在教育信息化与智能化飞速发展的当下，劳动教育作为全面发展教育体系的重要组成部分，正借助人工智能等前沿技术实现创新性发展。2020 - 2025 年期间，在全国职业院校劳动教育研究院的精心学术指导下，“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队携手各方力量，成功构建“人工智能 + 劳动教育”评价模型，取得了一系列令人瞩目的成果，为劳动教育的现代化发展开辟了全新路径。

一、项目背景与目标

随着时代的发展，传统的劳动教育评价模式已难以满足新时代对劳动教育质量提升的要求。为解决这一问题，“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队应运而生，旨在通过整合全国职业院校、教育科技企业以及相关研究机构的资源与力量，探索构建科学、高效、精准的劳动教育评价体系。团队以“人工智能 + 劳动教育”为核心理念，致力于打造智能化的劳动教育评价平台，实现对学生劳动素养的全方位、动态化评估，为劳动教育的持续改进与优化提供有力支撑。

二、项目实施与成果

（一）“五育通”“劳育通”“劳育宝”平台的开发与应用

在项目实施过程中，团队成功指导并推动了多个具有创新性的劳动教育数字化平台的开发与应用。

“五育通”学习与实践管理系统（简称“五育通”，版本 Y1.0）于 2022 年 8 月 22 日获得中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记证书（证书号：软著登字剪 10185456 号），由北京永恒信业教育科技有限公司开发。该平台以促进学生德智体美劳全面发展为目标，整合了丰富的学习资源与实践项目，通过智能化管理系统，实现了对学生五育发展过程的实时跟踪与评价，为学校、教师、学生及家长提供了便捷、高效的教育管理与学习服务工具，有力推动了素质教育的落地生根。

“劳育通”产教融合平台（简称“劳育通”，版本 Y1.0）同样在 2022 年取得重要进展。该平台致力于搭建学校与企业之间的沟通桥梁，通过整合双方资源，为学生提供真实的劳动实践场景与项目，促进产教深度融合。借助人工智能技术，“劳育通”能够精准匹配学生与企业需求，实现个性化劳动教育方案的定制与实施，为培养适应社会需求的高素质技能人才提供了有力支持。

“劳育宝”劳动教育数字化智慧云平台（简称“劳育宝”，版本 V1.0）于 2023 年 8 月 10 日完成开发，并获得了相应的软件著作权认证证书（证书号：软著认 000066915 号），著作权人为上海奥华教育科技有限公司。作为劳动教育领域的数字化创新成果，“劳育宝”集成了海量的劳动教育资源，包括课程视频、教学案例、实践指导手册等，通过云平台实现资源的共享与传播，打破了地域限制，让更多的学校和学生能够享受到优质的劳动教育服务。同时，平台利用人工智能算法对学生的学习行为、实践成果等数据进行深度分析，为教师提供精准的教学反馈与建议，助力劳动教育质量的持续提升。

（二）服务成果与影响力

自项目启动以来，这些平台先后服务了全国 100 多所劳育联盟校成员单位，覆盖 10 万多名学生，为劳动教育的普及与深化做出了重要贡献。通过“人工智能 + 劳动教育”评价模型的应用，各联盟校能够更加科学、客观地评估学生的劳动素养发展水平，及时发现教学过程中存在的问题，并针对性地调整教学策略，有效提高了劳动教育的教学质量与效果。这一创新模式不仅激发了学生参与劳动教育的积极性与主动性，还促进了教师专业素养的提升，推动了学校劳动教育课程体系的完善与发展，为构建具有中国特色的劳动教育体系奠定了坚实基础。

三、项目意义与展望

“劳育联盟校协研”构建的“人工智能 + 劳动教育”评价模型，是劳动教育领域与现代信息技术深度融合的一次成功探索，具有重要的现实意义与深远的历史意义。它不仅为劳动教育的评价工作提供了全新的思路与方法，还为职业教育的创新发展提供了有力的技术支持与实践范例。随着人工智能技术的不断发展与完善，该评价模型有望在未来实现更加广泛的应用与推广，进一步推动劳动教育的现代化进程，培养出更多具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质劳动者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献职教力量。

在未来的日子里，“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队将继续秉持创新、协同、共享的理念，不断深化“人工智能 + 劳动教育”模式的研究与实践，加强与各方的合作交流，持续优化平台功能与服务，为劳动教育的高质量发展注入新的活力与动力，书写劳动教育创新发展的新篇章。