【幼儿园亲子课程】第九课 小手拉大手,健康萌芽乐



【养育成长课·三生·生活状态·健康体】(A)
【幼儿园亲子课程】第九课 小手拉大手,健康萌芽乐
🌳 一、场景设计
社区花园 + 幼儿园活动室
选择安全、色彩鲜艳的社区花园作为户外探索区,结合幼儿园内的模拟厨房、种植角和感统训练区,打造符合幼儿认知特点的“健康乐园”。场景设置需包含:
• 彩虹跑道(用彩色胶带标记不同运动路径)
• 感官探索箱(触摸不同质感的树叶、种子)
• 迷你健康超市(仿真蔬果和食品模型)
• 动物朋友之家(兔子、仓鼠等温顺小动物互动区)
🎨 二、知识链接
幼儿园学习领域:健康主题融合案例
健康与社会适应:通过照顾小动物学习责任意识,模拟超市购物理解食物分类(健康食品 vs 零食)
艺术与创造:用蔬菜拓印画表现“彩虹餐盘”,用黏土制作“细菌怪兽”理解洗手重要性
科学与探究:观察豆芽生长实验(透明杯+棉花),对比阳光/阴暗环境下植物的健康状态
语言与表达:创编健康儿歌《刷牙小火车》(嘟嘟嘟,小火车进山洞,赶走蛀虫亮晶晶!)
🎪 三、课程内容
【亲子目标】
1.认知启蒙:认识身体主要部位功能(如牙齿咀嚼、双脚运动),感知健康与快乐的关联
2.习惯奠基:建立洗手、喝水、整理玩具等基础健康行为模式
3.情感联结:通过亲子协作游戏增强安全感,培养分享、等待等社会性能力
【核心活动】
🌈 模块一:身体探险队(30分钟)
• 活动1:器官捉迷藏
家长用童趣语言描述身体部位功能,孩子触摸对应位置:
"肚子将军饿得咕咕叫,快喂它吃苹果模型!"
"鼻涕虫想溜进鼻孔,用纸巾卫士抓住它!"
• 活动2:病菌大作战
用闪光粉模拟病菌,孩子戴特制手套(贴满毛绒球“抗体”)拍打家长手臂上的“病菌”,配合儿歌:
"拍拍手呀搓搓背,细菌病毒全赶跑!"
🍎 模块二:食物小侦探(40分钟)
• 活动3:彩虹食物分类赛
在“迷你健康超市”中,亲子合作完成:
1.按颜色收集蔬果(红色西红柿→维生素A战队)
2.用食物模型拼“健康金字塔”(底层全谷物→塔尖糖果)
3.情景扮演:家长扮“挑食怪兽”,孩子用蔬菜宝剑拯救“健康公主”
• 活动4:感官料理课
制作免煮健康餐:
酸奶盆栽:奥利奥碎(泥土)+ 酸奶(营养)+ 薄荷叶(小树)
水果串串乐:用安全塑料签串草莓块、香蕉片,学习分享与数量分配
🐇 模块三:生命守护者(30分钟)
• 活动5:动物医生体验
在兽医角色扮演区:
1.给毛绒玩具兔子“听诊”,发现它因吃太多零食牙疼
2.用大牙刷模型示范正确刷牙方法
3.制作“胡萝卜健康餐”投喂真实小动物
• 活动6:种子宝宝安家
每个家庭领取透明种植杯,完成:
1.塞棉花→埋绿豆→浇水(感知生命孕育)
2.每日拍照记录,制作《豆芽成长动画书》
3.延伸讨论:“如果我们不喝水会像豆芽一样蔫吗?”
📚 三、课程工具箱
(一)教具清单
类别 具体物品
健康认知类 器官拼图(磁吸式)、病菌玩偶(可拆卸洗涤)、食物分类转盘
艺术创作类 可水洗手指画颜料、蔬菜拓印工具包、健康习惯贴纸墙
科学探索类 放大镜(防割圆角设计)、温湿度感知卡片、人体消化系统投影灯
(二)安全预案
• 场地防护:活动区铺设EVA软垫,锐角家具包裹防撞条
• 健康监测:准备过敏源登记表(针对动物毛发、花粉等)
• 应急处理:配备儿童专用冰袋、卡通创可贴、免洗消毒凝胶
🌟 四、家园共育延伸
(一)21天健康打卡计划
发放《健康小超人护照》,每日任务包括:
💧 能量加油站:喝够5杯水(每杯贴一颗星星)
🪀 玩具总动员:运动后自己收玩具(家长画笑脸评价)
🦷 牙齿卫兵站岗:早晚刷牙打卡(拍摄泡沫“雪山”照片)
(二)健康主题亲子日
每月举办特色活动:
• 3月12日植树节特辑:制作“树叶口罩”(用无纺布+落叶拓印)
• 5月15日国际家庭日:三代人共跳“拖把舞”(用清洁工具编健身操)
• 9月20日全国爱牙日:参观牙科诊所VR体验(驱赶“蛀虫大魔王”)
📆 今日课程彩蛋
结合2025年3月12日(植树节)特别设计:
生命循环剧场:用绘本《小种子旅行记》+ 手影戏,展示树木如何制造氧气
呼吸感知实验:
• 对镜子哈气观察水雾(呼出二氧化碳)
• 用绿植装饰口罩盒(寓意“呼吸健康守护者”)
家庭树手印画:
用环保颜料拓印全家手掌组成大树,写下健康承诺:“我们要像大树一样茁壮成长!”
此版本通过 多感官刺激、拟人化叙事、游戏化挑战 三大策略,将健康知识转化为幼儿可理解、乐参与、能内化的成长体验,实现“健康意识从娃娃扎根”的教育目标。
🌟 五、课程评估与反馈体系
(一)游戏化评估策略
1.健康能量徽章系统
设计六类可撕贴徽章,动态记录幼儿成长:
徽章名称 获取条件 实物奖励示例
🌟 清洁小卫士 连续3天自主洗手并唱完《洗手歌》 细菌造型橡皮擦
🥦 蔬菜探险家 尝试5种新蔬菜并画出味道 彩虹蔬菜贴纸手册
🏃 运动小超人 完成障碍赛跑+拍球10下 动物脚印运动手环
2.成长魔法树墙面
在教室设置互动墙面:
• 每片树叶代表一个健康习惯(叶片材质=完成度)
绒布叶(基础任务)→ 亮片叶(进阶任务)→ 透明叶(持续坚持)
• 用磁吸水果展示阶段性成果(如“早睡苹果”“喝水葡萄”)
🌈 六、特殊需求适配方案
(一)多感官学习路径
针对不同感知优势的幼儿提供替代性活动选择:
学习类型 健康知识传达方式 案例活动
视觉型 光桌投影消化过程/健康习惯流程图解 用彩色透光片拼“食物旅行地图”
听觉型 录制自然白噪音(如咀嚼声、心跳声) 闭眼聆听“身体音乐会”猜器官
触觉型 温感粘土制作病菌模型 捏制“冷热病毒”感知发烧原理
(二)情绪疏导机制
设计“健康情绪急救箱”:
1.焦虑缓解:提供挤压球(印有笑脸病菌),边捏边念咒语:“压力菌菌快走开!”
2挫折应对:播放《小树苗成长日记》定格动画,展示植物突破土壤的坚韧过程
3.社交引导:使用双人协作玩具,如“健康天平”(一端放蔬菜模型,另一端需伙伴放置等重水果)
🛡️ 七、安全守护特别计划
(一)三维防护体系
4.环境防护
• 活动区设置“交通灯提示系统”:
红灯区(器械存放)→ 黄灯区(需成人陪同)→ 绿灯区(自由探索)
• 每日执行“安全探照灯检查”:用儿童望远镜造型手电筒排查隐患
5.健康防护
• 空气监测:悬挂可视化PM2.5检测仪(云朵造型,污染时变灰)
• 病菌防御:在换鞋区设置“魔法消毒阵”(踩踏发光垫触发喷雾)
6.心理防护
• 设置“悄悄话树洞”玩偶,收录幼儿健康困惑:
“为什么打针会痛但能治病?”“爷爷为什么需要吃很多药?”
• 每周开展“健康勇气故事会”,讲述疫苗英雄、细胞战士等科普童话
🌱 八、节气融合课程拓展
结合2025年3月12日(植树节+农历二月十三)
7.生命教育三部曲
• 根之思:观察榕树气根理解“健康需要坚实基础”(类比均衡饮食)
• 叶之悟:对比常青树与落叶树叶片,讨论“不同生命的健康节奏”
• 花之诺:种植风信子并书写“健康心愿卡”:“我要像花儿一样天天喝水!”
8.传统智慧现代演绎
• 养生操创新:将“五禽戏”简化为动物模仿操(如学蛇扭腰护脊椎)
• 食育工坊:制作青团时讨论天然色素(艾草绿vs人工色素)的健康价值
• 民俗科学:用绘本《春雷惊百虫》讲解惊蛰节气与个人卫生的关系
📚 九、教师支持资源包
(一)数字化工具
8.AR健康镜:扫描食物模型显示营养信息,照镜子提示刷牙角度
9.智能手环系统:
• 监测运动量触发语音鼓励:“你比小松鼠还灵活!”
• 饮水量不足时震动提醒:“小花朵需要浇水啦~”
(二)专业发展指南
10.观察记录TIPs:
• 用“健康光谱记录法”标记行为:
💧蓝色(生活习惯)→ 🍎红色(饮食行为)→ 💚绿色(生命认知)
• 制作《童言健康语录集》:“太阳公公吃维生素D才会发光吗?”
11.家长沟通策略:
• 开发“健康盲盒”家访工具:内含牙齿模具、膳食拼图等互动教具
• 设计“健康对比相册”:上传幼儿运动前后笑脸对比,强化正向激励
本课程设计深度践行 “身体感知·情感认同·行为固化” 的幼儿健康教育逻辑,将抽象的健康概念转化为可触摸、可游戏、可传承的成长体验。通过贯穿始终的 神话叙事策略(如“蔬菜勇士大战零食怪兽”)和 跨代际情感联结(祖辈养生智慧与科技健康工具的结合),构建起立体化的健康启蒙生态系统。
🌍 十、全球健康视野启蒙
(一)跨文化健康探索
结合2025年杭州亚运会的健康遗产,设计**“五大洲健康之旅”**主题周:
12.亚洲站:学日本“食育五色法”制作饭团,体验韩国松针足浴
13.欧洲站:模仿北欧森林徒步(教室布置云杉香氛+松果路径),尝试意大利手势语言表达身体感受
14.非洲站:用达姆鼓节奏玩“病毒躲避舞”,学习埃及纸莎草制作天然凉席
(二)生态健康认知
15.微观世界观测:
• 使用显微镜观察健康皮肤细胞vs痱子红肿部位(卡通化图像对比)
• 制作“空气精灵捕捉器”(涂凡士林的透明罐子收集漂浮物)
16.生命网编织游戏:
用毛线连接幼儿绘制的动植物图像,演绎“蜜蜂采蜜→人类吃蜂蜜→蜜蜂需要健康花朵”的依存关系
🧠 十一、脑科学启蒙特别计划
(一)神经可塑性游戏
17.突触连接挑战:
• 蒙眼味觉测试(猜健康食材培养感官神经敏锐度)
• 左右手交替拍球(促进胼胝体发育)
18.前额叶训练:
• “健康储蓄罐”延迟满足游戏:忍住不吃棉花糖可兑换种植多肉奖励
• 情绪红绿灯角色扮演:用交通信号系统管理生气情绪(红灯停→黄灯想→绿灯行)
(二)睡眠科学体验馆
19.褪黑素剧场:
用光影装置演示昼夜节律,操作月亮星星玩偶演绎“睡眠小精灵打败熬夜怪兽”
20.梦境工坊:
• 用泡泡液吹出“美梦泡泡”,贴上健康心愿贴纸
• 制作“安睡云朵枕”(填充薰衣草干花的无纺布云朵)
🎭 十二、戏剧化健康教学法
(一)健康主题偶戏
21.《牙齿王国历险记》:
• 角色设定:
蛀牙魔王(黑色毛绒怪)vs 牙膏骑士(闪光泡沫人)
• 互动环节:观众用巨型牙刷模型帮助主角清洁“牙齿城堡”
22.《小细胞大冒险》:
• 使用人体探秘服(可透视器官的AR马甲)
• 剧情主线:追踪维生素C如何在免疫系统中运送“健康弹药”
(二)即兴健康情景剧
23.危机处理演练:
• 场景:森林聚会上有伙伴摔倒受伤
• 幼儿分工:求救组(拨打120玩具电话)、急救组(用布偶练习包扎)、安抚组(创作疗愈儿歌)
24.健康辩论赛:
• 议题:太阳公公需不需要涂防晒霜?
• 道具支持:紫外线测试卡对比树荫/阳光直射区域变化
📊 十三、数据化成长追踪
(一)健康行为热力图
25.智能地毯系统:
• 记录运动区域停留时间生成“活力热点图”
• 通过足迹图案分析身体协调性(如跳格子路径的对称性)
26.语音情绪云图:
分析《健康日记》录音中的关键词频次,可视化呈现“快乐能量值”波动曲线
(二)三代健康对照谱系
27.基因显影画板:
• 拓印祖孙手掌纹对比生命线
• 用可食用色素展示舌苔菌群(类比花园生态系统)
28.跨代代谢实验:
• 测量三代人运动后心率恢复速度
• 制作“家庭呼吸树”(吹画技术呈现肺活量差异)
🌌 十四、未来健康畅想
(一)科幻健康实验室
29.纳米机器人体验:
• 用磁力片模拟“微型医疗兵”在人体地图上清理血管垃圾
• 设计“未来健康城市”:包含空气净化树屋、营养传送美食街
30.基因编辑伦理剧场:
• 情景:如果可以选择,要不要修改“过敏基因”?
• 用彩虹积木代表不同DNA链,讨论生物多样性价值
(二)星际健康计划
31.太空健康挑战:
• 在失重体验馆(吊床模拟)练习太空瑜伽
• 制作压缩蔬菜饼干,理解宇航员营养需求
32.外星人诊疗所:
• 为毛绒外星人设计地球适应方案:
“三眼星人需要特制防晒眼镜”“泡泡星人要补充钙质防骨骼软化”
🕊️ 终章寄语
在这套课程体系中,我们让健康教育突破传统说教,转化为可触摸的生命诗篇——孩子们在照顾豆芽生长时领悟责任,在扮演细胞战士时理解协作,在观测呼吸白雾时惊叹身体智慧。当祖辈的养生智慧与孙辈的科技探索在彩虹跑道上相遇,三代人共同谱写的不仅是健康认知的进步史,更是人类对生命敬畏的传承曲。
值此2025植树节的特殊时刻,让我们在社区花园埋下健康教育的种子,静待其成长为庇荫万代的智慧之林。此刻02:37分的月光,正温柔照耀着无数安睡中的健康萌芽,明日朝阳升起时,这些小小生命守护者将带着对身体的惊奇与敬意,开启属于他们的健康新纪元。


