为深入贯彻国家劳动教育方针，推动课程改革与创新，12月26日，郑州铁路职业技术学院依托智云教研室平台，成功举办“劳动教育国家精品课程建设与实践”线上教研活动。全国百余位高校劳动教育负责人、教师及管理者云端齐聚，在薄爱敬教授的引领下，共探劳动教育高质量发展新图景。
一、名师领航：深耕教研的学术带头人
薄爱敬教授作为主讲人，集多重学术身份与荣誉于一身：
- 职衔：郑州铁路职业技术学院社科体育部副主任、公共基础部书记/主任、思想政治教育二级教授。
- 荣誉：河南省社科管理先进个人、省高校思政课优秀教师、省课程思政教学名师。
- 成果：主持国家级精品在线开放课程1门；获河南省高等教育教学成果一等奖1项、教师教学能力大赛一等奖；《AI评价劳动教育》 获2024省教育数字化创新大赛一等奖；主持省级以上项目11项，主编规划教材4部，发表核心论文30余篇。
其深厚的学术积淀与实践经验，为本次教研提供了权威视角与落地指南。
二、核心聚焦：高职劳动教育课程建设五维突破
薄教授以“建设”与“实践”为主线，系统解构国家精品课培育路径：
- 政策锚点：国家战略与育人使命
深度解读《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等政策，阐明劳动教育在职业教育高质量发展中的核心地位，强调其是落实立德树人、培养工匠精神的关键载体。 - 课程设计：体系化构建与专业融合
- 课程化路径：构建“理论+实践+评价”三位一体课程框架，明确教学目标与学分要求。
- 专业化升级：打破通识课局限，探索“劳动教育+专业特色”融合模式（如铁路类院校结合设备维护实践）。
- 标准化落地：对标国家教学标准，开发模块化教学内容与校本特色教材。
- 创新实践：数智赋能与模式革新
- AI评价体系：展示**“数智赋能、四端联动、一键优成”** 的AI动态评价工具，实现劳动过程全记录、能力多维度分析。
- 多元实践场域：整合企业实习、社区服务、创新创业等场景，打造“劳动教育+”生态圈。
- 虚拟教研室协同：依托智云平台，实现跨校资源共建、教案共研、问题共解。
- 资源保障：团队建设与动态维护
强调组建“专业教师+行业导师+技术支撑”的复合型教学团队，建立课程持续更新机制与质量监控体系，确保精品课生命力。 - 教师感悟：从理念到行动的升华
分享课程建设中的反思：须超越“技能训练”层面，深化劳动价值观培育；需以学生获得感为标尺，推动教学从“任务驱动”转向“意义驱动”。
三、直播成效：云端共研激发全国性辐射
本次活动依托智云教研室（产教融合）平台，实现三大突破：
- 认知深化：参会教师普遍反馈对国家政策与职教劳动教育定位理解更透彻。
- 路径明晰：课程设计方法论与AI评价工具提供可复用的实践模板。
- 生态共建：平台打破地域壁垒，促成全国劳动教育工作者即时互动、资源互济，形成可持续教研共同体。
与会者盛赞内容“兼具理论高度与实操价值”，为各校课程改革注入强劲动能。
四、展望：数智时代劳动教育的新范式
本次直播不仅是郑州铁路职业技术学院劳动教育成果的集中展示，更标志着虚拟教研室与AI技术正深度重塑劳动教育形态：
- 智云平台作为技术底座，使优质教研资源得以跨时空共享；
- 薄爱敬团队创新的“AI评价+多元实践”模式，为全国劳动教育精品课建设树立了数字化标杆；
- “云端共研、跨校协同”的新机制，正加速推动劳动教育从单点探索迈向体系化共建。
数智赋能，不止于工具革新，更是育人逻辑的重构。薄爱敬教授与智云教研室的此次实践，为全国劳动教育工作者开辟了一条“政策-课程-技术-评价”四维贯通的精品课建设路径，为培育新时代高素质劳动者点燃了智慧引擎。
