2025年9月2日，学院综合楼一楼多媒体会议室座无虚席。刘瑜副院长以“做拥有专业技能的新时代好青年”为主题，为全体新生带来了一场思想深刻、催人奋进的开学第一课。他从“一招鲜吃遍天”的朴素智慧切入，围绕劳模精神、劳动精神、工匠精神及“三热爱”理念，为新时代青年指明了技能成才、技能报国的成长路径。
一、技能立身：以“一招鲜”筑牢人生根基
刘瑜副院长强调，“一招鲜吃遍天”的本质并非投机取巧，而是对专业技能的极致追求。她以大国工匠的案例诠释：从歼-10战斗机总设计师宋文骢数十年如一日打磨技术细节，到“敦煌女儿”樊锦诗用数字化技术守护千年壁画，正是“一生专注一事”的执着，成就了行业标杆。这让我深刻认识到，专业技能不仅是谋生工具，更是个人价值与社会价值的联结纽带。让新生们作为新时代青年，唯有将“小我”融入“大我”，以精益求精的态度深耕某一领域，才能在时代浪潮中立于不败之地。
二、精神铸魂：劳模、劳动与工匠精神的三重内核
课堂上，刘瑜副院长用三个关键词解码成功密码：
劳模精神：以“爱学习”为起点，向榜样看齐。她提到，全国劳模张桂梅校长扎根山区教育，用病弱身躯托起数千女孩的求学梦，其背后是对“终身学习”的生动诠释。
劳动精神：以“爱专业”为行动，践行知行合一。通过展示学院优秀毕业生案例——如凭借“智能农业机器人”斩获国际创新创业大赛金奖的李明，她强调“纸上得来终觉浅”，唯有在实践中锤炼技能，才能真正掌握“硬核本领”。
工匠精神：以“爱工匠”为追求，雕琢细节之美。她播放了高铁焊工李万君的纪录片片段：为确保列车焊接精度，他在高温焊枪前连续作业数十小时，焊缝平整度误差不超过0.1毫米。这种“毫厘之争”的极致追求，让“中国制造”走向世界舞台。
三、青春接力：以奋斗书写时代答卷
课程尾声，刘瑜副院长以“三热爱”寄语新生：
爱学习：既要夯实专业根基，也要拓展跨学科视野。他鼓励我们参与“技能+创新”双导师制项目，将人工智能、大数据等新技术融入传统专业。
爱专业：在“热爱的领域深耕”。他分享了学院与华为共建的“5G通信实验室”，勉励我们“把冷板凳坐热”，在关键技术攻关中实现突破。
爱工匠：以“十年磨一剑”的定力追求卓越。他展示了一张特殊“技能存折”——记录学生从入学到毕业的技能成长轨迹，提醒我们“技能提升没有终点”。
结语：以匠心致青春，以技能创未来
刘瑜副院长的开学第一课，如同一盏明灯，照亮了新生们对职业教育的认知之路。我深刻体会到，新时代的“一招鲜”绝非投机取巧，而是以匠心为笔、以技能为墨，在时代的画卷上书写属于自己的奋斗篇章。未来，新生们将以劳模精神为指引，以劳动精神为行动，以工匠精神为标杆，努力成为兼具家国情怀与专业素养的新时代青年，让青春在技能报国的征程中绽放绚丽之花！
