在技师学院的校园里，有这样一片充满活力与创造力的“能量站”——17个专业兴趣社团。这里不仅是学生技能成长的摇篮，更是师生共同追寻职业幸福的精神家园。从2007年首个专业社团诞生到如今的规模化发展，社团始终以“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”为核心理念，搭建起师生共研、共学、共成长的平台。
一、溯源：从“专业协会”到“幸福共同体”的起点
2007年9月，数控专业教师卫锋与模具专业教师侯银海牵头，向机械系主任房红军、校团委李建梅、侯学峰及学校主管领导杜长河报备，正式成立“数控协会”“模具协会”。这两个社团的诞生，标志着学校“专业兴趣社团”模式的开端。十余年来，社团培养了大批“技艺精湛、崇尚劳动”的高技能人才，成为学校职业教育的亮丽名片。
2024年，响应市教体局对中职学校社团的规范化管理要求，在学院教研室与公共基础部统筹下，4个系部、2个教研室的17个社团完成统一备案。其中，因专业系部整合（原机械系与电器系合并为机电技术应用系），2007年成立的校级“模具协会”正式更名为“技艺精·劳动美”社团，以新名称在市教体局备案注册，续写职业教育的新篇。
二、架构：17个社团构建多元成长矩阵
如今，17个社团按系部与专业领域精准划分，形成“专业引领、兴趣驱动、实践赋能”的立体化培养体系：
机电技术应用系（5个）：智造未来的“匠心摇篮”
- “智行未来”机器人社团：聚焦智能控制与机器人技术，培养编程与设备调试能手。
- 创客三维社团：融合3D建模与打印技术，激发创新设计思维。
- 智造之翼数控社团：传承数控加工技艺，锤炼精密操作技能。
- CAD筑梦空间社团：以计算机辅助设计为核心，筑牢机械工程绘图根基。
- “技艺精·劳动美”社团：原模具协会升级，深耕模具设计与制造，弘扬工匠精神。
计算机应用技术系（4个）：数字时代的“创新阵地”
- PC维修社：专攻计算机硬件维护，培养IT运维实用人才。
- 画思维社：以数字绘画与设计软件为工具，孵化视觉传达创意。
- 逐日文学社：聚焦新媒体内容创作，助力文字与短视频传播能力提升。
- 融媒体社：整合全媒体技术，打造校园文化传播的“数字窗口”。
汽车技术应用系（3个）：车轮上的“技术工坊”
- 小能手汽车维保社团：针对汽车检测与维修，培养故障诊断与保养技能。
- 家电维修社：面向家用电子设备维护，强化实践操作与服务意识。
现代服务系（2个）：人文与美学的“服务课堂”
- 水墨丹青书法社团：以传统书法为载体，提升文化素养与艺术审美。
- 形象设计社团：学习化妆造型与形象管理，培育时尚服务领域技能人才。
公共基础部（2个）：身心共修的“成长驿站”
- 红社团：聚焦红色文化传承，开展党史学习与思政实践活动。
- 阳光心理社团：关注学生心理健康，通过团体活动助力情绪管理（暂未完成备案）。
体育教育室（1个）：活力迸发的“运动舞台”
- 逐梦篮球社团：以球会友，强健体魄，培养团队协作精神。
三、赋能：近50名教师护航，技能大赛屡创佳绩
每个社团配备至少3名专业辅导教师，近50名教师在第二课堂中化身“技能导师”与“成长伙伴”。他们不仅传授专业知识，更以自身职业经验引导学生规划发展路径。在师生共同努力下，一批批学子在省市级、国家级技能大赛中崭露头角，将社团所学转化为实战能力，实现“以赛促学、以赛促教”的良性循环。
四、新时代愿景：从“技能培养”到“职业幸福”的进阶
从最初的2个专业协会到如今覆盖多领域的17个社团，技师学院的社团建设始终与职业教育改革同频共振。这里既是学生掌握一技之长的“实训场”，也是教师深耕专业、实现职业价值的“能量站”。师生在共同攻克技术难题、筹备比赛、创作作品的过程中，收获成就感与幸福感，诠释着“劳动创造价值、技能成就人生”的深刻内涵。
未来，学校将继续以社团为纽带，深化产教融合，让更多师生在“做中学、学中创”的实践中，探寻属于自己的职业幸福秘籍，为培养“德技并修”的新时代高技能人才注入澎湃动力。
结语：在技师学院的社团里，每一次技能的打磨都是幸福的积累，每一次师生的协作都是成长的印记。这里，职业教育的温度与厚度，正通过一个个充满活力的社团，传递给每一位追梦者。
