2025年6月1日星期日
随着工勤岗位准高级技师考试临近，全国知名职教专家、“鲶鱼效应”推动者侯银海老师组织了一场别开生面的线上复习会，聚焦考前辅导教材《职业道德》第六章“新时代职业道德实践路径”。来自河南、山东、河北等地的数十名考友齐聚云端，通过案例共学、心得分享、模拟答题等形式，深入探讨如何将理论转化为实践，争做出彩职业人。
第一节 不断加强理论学习:筑牢思想根基
侯银海老师开篇强调:“职业道德不是口号，而是根植于理论的行动指南。”他结合工勤岗位特点，梳理本节三大要点:
1.学深悟透新时代思
·考友“匠心筑梦分享:“学习‘工匠精神’‘劳模精神’的论述，让我明白高级技师不仅要技术过硬，更要政治站位高。”
2.行业法规与政策动态
·侯老师补充:“比如《新时代公民道德建设实施纲要》《职业教育法》修订版，都是必学内容，考试常以案例分析形式出现。”
3.每日“碎片化学习法”
·考友“勤技先锋”提出实用建议:“利用‘学习强国’APP的职业道德专栏，每天积累10分钟，效果显著。”
备考技巧:针对理论易混淆点(如“社会主义核心价值观”与“职业行为规范”的区别)，侯老师带领大家制作思维导图，强化记忆。
第二节 躬行践履，知行合一:岗位就是考场
“学以致用是关键!侯老师以某医院后勤技师创新设备维护流程的案例切入，引发考友讨论:
·实践路径1:对标岗位找差距
考友“鲁班传人”反思:“过去只注重技术考核，现在意识到‘节能环保’‘服务意识’也是职业道德的实践。”
·实践路径2:创新服务提效能
侯老师举例:“河南某高校工勤团队通过‘智慧报修系统’提升响应速度，这就是‘知行合一’的典范。”模拟题演练:
[案例分析]某单位高级技师老张发现同事违规操作设备，但碍于情面未制止，导致事故。请结合本节内容分析老张的行为。
考友们通过连麦指出:“老张违背了‘坚持原则’与‘责任担当’的职业道德要求，需加强实践勇气。”
第三节 争做出彩河南人:本土化职业担作为河南职教代表，侯银海特别强调:“‘出彩河南人’精神与职业道德一脉相承。”他引用教材中“红旗渠精神”“焦裕禄精神”，号召考友:
1.立足本职创佳绩
·考友“中原工匠”分享:“我参与郑州地铁维护时，以‘零差错’为标准，这就是为河南添彩。”
2.传递行业正能量
·侯老师建议:“工勤人员可通过‘传帮带’培养青年人才，或参与社区志愿服务，展现职业风采。”冲刺口诀:
“理论记心间，行动走在前;河南精神在，考场稳如山!”
备考总结与计划
1.每日任务:理论抄录1条+实践案例1个，群2.周末模考:6月8日模拟第六章专项测试，侯老师逐题解析。
3.资源推荐:“工考云课堂”免费开放第六章精讲。
侯银海总结道:“高级技师考试不仅检验技能，更考验职业境界。愿我们以‘鲶鱼’的活力，搅动学习热情，全员上岸!”
工考季线上备考纪实：职教鲶鱼与考友共研《职业道德》新时代实践路径
引言：一场别开生面的云端备考会
2025年工考季来临之际，一场以“新时代职业道德实践路径”为主题的线上备考研讨会如火如荼地展开。这场由“职教鲶鱼”侯银海发起的云端学习会，吸引了数十名工勤岗位准高级技师考友参与。他们以《职业道德》第六章内容为蓝本，通过理论剖析、案例分享和行动规划，共同探索新时代职业人的成长方向。
第一节 不断加强理论学习：筑牢思想根基
侯银海开宗明义：“理论是实践的火炬。新时代职业道德的践行，首先要解决‘思想认知’问题。”他结合教材内容，提出三点备考建议：
1. 系统性学习：梳理“新时代职业道德”的核心内涵，包括工匠精神、服务意识、社会责任等关键词，形成知识框架图。
2. 政策联动：将教材内容与《新时代公民道德建设实施纲要》等政策文件结合，理解职业道德的国家导向。
3. 案例反哺理论：考友们分享“张玉滚扎根乡村教育”“李向前铁路工匠”等河南本土案例，印证理论的时代性。
考友互动：
- 某医院后勤岗位考生提出：“工勤人员如何体现‘理论高度’？”侯银海以“抗疫中保洁员的感控知识学习”为例，强调“岗位无大小，理论赋能即专业”。
第二节 躬行践履，知行合一：从考场到岗位的转化
“考试不是终点，而是职业素养提升的起点。”第二节研讨聚焦“如何将知识转化为行动”：
- 岗位对标法：侯银海建议考友对照教材中的“实践要求”，列出自身岗位的改进清单。例如，学校电工可结合“精益求精”标准，优化校园电路巡检流程。
- 情景模拟训练：通过线上角色扮演，模拟“职业道德冲突场景”（如利益诱惑、责任推诿），探讨合规解决方案。
- 微承诺行动：考友们发起“每日一善”打卡，记录工作中主动担责、节能降耗等小事，践行“知行合一”。
亮点案例：
一位来自郑州公交系统的考友分享：“学习‘服务群众’章节后，我在车内增设了便民雨伞，这就是‘知’与‘行’的结合。”
第三节 争做出彩河南人：职业精神的在地化表达
作为河南工考群体，如何将职业道德与地域文化结合？本节讨论热烈：
1. 弘扬“焦裕禄精神”：将“亲民爱民、艰苦奋斗”融入现代职业场景，如社区维修工“24小时应急服务”。
2. 打造“河南匠星”品牌：考友们提议组建“工勤技师志愿服务队”，用专业技能参与乡村振兴、老旧小区改造。
3. 讲好职业故事：侯银海鼓励考友用短视频记录“平凡岗位的出彩瞬间”，传播正能量。
共研共鸣：
“考高级技师不仅为证书，更要成为‘河南工匠’的名片！”——考友@老李的发言引发满屏点赞。
结语：备考，是一场职业觉醒的旅程线上研讨，从书本理论到岗位实践，从个人成长到地域担当，侯银海与考友们用“共学、共研、共行”诠释了新时代职业道德的鲜活内涵。这场备考会，已然超越应试本身，成为工勤群体职业价值重塑的生动实践。
共研彩蛋：
考友群内同步发起了“21天职业道德实践挑战”，侯银海笑言：“鲶鱼效应能否激发更多浪花，就看大家的行动了！”
工考季线上备考纪实：职教“鲶鱼”与考友共研《职业道德》新时代实践路径
在工考季的紧张氛围中，工勤岗准高级技师们正全力以赴备考。在这个关键时期，职教“鲶鱼”侯银海老师再次发挥其独特魅力，与众多考友相聚云端，共同深入研读《职业道德》考前辅导培训教材，尤其是其中的第六章“新时代职业道德实践路径”。通过线上交流与探讨，他们不仅巩固了知识，更明确了新时代职业道德的践行方向。
一、理论学习：筑牢思想根基
侯银海老师深知，理论学习是职业道德实践的基石。在第一节“不断加强理论学习”中，他与考友们深入剖析了新时代职业道德的内涵与要求。从国家政策到行业规范，从传统美德到现代理念，侯老师结合实际案例，详细解读了职业道德在不同场景中的具体表现。他强调，只有通过系统学习，才能真正理解职业道德的精髓，为后续的实践打下坚实基础。
线上课堂上，考友们积极参与互动，分享自己的学习心得。有的考友提到，在日常工作中，虽然对职业道德有所了解，但缺乏系统性思考。通过侯老师的讲解，他们对职业道德的理论框架有了更清晰的认识，也明白了如何在工作中更好地践行这些理念。
二、躬行践履：知行合一的实践探索理论学习之后，侯银海老师迅速引导考友们进入第二节“躬行践履，知行合一”。他指出，职业道德不能仅仅停留在书本上，更要落实到实际行动中。在这一环节，侯老师通过线上小组讨论的形式，让考友们结合自身工作实际，分享如何在具体工作中践行职业道德。
考友们纷纷发言，有的提到在工作中遇到的难题，如如何处理好个人利益与集体利益的关系；有的分享了自己在工作中践行职业道德的经验，如主动加班完成紧急任务，确保工作质量。侯老师认真倾听每一位考友的发言，并给予针对性的指导。他鼓励大家在实践中不断总结经验，将职业道德融入到每一个工作细节中。
三、争做出彩河南人：新时代的使命担当作为河南人，侯银海老师深知“出彩河南人”这一理念的重要意义。在第三节“争做出彩河南人”中，他以河南的优秀人物事迹为例，激励考友们在新时代的职业道路上争做先锋。他强调，职业道德不仅是个人修养的体现，更是为河南发展贡献力量的重要保障。
线上学习中，考友们深受鼓舞。他们纷纷表示，要以河南的优秀人物为榜样，将职业道德与个人职业发展紧密结合，努力在自己的工作岗位上做出成绩，为河南的发展添砖加瓦。
四、线上备考：高效与便捷的结合
侯银海老师与考友们这次的线上备考，充分展现了现代信息技术在职业教育中的优势。通过线上平台，考友们可以随时随地参与学习，不再受时间和空间的限制。侯老师精心设计的课程内容和互动环节，让学习变得更加生动有趣。考友们在交流中互相鼓励、互相学习，形成了良好的学习氛围。
线上备考不仅提高了学习效率，还增强了考友们的学习积极性。侯老师通过线上答疑、作业布置等方式，及时了解考友们的学习情况，为他们提供个性化的指导。这种高效便捷的学习方式，得到了考友们的一致好评。
五、结语
工考季的线上备考，是职教“鲶鱼”侯银海老师与考友们共同成长的旅程。通过深入研读《职业道德》新时代实践路径，考友们不仅提升了理论水平，更明确了实践方向。侯老师的与考友们相互指导和考友们的努力付出，让我们看到了新时代工勤岗准高级技师的风采。相信在未来的考试中，他们定能取得优异成绩，为河南的职业教育事业书写新的篇章。
