墨香润乡土，圣辉照初心

——记一场乡村小学的文化雅集

清晨的薄雾还未从豫南的田野完全散去，栗盘小学校园里的香樟树叶上挂着晶莹的露珠。今天，这所平凡的乡村小学，迎来了一场非同寻常的“文化雅集”。当著名农民书法家、艺人、企业家张云振老师、李广鸿老师，以及多年前便与我校结缘的著名书法家、社旗某机关干部王春庆老师等四位大家的身影，踏着晨光走进校园时，我们便知道，今日不止是安奉一尊圣像，更是为这方乡土，迎来了一片可触可感的艺术云霞。

活动在学校朴素而整洁的多功能室里举行。没有炫目的灯光，没有华丽的舞台，只有师生们明亮的眼眸和艺术家们风尘仆仆却温润如春的笑容。教导主任刘超老师以她一贯沉稳而亲切的乡音主持开场，话语间满是对远道而来贵客的敬意，和对这场文化相遇的珍视。

“我们脚下是土地，心中要有文脉。”我在致辞中，望着台下师生和四位大家，声音因激动而更显深沉。我没有讲太多大道理，只是如唠家常般，说起三十二年前我刚来这里时，校园的模样；说起乡亲们对读书识字那份最朴素的敬重；说起为何要把孔夫子的像，安在老师们日日办公的屋子里。“今天，我们不仅请来了古圣先贤的智慧，更请来了活在当下的艺术家。他们的手，能写出千年经典的筋骨；他们的心，装着对咱们乡村娃娃最深切的期盼。这就是‘有教无类’在今天的样子——让最美的艺术，走进最平凡的课堂。”

最动人的时刻，莫过于揭幕。覆盖圣像的红绸，由我和王春庆老师共同轻轻拉开。王老师多年前曾在此播撒下艺术的种子，今日再度归来，与我一同完成这桩文化盛事，仿佛一场跨越时光的接力。红绸滑落，孔子圣像慈和端肃的面容呈现于众人面前。与此同时，张云振、李广鸿等老师挥毫泼墨，现场创作的书法作品也一一展开。墨香，顿时与空气中固有的书香、乡土气息交融在一起。

“沁园春 雪”、“海纳百川”、“龙马精神”、“学而不厌”、“诲人不倦”、“厚德载物”……一幅幅苍劲有力、气韵生动的墨宝，不仅是艺术的馈赠，更是长者对后辈的殷殷嘱托。当张云振老师将那幅笔力千钧的“厚德载物”、“龙马精神”赠予学校时，全场响起了持久而真挚的掌声。这掌声，是感谢，是共鸣，更是一种承诺。农民艺术家的“根”在泥土，他们的艺术从田野中生长出来，如今又回到田野边的校园，这份带着地气的滋养，比任何说教都更有力量。

我在总结时，声音几度哽咽。我说：“今天，我们办公室的这盏灯，更亮了。这光亮，一半来自两千五百年前至圣先师穿越时空的智慧凝视，另一半，就来自今天在座的诸位大家，用你们的艺术生命点燃的、温暖当下的灯火。从此，我们的老师抬头，不仅能与先贤对话，还能看见当代君子‘志于道，据于德，依于仁，游于艺’的鲜活风范。我们的孩子知道，写好中国字，不止在课本里，更在眼前这些令人尊敬的爷爷、伯伯们的笔墨中。”

活动圆满礼成，意义远超预期。它不再仅仅是一场仪式，而成为一个极具象征意义的文化节点：

连接了古今： 从古代圣哲的儒家教化，到当代艺术家的笔墨传承，文明的血脉在乡村小学的课堂上生动贯通。

融合了雅俗： 源自乡野的农民艺术，与庙堂之高的圣贤文化，在此处毫无隔阂地共同滋养着乡村的未来。

照亮了路径： 它清晰地昭示，乡村教育的振兴，不仅需要知识的传授，更需要这种高浓度的文化浸润与人格示范。艺术家们的倾情出场，本身就是一堂无声的“大课”，教给孩子们何为热爱，何为坚守，何为反哺桑梓的深情。

感恩，是此刻唯一的心声。感恩四位德高望重的艺术家，不以我校地处偏远而轻慢，不以活动简朴而惜力，你们的墨宝是珍宝，你们的身影更是丰碑。感恩王春庆老师多年的牵念与再度莅临，这份情谊，山高水长。感恩所有为此付出的同仁。

夕阳西下，嘉宾们的身影虽已远去，但多功能室里墨香犹存，办公室内圣像安然。栗盘小学的夜晚，将因今天而有所不同。那盏灯，确确实实更亮了。它照亮教案上未写完的笔画，也照亮孩子们梦中可能生出的、关于笔墨与远方的想象。

这场春天的遇见，让我们深信：当圣贤的辉光与艺术的墨香，共同流淌在一所乡村小学的脉搏里，这片土地生长出的，就不仅是庄稼，更有郁郁葱葱的文化森林，和一颗颗被文明深深照亮的心。

河南省南阳市社旗县李店镇栗盘小学 惠先钦 谨记

二零二六年元月六日