登录 / 注册

连续5年遴选赋能人才培养 新一代智能技术产教融合促进项目

作者:职教鲶鱼侯银海 来源: 点击:248

连续5年遴选赋能人才培养 新一代智能技术产教融合促进项目

2025-02-04 17:54·职教鲶鱼侯银海

自新一代智能技术产教融合促进项目启动以来,该项目已经连续五年支持了610个子项目的资助遴选工作。这一项目致力于通过深度合作,将教育、产业、技术三者紧密结合,为人才培养和地方经济社会发展注入新动能。
在专业共建、人才共培、师资共育等方面,该项目的实施已经取得了显著成效。通过与产业界的深度合作,学校能够更加精准地把握行业发展趋势和产业需求,从而调整专业设置和人才培养方案,培养出更多符合社会需求的高素质人才。同时,学校与企业之间的师资交流和共享,也使得教师能够及时更新知识结构,提升教学水平,为学生提供更优质的教育资源。在课程开发、科研合作、新职业技能培训等方面,该项目的实施同样发挥了积极作用。通过校企双方的共同努力,开发了一系列符合产业实际需求的课程和培训项目,为学生提供了更多实践机会和技能提升途径。同时,科研合作也为产业界提供了技术支持和创新动力,推动了产业的持续发展。在评价鉴定、就业服务培训、创新创业、技能竞赛等方面,该项目的实施也为学生的全面发展提供了有力支持。通过建立完善的评价体系和就业服务机制,帮助学生更好地了解自身优势和职业发展方向,提升就业竞争力。同时,创新创业和技能竞赛的开展,也为学生提供了展示才华和锻炼能力的平台,培养了他们的创新精神和团队合作精神。在政、校、企三方的共同努力下,围绕共建小米集团产教融合实训基地以及校企合作的内容与形式等展开了深入交流。通过实训基地的建设,校企双方的人才培养将更加契合产业的实际需求,特别是在智能制造、物联网、智能家居设计等专业开展现场工程师项目,为学生提供了更多前沿技术的学习与实习机会。同时,这也为小米生态企业注入了创新力量,推动了产业的持续发展。总之,新一代智能技术产教融合促进项目的实施,不仅为人才培养提供了有力支持,也为地方经济与社会发展增添了新动能。未来,该项目将继续深化产教融合、产学合作,推动教育、产业、技术的深度融合,为经济社会发展注入更多活力。

新一代智能技术产教融合促进项目详情

该项目旨在聚焦人工智能、智能物联(AloT)等新一代智能技术领域,通过政、校、企三方的深度合作,探索校企协同育人的新模式和新范式。项目计划于2025-2029年,每年组织遴选,总计支持约610个子项目,以助力人才培养和产教融合。

合作内容与形式

1.专业共建与人才共培:三方将在专业建设、课程开发等方面深入合作,共同推进人才培养。特别是针对智能制造、物联网、智能家居设计等专业,开展现场工程师项目,为学生提供前沿技术的学习与实习机会。

2.师资共育:项目支持高职院校骨干教师团队到小米公司及生态链企业实践锻炼,提升教师的专业技能和实践能力,同时探索“岗位锻炼一小项目锻炼一实际项目开发一项目孵化应用”的职业院校师资能力提升新模式。

3.就业服务培训与技能竞赛:通过校企合作,为学生提供更贴近产业需求的就业服务培训,同时举办技能竞赛,提升学生的实践能力和竞争力 。

4.实训基地建设:共建小米集团产教融合实训基地,通过实训基地的建设,使校企双方的人才培养更契合产业的实际需求,为小米生态企业注入创新力量。

此项目不仅有助于提升人才培养的质量,还能推动中国职业教育标准“走出去”,打造具有国际竞争力的产教融合范例,为服务新质生产力发展提供支撑。

新一代智能技术产教融合促进项目通过遴选资助610个子项目,连续5年推动政、校、企三方在专业共建、人才共培、师资共育、课程开发、科研合作、新职业技能培训、评价鉴定、就业服务培训、创新创业、技能竞赛、国际合作等多个领域开展深度合作。这种合作模式不仅有助于学校以教促产、以产助教,还能实现产教融合、产学合作,为地方经济社会发展注入新动能。

小米集团作为智能硬件领域的领军企业,牵头成立了新一代智能硬件技术行业产教融合共同体,目前已有135所院校机构加入,预计今年内将达300所,同时有500家小米生态链和服务商企业逐步加入。小米集团通过共建产教融合实训基地,推动校企合作,特别是在智能制造、物联网、智能家居设计等专业开展现场工程师项目,为学生提供前沿技术的学习与实习机会,同时也为小米生态企业注入创新力量。

政、校、企三方围绕共建小米集团产教融合实训基地等内容展开深入交流,一致认为实训基地的建设将使校企双方的人才培养更契合产业实际需求。通过在专业共建、人才共培、师资共育、就业服务培训、技能竞赛等方面推进深度合作,助力学院实现以教促产、以产助教、产教融合,为服务地方经济与社会发展增添新动能。

这种合作模式不仅有助于培养高水平复合型应用人才,还能推动智能硬件技术产业的创新发展。

举报

评论 0


更新:2025-02-04 18:05:51
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。