致良知路上的连根书

——一位乡村校长的传习家书

尊敬的博仁老师、诸位传习师家人们：

当下好！我是河南社旗县李店镇栗盘小学校长惠先钦，线上课堂第64期诚意4班学员，也是南阳市手牵手孤困儿童帮扶中心的志愿者。今日执笔，庭院里三十一年的老香樟正簌簌低语，叶片间筛落的阳光在稿纸上跳动，恍如三十载教育光阴的斑驳印记。此刻愿以乡土为砚，以心为墨，与诸君分享对“无私即大私”的体悟。

一、泥土深处的启蒙课

我的母亲从重庆万州远嫁中原，一生不识字，却在煤油灯下为我缝制书包：“娃儿当个教书先生吧。”七十五岁的她至今佝偻着腰在田间刨艾根，那双皲裂的手教会我第一课——真正的奉献从不需要宣言。当我清晨给父母发“我爱你”红包时，总想起母亲用毕生辛劳在我心田埋下的种子：最朴素的付出，终将在岁月里长成庇荫他人的大树。

妻子大李老师与我并肩耕耘二十八载。2008年学校厕所坍塌，她默默取出压箱底的两万元嫁妆钱；七年后又用积蓄为校园铺水磨石地坪。更难忘二十余年如一日，我们在广播室轮流烧水，让每个孩子杯中都盛着暖意。这些付出看似消耗自我，却在某个春寒料峭的清晨得到回响——儿媳涵悦抱着孙女赶回老屋，灶火映红她熬姜汤的身影：“爸，趁热喝。”当爱的溪流不停奔涌，终将汇聚成滋养生命的河。

二、墨香里的种子法则

表叔张云振的故事恰是“既以为人己愈有”的生动注脚。这位在养猪场拌饲料的汉子，洗净泥垢便化身书法家。当我提议开展书法教育，他眼中迸发光芒：“教娃娃写字？积德的好事！我干！”

每周三下午，他捏着羊毫笔如捧雏鸟：“笔锋要像熟透的麦穗，低头才有分量。”2015年他载我闯入山陕会馆艺术殿堂，沾着猪食的手为我推开文化大门。2021年他两赴北京捧回“中华杯”奖杯，归来却更专注指导乡村孩童习字。今年五月“华墨飘香兰亭杯”比赛，他汗透的衬衫贴着脊梁，而孩子们悬腕书写的《论语》章句，已带着麦田的清香。

三、荒原里的星光证道

我的“七仙女”教师团队在六个自然村间奔走。王琳琳老师设计电子健康档案至深夜，李青霞带学生在县绘画比赛折桂。更难忘疫情期间，她们骑着电瓶车在泥泞乡路送课本，车筐里教案与降压药挤在一起。这些看似燃烧自己的烛火，却在今年阅读分享会上得到回响——当一年级男孩结结巴巴背完《三字经》，全校师生自发的掌声如潮水托起孤舟。原来当你成为渡船，整条河流都会助你前行。

四、香樟树下的顿悟

此刻抚摩着郑长春先生捐赠的四百册图书，朱玉林社长题赠的“有教无类”碑拓，杨丰烈老师签章的《养育》专著，忽觉阳明先生“万物一体之仁”正在眼前具象。这些文化引路人何尝不是践行“为而不争”？他们播撒的星火，已在我校书法长廊点燃永不熄灭的灯——孩子们用《乡党第十》的工楷记录农事节气，将数学公式写成麦田诗行。

今晨带学生诵读《道德经》第八章：“上善若水，水善利万物而不争。”琅琅声浪掠过金色麦田，我蓦然懂得：三十一年乡村守望，表面是我在滋养这片土地，实则是无数双手在托举我的生命。正如老香樟深扎大地的根须，看似供养整棵树冠，实则每片新叶都在为根系输送琼浆。

结语

诸位家人，当我给父母发完今日红包，院外忽然传来童谣。几个学生挎着草篮经过，将新采的艾叶塞进我门缝——那是他们听说我母亲需要药材。握着带露的艾草，指尖传来大地的温度。这岂非最生动的“爱出者爱返”？在致良知路上，我们以无私之心播种，收获的不仅是他人绽放的花季，更是自己生命的圆满具足。

愿与诸君共勉：做那棵低垂的麦穗，做那道暗夜的微光，做那滴渗入大地的晨露。因我们深知——当万千奉献的细流交汇，终将涌成滋养时代的江河。

栗盘小学老香樟的年轮里

永远刻着感恩的印记

          传习师第64期诚意4班学员 惠先钦 沐手敬上

             2025年6月16日于社旗县李店镇栗盘小学