目 录
第一篇 新时代人才评价
第一章 新时代人才评价制度
第一节 认识新时代人才评价制度
第二节 新时代专业技术人员评价
第三节 新时代技能人才评价
第二章 劳动教育指导师评价
第一节 劳动教育指导师产生
第二节 劳动教育指导师的作用
第三节 劳动教育指导师评价基本制度
第二篇 劳动教育指导师的评价标准
第三章 劳动教育课程标准
第一节 义务教育的劳动课程标准
第二节 高职院校劳动课程标准
第四章 劳动教育指导师的能力标准评价标准
第一节 劳动教育指导师的评价标准
第二节 劳动教育指导师的能力标准
第三节 劳动教育指导师的基本素质要求
第五章 劳动教育指导师评价工作流程
第一节 准备工作
第二节 评价实施
第三节 “评”评价应用(报告/证书)
第三篇 专项能力篇
第六章 劳动教育指导师专项能力
第一节 劳动教育指导岗位能力培养（理论与实践）
第二节 劳动教育指导师的教育教学理论与实践指导
第三节 劳动教育指导师的劳动教育理论与实践指导
第四篇 能力衔接篇
第七章 大中小学劳动教育指导师能力衔接
第一节 大中小学劳动教育衔接存在的问题
第二节 大中小学劳动教育衔接的对策
第三节 劳动教育清单
第四节 职业院校劳动教育清单典型案例
第五篇 劳动指导师考评员专项能力题库建设篇
第八章 劳动教育指导师评价试题库建设
第一节 试题库开发技术规范
第二节 试题库开发应用
第三节 试题库管理
第六篇 附录 文件政策汇编篇
第九章 劳动教育文件汇编
附录一 教育部文件：《中小学综合实践活动课程指导纲要》
附录二 中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见
附录三 人社部文件《关于加强技工院校劳动教育的实施意见》
附录四 教育部印发《职业院校在实习实训教学中强化劳动教育的实施办法》
附录五 教育部关于印发《大中小学劳动教育指导 纲 要（试 行）》的 通 知
附录六 教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》
附录七 《劳动教育指导师》企业（团体）标准
附录八 《劳动教育指导师》职业能力考试指南系列丛书目录
第十章 评价制度文件汇编
