。16户博士家庭、21户硕士家庭，这些数字放在任何一座大城市或许并不惊人，但对于一个仅900余口的塔前村，乃至整个社旗县而言，这是沉甸甸的收获，是“地瘦栽松柏，家贫子读书”的现代传奇 。

当那些略显腼腆却又难掩自豪的家长代表们走上台前，从领导手中接过那块沉甸甸的“博士之家”或“硕士之家”牌匾时，我们看到了一种久违的感动。

一位皮肤黝黑、双手布满老茧的农民父亲，接过牌匾时手在微微颤抖。这块牌匾，对他而言，不仅仅是荣誉，更是自己面朝黄土背朝天几十年的最好回报，是无数个寒夜里陪孩子挑灯夜读的慰藉。

古人云：“忠厚传家久，诗书继世长。 ”在塔前村，这句话有了最具体的形象。这块牌匾将被郑重地钉在门楣之上，它不仅是给路人看的，更是给子孙后代看的。它是无声的家训，是流动的教科书。每当孩子们从这块牌匾下走过，抬头望见那几个烫金大字，心中便种下了一颗名为“可能”的种子。

正如《格言联璧》所言：“诗书，起家之本。 ”塔前村的这些家庭，或许没有万贯家财，但他们用行动证明了，给予孩子最好的财富，不是物质上的富足，而是一个重视教育、鼓励求知、崇尚奋斗的家庭氛围。这块牌匾，就是优良家风可视化、具象化的精神图腾。

三、 乡贤反哺：秦氏兄弟与他们的“精神高地”

饮水思源，吃水不忘挖井人。塔前村今日的文风鼎盛，离不开两位可敬的人——退休教师、原社旗县教育体育局教研室主任秦远晴与社旗县中医院主任医师秦建臻兄弟。

正是他们，秉持着“退休不褪色，余热亦生辉”的信念，倾心打造了这座塔前教育大院 。自2022年开放以来，这里不仅是孩子们的“第二课堂”，更成了全村人的“精神高地”。从“榜样室”里那一张张从本村走出去的优秀学子照片，到“仲景学院”里百草丰茂的中医药科普；从“读书廊”里飘出的琅琅书声，到“思源室”里陈列的老农具所诉说的艰辛 。

秦远晴老师常说：“我的爱好就是教育，我这一辈子只做教育这一件事。前半生站好三尺讲台，后半生办好这个教育大院。”  这是一种怎样深沉的赤子之心？

这让人想起了南宋大诗人陆游的那句诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ”秦远晴兄弟用他们的晚年时光，诠释了什么叫“鞠躬尽瘁，死而后已”的教育情怀。他们以一己之力，将家庭的小爱，升华为对全村、对乡村教育事业的大爱。他们就像是一盏灯塔，虽然自身光芒有限，却在黑夜中为无数迷航的船只指明了方向。

正是因为有了这样甘为人梯的“摆渡人”，塔前村的文脉才得以延续，人才才得以辈出。目前，这座小小的村庄已走出了多名博士、硕士和50多名本专科人才，教育大院累计接待参访者超3万人次 。这一串串数字，是写在田野上的最美诗行。

四、 名家垂范：一场关于“无难”的灵魂对话

仪式虽已落幕，但教育的温度仍在延续。

作为亲历者，我有幸见证了一个尤为动人的时刻。跨界教育信息化专家、《养育》作者杨丰烈先生，年近古稀，不辞辛劳，只身一人乘高铁从郑州赶来参加此次活动。这份对乡村教育的赤诚，本身就已令人动容。

活动结束后，杨丰烈先生特意抽出时间，莅临我校指导。当他漫步于我们这所乡村校园，感受着书香氤氲的氛围和孩子们质朴的求知欲时，这位教育界的前辈被深深触动了。或许是在我们身上，他看到了当年塔前村初创时的影子；或许是在孩子们的眼中，他看到了乡村教育突围的希望。

在我的热切期盼下，杨丰烈先生没有高谈阔论宏大的教育理论，而是选择了一种最温润、也最有力量的方式——诵读。

他满怀深情地诵读了《德道经》德篇第二十六章——“无难”。

“天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。”

那略带沙哑却充满穿透力的声音，在校园里回荡，如同一股暖流，注入了每一个人的心田。

这短短几分钟的诵读，不仅仅是一场文学欣赏，更是一次灵魂的洗礼。杨丰烈先生用老子的话告诉我们：乡村教育虽面临诸多困难，但“天下难事必作于易”。只要我们像塔前村这样，从重视每一户家庭的家风做起，从教育大院的每一次活动做起，从教好每一个孩子、读好每一本书这些“易”和“细”处着手，再大的“难事”也终将被化解。

这份来自前辈的鼓励，如同一剂强心针，为我校2026年的整体工作带来了知难而进的信念。它让我们明白，教育的路上没有捷径，唯有秉持“圣人犹难之”的敬畏之心，脚踏实地，方能行稳致远。

五、 文脉兴村：乡村振兴的“塔前样本”

站在2026年的春天回望，塔前村现象给了我们太多的启示。

乡村振兴，关键在人；人才培养，基础在教育。很多人谈论乡村振兴，谈得更多的是产业、是项目、是资金。但塔前村告诉我们，乡村振兴最根本的动力，在于激活这片土地上的“人”，在于点燃孩子们心中的“火”。

正如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 ”塔前村正是通过一场场授牌仪式，一次次励志分享，一间间榜样展室，将“知识改变命运”的信念，深深植根于青少年的心中。这里培养出的博士、硕士，不仅仅是家庭的骄傲，更是乡村振兴的“人才储备库”和“智慧蓄水池”。

或许有一天，这些从塔前村飞出去的“金凤凰”，会带着他们所学的知识、开阔的眼界，回到这片生养他们的土地，成为新农人，成为乡村发展的带头人。这就是教育的闭环：用知识反哺乡村，用人才振兴乡村。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。” (朱熹《观书有感》)塔前教育的源头活水，就是那代代相传的崇文重教之风，就是秦远晴兄弟这样的乡贤坚守，就是每一位家长的默默付出，就是像杨丰烈先生这样的专家学者的无私关怀。

六、 尾声：灯火可亲，未来可期

夕阳西下，热闹了一天的塔前村渐渐恢复了宁静。但教育大院的灯光却亮了起来，那灯光透过窗棂，洒在门前的石阶上，显得格外温暖 。

通知已经发出：正月十五前，教育大院全天候开放；来年大年初一，第四届“大小博硕手拉手”活动将如期举行。这意味着，榜样的力量不会随着仪式的结束而消散，它将成为一种常态，融入塔前村的日常生活。

作为一名普通的乡村教师，我有幸参与并见证这一切，深感荣幸与振奋。在这片希望的田野上，我看到了教育最本真的模样——它不需要华丽的校舍，不需要昂贵的设备，它只需要一份坚守、一份尊重、一份关爱，以及无数双渴望知识的眼睛。

让我们记住社旗县兴隆镇塔前村这个名字。它用一块块牌匾，续写着耕读传家的千年古训；它用一次次仪式，汇聚起乡村人才振兴的磅礴力量。

文脉赳赳，在野一方。

人才济济，其道大光。

愿这乡野沃土上的书声，永远清朗；愿这崇文重教的薪火，生生不息，照亮更多农家子弟前行的路。

河南省南阳市社旗县李店镇栗盘小学 惠先钦

2026年2月14日·南阳赊店酒香小镇云染惠风堂