泥香墨韵润乡魂

——一位乡村校长眼中的《青台镇》

晨光熹微，我站在社旗县李店镇栗盘小学的操场上，指尖抚过郑长春老弟从西安千里迢迢运回的那四百册图书的书脊。油墨的清香与操场上枇杷树的果香交织，恍惚间又看见三十年前青台地头并肩奔跑的两个少年——一个握紧了粉笔在三尺讲台耕耘乡土教育，一个执笔为犁在文学原野开垦精神家园。当手机屏幕上《青台镇》“微信读书破万”的消息跃入眼帘，胸中翻涌的岂止是故友成功的欣喜？分明是一股温热的文化血脉在泥土深处奔流回响。蔷薇攀着围墙绽放，如同妻子大李老师当年亲手栽下的风雨兰，在晨露中诉说着廿八载的坚守。

文字里的故乡血脉：千年古镇的纸上重生

翻开《青台镇》，宛如打开一幅豫南大地的“清明上河图”。那条与唐河并行的三华里老街，在长春老弟笔下化作“逆水而上的蛟龙”，沿街深巷如龙爪舞动，承载着自唐元和年间屯军筑城以来的金戈铁马与市井烟火。然而当2005年行政区划调整抹去“青台镇”之名时，断壁残垣间消散的不只是一个地名，更是一段被连根拔起的历史。长春老弟的笔，恰似一剂文化的还魂汤——张青屏的嫉恶如仇、赵竹菊的坚韧觉醒、封建“换亲”陋习下挣扎的灵魂......他以四十五万字的体量，将故乡的筋骨血肉重新拼接，让消逝的古镇在文学殿堂中巍然重生。

尤为触动我的是他对“仁智礼义信”儒家精神的隐喻书写。张东山五个儿子之名：世仁、世智、世礼、世义、世信，恰似五根文化柱石。当五人相继离世，家族大厦轰然倾颓，无声诉说着道德根基崩塌的必然宿命。这份匠心，源于他十年来在青台废墟间的躬身求索——八十岁老支书董海振树荫下的讲述，荒草丛中碑刻的拓印，最终凝成这部“揭示人性本真、反思家族兴衰”的警世之作。

乡土教育的文化守望：从青台地头到栗盘课堂

《青台镇》的墨香悄然浸润着我的教育实践。当城市化浪潮裹挟乡村学校盲目复制“城市模板”，长春老弟笔下对农耕文明的深情礼赞，让我更坚定了“以乡土为教材”的信念。书法教室的木桌上，表叔张云振——这位白天搅拌猪饲料、夜晚挥毫泼墨的农民书法家，正握着孩子们的小手临帖：“瞧这笔锋，要像咱地里熟透的麦穗，懂得低头，谦逊了才有分量。” 墨汁混着泥土的气息在空气中弥漫，这不正是长春老弟指导我所书写的“泥土生翰墨”的鲜活图景？

而在我身旁，妻子大李老师用另一种方式诠释着乡土教育的温度。廿八载春秋，梳着长辫的姑娘已成鬓染霜华的师者。当年她剪的彩纸识字卡还在教具柜里泛黄，亲手修补的课桌椅仍在学校服役。最难忘2008年暑气蒸腾的午后，她默默打开陪嫁木箱，取出裹着红绸的两万元积蓄：“先把厕所修了吧，孩子们的安全耽误不得。”五年后又掏出积蓄换门窗、铺地坪、搭雨棚。如今她虽赴县城照料孙辈，但校园里四季不谢的蔷薇，学校教室窗台的风雨兰，还有那棵年年结果的枇杷树，都在春风里诉说着“栗盘春草绿，廿载育花人”的故事。

2019年儿童节前夕，长春老弟驱车千里载回四百册图书赠予我校。阳光下他俯身递书的身影，与当年从地头摘瓜塞给我的少年重叠。书香如星火，点燃了孩子们眼中的光。此后，他屡次归乡多次参加学校活动，2025年5月5日参与“社旗县李店镇栗盘小学《养育》阅读创享会”，一句“写我们的故土，写我们的故事”，他催促我提笔写下《栗盘春草绿 廿载育花人——乡村代课教师李凌云小记 》、《当年时光，车轮上的兄弟》、《寸草春晖：感恩岳父岳母的无言大爱》、《气色星光——乡村七仙女坚守教育初心》等乡土札记。文学与教育，在此刻化作两条相汇的溪流，共同浇灌着文化的根系。

地头相连的守望者：三十年风雨同耕

我们的生命轨迹恰似青台镇阡陌纵横的田垄。1991年初中毕业，我考入师范回归栗盘小学，他则负笈西安闯荡文坛。阔别二十四载后，2015年第二届赊店关公文化节的人潮中重逢，霜染鬓角的两人相视一笑，血脉深处的地气瞬间贯通。这份同源而生的情谊，早已超越同窗之谊——他是唤醒我精神原野的星辰，我是他文学远征中回望乡愁的坐标。

他在《抱愧青台》中慨叹“故乡是一部大书，需用一生书写”，这份赤诚与我三十一年乡村教育的坚守何其相似！当生源锐减至四十五人，社旗县李店镇栗盘小学这片园圃依旧盎然生机，我仍与以“七仙女”为核心的教师团队默默耕耘;当“读书无用论”蔓延，我们挨家挨户劝学，只因坚信教育是改变乡村命运的星火。长春老弟在都市以文字重建青台，我与妻子大李老师在乡野用粉笔守护童真，三种守望，一种深情——恰似校园里那株李凌云手植的枇杷树，枝叶伸向天空，根系深扎故土。

暮色中的栗盘小学，书法教室灯火依旧通明。俯首书写的孩童剪影映在窗上，与《青台镇》书页间行走的张青屏、赵竹菊们悄然重叠。长春老弟曾愧疚“未能将故乡写得更好”，然于我们而言，这部作品早已超越文字本身——当他在都市以笔锋抢救消逝的古镇，我与妻子李凌云用半生光阴守护乡村学堂，三重坚守实则是同一份文化命脉的交响。青台镇的龙形老街虽已坍圮，但唐河水仍在奔流；李老师带走了她的点名册，却留下满园花草；只要文化的根须还深扎泥土，精神的青台便永不沉沦。

昔年地头共春苗，今朝墨田各参天。

枇杷垂枝书声朗，犹有花香润故园。

                   社旗县李店镇栗盘小学  惠先钦

                             2025年6月22日