——记2025年8月20日河南杰文信息技术有限公司研讨会
在职业教育创新领域中，侯银海被誉为“职教鲶鱼”——他以敏锐的洞察力和不懈的探索精神，不断搅动传统教育模式，激发行业变革。自2024年以来，侯银海已多次访问河南杰文信息科技有限公司（以下简称“河南杰文”），致力于探寻人工智能技术在教育应用的突破口。2025年8月20日下午，应公司总经理张子满之邀，侯银海再次踏入河南杰文，与公司技术总监白志伟、冯凯强，以及中原工学院人工智能学院许进忠博士齐聚一堂，共同研讨成立“劳动教育AI赋能工作坊”的技术支持方案。此次会议的核心，聚焦于河南杰文新研发的“灵犀”智学智课平台功能，旨在通过AI技术重塑劳动教育生态，推动教育数字化转型迈向新高度。
一、事件背景与研讨主题：从多次探寻到战略合作
侯银海的多次访问并非偶然。作为职业教育改革的倡导者，他深刻认识到，传统劳动教育（如技能实训、职业素养培养）面临资源不均、成本高昂、教学模式固化等痛点。AI技术的融入，能为教师减负、为学生提供沉浸式学习体验，最终促进教育公平。2025年8月20日的研讨会，是侯银海第N次踏入河南杰文公司，标志着双方合作从初步探索转向深度赋能。
研讨会上，张子满总经理首先致欢迎辞，强调河南杰文的使命是“以AI驱动教育创新”。技术总监白志伟和冯凯强分享了公司最新成果——“灵犀”智学智课平台，这是一款专注于教育领域的人工智能视频课程生产工具，以“AI音色训练+数字人生成+数字人智课+AI生成PPT”为核心架构，致力于为零基础教师提供高效、个性化的课程创作方案。许进忠博士则从学术角度，分析了AI在劳动教育中的潜力，认为该平台能有效模拟真实工作场景，提升学生动手能力和职业适应性。
会议的核心议程聚焦于成立“劳动教育AI赋能工作坊”。该工作坊旨在整合河南杰文的技术资源与侯银海的职教经验，为全国职业院校提供AI支持，解决劳动教育中的实训难题。研讨中，技术支持部分率先展开，公司详细介绍了灵犀平台的四大核心功能模块，这些功能直接服务于工作坊的落地应用。
二、灵犀智学智课平台功能详解：AI赋能的四维支柱
河南杰文的“灵犀”平台，以零门槛、高效率、强交互为设计理念，彻底颠覆了传统课程制作流程。在研讨会上，技术团队通过演示与案例分享，揭示了平台的革新性。以下是基于会议内容的深度解析，结合多角度论述其教育价值。
1. AI音色训练与数字人生成：重塑教学形象，增强情感连接
- 技术原理与应用：平台支持教师上传音色样本（如10分钟语音文件），在1分钟内完成AI模型训练，生成自然流畅的音频输出。该技术基于深度学习算法，可适配多语言（普通话、英语）及混合语种，实现媲美真人的语调与情感表达。同时，数字人生成模块利用计算机视觉技术，10秒内创建高精度虚拟教师形象，支持自定义发型、服饰、妆容等细节，并提供数百种预设模板（如职业装、休闲风），满足差异化教学需求。
- 多角度价值论述：
- 教师视角：侯银海在研讨中指出，传统课程录制耗时耗力，而AI音色训练让教师“一次录音，终身复用”，尤其适合劳动教育中重复性强的技能讲解（如设备操作步骤）。数字人生成则解决了教师出镜压力，让偏远地区教师也能产出专业级课程，体现了教育公平。
- 学生视角：许进忠博士补充道，虚拟教师的生动形象能提升学习兴趣，尤其在劳动教育中，数字人可模拟“师傅”角色，增强学生的代入感和信任度。
- 行业趋势角度：全球教育科技正朝个性化发展，灵犀平台领先的音色与形象定制功能，呼应了联合国教科文组织倡导的“包容性AI教育”，未来可扩展至特殊教育领域，如为听障学生提供视觉强化教学。
2. 数字人智课与AI生成PPT：智能化课程生产，解放教师创造力
- 技术原理与应用：数字人智课模块将PPT课件与AI驱动无缝衔接。教师上传课件后，标注讲解要点，平台即可自动生成虚拟教师授课视频，支持绿幕背景融合技术，适配线上直播、线下课堂或移动端学习等多种场景。AI生成PPT功能则提供海量模板库，通过自然语言处理一键生成内容大纲、智能排版及动画效果，如输入“电工基础实训”，平台自动产出结构化课件。
- 多角度价值论述：
- 效率与成本角度：冯凯强技术总监展示数据，传统课程制作需数周，灵犀平台缩短至数小时，成本降低70%。这对劳动教育尤为关键——侯银海举例，职业院校常面临实训设备不足，AI视频可模拟危险操作（如机械维修），减少安全风险与资源浪费。
- 教学设计本质角度：张子满总经理强调，平台让教师从技术琐事中解放，聚焦于内容创新。例如，劳动教育中的“工匠精神”培养，教师可设计互动问答场景，由数字人实时响应，提升课堂参与度。
- 跨学科融合角度：许进忠博士提出，该功能支持STEM教育（科学、技术、工程、数学）与劳动教育结合。如生成“智能农业实训”课件，可融入AI大模型数据，实现跨学科知识整合，培养复合型技能人才。
3. 平台优势的延展：从功能到生态，驱动教育革命
灵犀平台的四大核心技术（AI数字人、大模型应用、AI智能体本地搭建、AIGC全流程服务）并非孤立，而是构建了一个闭环生态系统。其优势可概括为：
- 零门槛便捷操作：界面采用拖拽式设计，教师无需编程基础，5分钟上手。研讨中，侯银海亲自试用后赞叹：“这解决了职教教师的技术恐惧，让AI真正‘平民化’。”
- 高效低成本产出：案例显示，一所职业院校利用平台月产课程100+节，人力投入减少90%。白志伟总监透露，AI智能体本地搭建服务确保数据安全，尤其适合劳动教育中的敏感内容（如企业实训协议）。
- 高度个性化与多场景适配：平台支持AIGC全流程定制，从课件到视频风格一键切换。许进忠博士认为，这在疫情后混合式学习中至关重要，例如移动端适配让农民工技能培训突破时空限制。
多角度深度分析：该平台不仅是工具，更是教育转型的催化剂。从社会经济视角看，劳动教育AI化响应了国家“十四五”职业教育发展规划，助力技能型社会建设；从伦理角度，侯银海提醒需防范AI依赖，建议工作坊加入“人机协同”培训模块；从全球比较看，类似平台（如OpenAI的教育应用）成本高昂，灵犀的本地化服务更具普惠性。
三、劳动教育AI赋能工作坊：从研讨到落地的战略蓝图
研讨的重头戏是“劳动教育AI赋能工作坊”的成立规划。基于灵犀平台的技术支持，工作坊将分三步走：
1. 试点阶段（2025Q4）：在河南3所职业院校试运行，聚焦制造业和服务业劳动课程，由河南杰文提供免费AI工具包，许进忠博士团队负责教师培训。
2. 扩展阶段（2026）：整合大模型应用，开发行业定制智能体（如“虚拟电工教练”），实现劳动过程的全流程模拟。
3. 生态共建阶段（2027+）：联合侯银海的职教网络，打造开源社区，鼓励教师共享AI课程资源，推动全国性劳动教育标准制定。
侯银海在总结中强调：“工作坊不是技术秀场，而是解决真实问题的引擎。AI赋能的劳动教育，能让学生从‘学知识’转向‘练技能’，培养新时代工匠。”张子满承诺，河南杰文将持续迭代平台，未来计划融入VR/AR技术，深化沉浸式实训体验。
四、结语：AI为教育注入“鲶鱼效应”，未来可期
侯银海的N次探寻，象征着职业教育对技术创新的渴求。2025年8月20日的研讨会，不仅展示了灵犀智学智课平台的革命性功能，更奠定了劳动教育AI赋能的基石。该平台以零门槛、高效率、强个性化为核心，将教师从繁重制作中解放，让学生获得动态学习体验，有力推动教育公平与质量提升。
未来，随着工作坊落地，这一合作有望成为全国样板。正如侯银海所言：“AI不是替代教师，而是放大他们的光芒。”在数字化浪潮中，河南杰文的灵犀平台与侯银海的职教愿景，正共同书写教育创新的新篇章——让每个劳动者都能在AI赋能下，点亮技能之光。
