2025年5月2日至3日，我系新生入学教育迎来意义深远的“第一课”——“技艺精•劳动美”劳动教育专题教学。在系部统一组织下，“技艺精•劳动美”社团资深辅导老师侯银海为三个新生班级倾情讲授了“劳动创造美好生活” 主题课程。侯老师以深厚的学识与饱满的热情，引领新生们开启了一场关于劳动价值与青春担当的精神之旅。
一、 匠心铸魂：六大维度诠释劳动真谛
侯银海老师以“致敬劳动 开启新篇”为序章，围绕“传承劳动精神 共创美好未来”的核心，从六个维度展开深度对话：
1. 技艺精·匠心铸品质
“技”是立身之本，夯实劳动根基；“艺”是境界升华，追求卓越创新。技艺交融，方能淬炼时代所需的匠心品质。
2. 劳动美·汗水绘华章
劳动之美，非仅存于耀眼成果，更闪耀于**坚守与付出**的每一刻。汗水浇灌的奋斗历程，本身就是最动人的诗篇。
3. 勤为径·劳作绽芳华
青春是生命的馈赠，劳动则是其最亮丽的底色。以勤奋为路径，以实干为舟楫，方能于时代浪潮中绽放独一无二的青春光芒。
4. “融·创”精神·筑牢劳动之魂
以劳动精神塑骨（艰苦奋斗）、以劳模精神铸魂（爱岗奉献）、以工匠精神点睛（精益求精）——三位一体，构筑新时代青年的精神脊梁。
5. “融·创”实践·锤炼劳动之能
在社会熔炉中淬火（社会劳动）、在校园工坊里精进（学校劳动）、在家庭烟火处修行（家庭劳动）——三维实践，全方位锻造过硬劳动本领。
6. “融·创”服务·彰显劳动之效
从管理自我（自我服务），到奉献社会（公共服务），再到胸怀天下（志愿服务）——劳动价值的升华，映照青年成长的广阔维度。
二、 青春誓言：以奋斗作答时代之卷
课程尾声，全体新生肃然起立，以青春之名共诵时代答卷：
> “以青春之我，筑劳动丰碑！我承诺：以勤为径，无惧山高水长；以精作舟，敢渡万顷沧浪；让每滴汗水折射太阳的光芒，让每次创造绽放生命的芬芳！”
铿锵誓言在教室回荡，彰显了新一代劳动者投身实践、报效家国的坚定决心。
三、 知行合一：坐标引领·行动赋能
侯老师为新生锚定成长坐标，并发出务实行动倡议：
精神坐标塑内核：
劳动精神塑骨 → 劳模精神铸魂 → 工匠精神点睛
行动坐标强本领：
社会熔炉淬火 → 校园工坊精进 → 家庭烟火修行
价值坐标明方向：
自我管理筑基 → 服务社会担当 → 心系人类命运共同体
三大行动倡议落地生根：
1. 建立“劳动护照”：记录社会、学校、家庭三维实践足迹，量化成长历程。
2.开展“劳动教育周”：每学期深入企业车间/田间地头/社区一线，沉浸式体验不同劳动形态。
3. 设立“匠心传承坊”：定期邀请劳模、工匠大师进校园，手把手传授绝技，面对面感悟匠心。
结语：劳动之光，照亮星辰大海
“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的！”这堂“技艺精•劳动美”第一课，不仅传递了劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的价值理念，更在新生心中播下了“崇尚技能、热爱劳动”的种子。今日的新生，必将在劳动的熔炉中百炼成钢，以匠心致初心，以奋斗绘蓝图——**让劳动之光照亮属于他们的星辰大海，成长为明日擎起时代重任的栋梁之材！
我系新生入学教育“技艺精•劳动美”劳动教育第一课圆满开课
2025年5月2日至3日，我系统一部署新生入学教育第一课教学工作。本次“劳动教育”课由我系“技艺精•劳动美”社团辅导老师侯银海主讲，面向3个新生班级开展以“技艺精•劳动美——劳动创造美好生活”为主题的教学活动，引导新生树立正确劳动观。
课堂上，侯银海老师围绕“劳动创造美好生活”核心，从六个维度与新生深入交流，层层递进解读劳动的价值与意义：
1. 致敬劳动 开启新篇：以敬意开篇，号召新生以劳动为起点，开启大学生活新征程。
2. 传承劳动精神 共创美好未来：强调劳动精神的传承价值，鼓励新生以劳动助力未来发展，并展开以下四方面具体阐述：
- 技艺精-以匠心铸品质：明确“技”是劳动的根基，“艺”是劳动的升华，引导新生追求精湛技艺。
- 劳动美-以汗水绘华章：指出劳动的美不在于成果的华丽，而在于过程中的坚守与付出，重塑新生对劳动美的认知。
- 勤为径 劳作舟绽放青春芳华：提出青春是人生最美时光，劳动是青春最亮丽的底色，激励新生以劳动绽放青春。
- 以“融·创”三种精神为笔，筑牢劳动之魂：聚焦劳动精神、劳模精神、工匠精神，为新生构建劳动精神内核。
- 以“融·创”三种实践为笔，锤炼劳动之能：通过社会劳动实践、学校劳动实践、家庭劳动实践，明确新生提升劳动能力的路径。
- 以“融·创”三种服务为笔，彰显劳动之效：倡导自我服务、公共服务、志愿者服务，引导新生在服务中体现劳动价值。
课程尾声，各班新生共同诵读青春誓言：“以青春之名答时代之卷，以青春之我筑劳动丰碑！我承诺：以勤为径，无惧山高水长；以精作舟，敢渡万顷沧浪；让每滴汗水折射太阳的光芒，让每次创造绽放生命的芬芳！”激昂的誓言凝聚起新生对劳动的坚定信念。
侯银海老师还为新生明确了劳动成长的三个核心坐标，指引前行方向：
- 精神坐标：以劳动精神塑骨，以劳模精神铸魂，以工匠精神点睛；
- 行动坐标：在社会熔炉中淬火，在校园工坊里精进，在家庭烟火处修行；
- 价值坐标：从管理自我，到服务社会，最终抵达人类命运的深蓝海域。
为推动劳动教育落地，我系同步发出行动倡议：
- 建立“劳动护照”：系统记录新生在社会、学校、家庭三个维度的劳动实践足迹；
- 开展“劳动教育周”：每学期组织新生深入企业、农田、社区开展主题劳动实践；
- 设立“匠心传承坊”：邀请劳模工匠进校园，面对面传授技艺绝活，传承匠心。
“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的！”本次劳动教育第一课为新生播下劳动的种子。今日入学的新生，终将成长为未来的栋梁，愿劳动之光始终照亮他们的星辰大海，助力其在劳动中收获成长、实现价值。
