登录 / 注册

劳育联盟校“一校一品”典型案例“五教”进校园“五艺”提素养

作者:职教鲶鱼侯银海 来源: 点击:225

劳育联盟校“一校一品”典型案例“五教”进校园“五艺”提素养

2024-11-22 06:49·职教鲶鱼侯银海

贵阳商贸校“五教”进课堂“五艺”赋能不断提升新时代劳动育人实效劳动教育示范校创建实施方案教学成果阶段性成果

1.成果简介

本成果以贵阳商贸校为实施主体,通过为了构建全方位育人体制机制,学校在师生中间深入开展了“党史教育进课堂、爱国教育进讲堂、晨读教育进操场、养成教育进食堂、国防教育进日常”的“五教”系列活动,同时开设了厨艺、茶艺、花艺、舞艺、香艺“新五艺”的特色课程,形成“五教”进学校,“五艺”提素养的教育特色。

深度融合课堂教学,结合“五艺”(即工艺、农艺、商艺、服务技艺、创新创意技艺)赋能劳动教育,旨在构建一套全面、系统、高效的劳动教育体系。该体系不仅注重理论知识传授,更强调实践操作与创新能力培养,旨在提升学生综合素质,实现新时代劳动育人的目标。经过实践探索,已初步形成具有本校特色的劳动教育示范校创建模式,取得了显著成效。

2.主要解决的教学问题及解决方案主要问题:

·传统劳动教育内容与形式单一,难以激发学生兴趣。

劳动教育与专业教学脱节,缺乏系统性。

学生实践能力与创新能力不足,难以满足社会需求。

解决方案:

·内容创新:将“五教”元素融入劳动教育课程,丰富教学内容,提升趣味性。

●体系构建:构建“五艺”赋能的劳动教育体系,实现劳动教育与专业教学的有机融合。

●实践强化:加强校企合作,提供多样化实践平台,提升学生实践能力与创新能力。

3.创新点

(一)创新理论

提出“五教融合、五艺赋能”的劳动教育理论框架,为新时代劳动教育提供新的理论支撑。

(二)创新实施机制

建立校企合作、产教融合的实施机制,确保劳动教育与实践需求紧密对接。

(三)创新教育教学体系

构建“理论+实践+创新”三维一体的教育教

学体系,注重学生全面发展。

成效展示与特点分析

1.显著成效:

·学生实践能力显著提升,多次在省市级技能大赛中获奖。

·毕业生就业率与就业质量双提高,得到用人单位高度评价。

2.特色鲜明:

·“五教”与“五艺”的深度融合,形成独特的劳动教育模式。

●强调实践与创新,注重学生综合素质培养。

3.师生共进:

·教师通过参与项目实施,教学水平与科研能力得到提升。

·学生在项目中锻炼成长,形成师生共同进步的良好氛围。

4.推广应用效果

(一)人才培养质量提升,建设取得突破

·人才培养方案得到优化,教学质量明显提高。

●学生综合素质与就业竞争力显著增强。

(二)教学改革成果丰硕,协同育人成效显著·教学改革项目取得多项成果,获得省市级奖励。

●校企合作深入,协同育人机制不断完善。

(三)社会影响逐步扩大,示范辐射效应良好·学校知名度与美誉度提升,吸引多家媒体关注报道。

多所兄弟学校来校交流学习,示范引领作用显著。

(四)应用成效

·劳动教育成果在多个领域得到应用,如社区服务、企业合作等。

·学生创新作品在省市级展览中展出,获得广泛好评。

(五)推广成效

·学校成功举办多次劳动教育研讨会与培训班,推广先进经验。

·与多所学校建立合作关系,共同推动劳动教育发展。

综上所述,贵阳商贸校通过“五教”进课堂、“五艺”赋能的劳动教育示范校创建实施方案,取得了显著成效,形成了具有本校特色的劳动教育模式。未来,学校将继续深化教学改革,扩大示范辐射效应,为新时代劳动教育贡献更多力量。

贵阳商贸校“五教”进校园,“五艺”提升学生素养——劳动教育示范校创建实施方案教学阶段性成果

一、成果简介

本方案以“五教”进校园为载体,以“五艺”提高学生素养为目标,构建了具有我校特色的劳动教育体系。通过实施本方案,学生能够在实践中学习,提升职业技能与综合素质,为培养新时代的高素质技术技能人才打下坚实基础。

二、主要解决的教学问题及解决方案

1. 教学问题:传统教学模式难以满足新时代对技术技能人才的需求。

解决方案:引入“五教”(即教改、教法、教材、教师、教室)理念,以劳动教育为核心,创新教学方式方法,构建适应新时代需求的教学体系。

2. 学生素养提升问题:学生缺乏实践能力和综合素质。

解决方案:实施“五艺”(即艺术、体育、科技、劳动、文化)教育,通过丰富多彩的校园活动和社会实践,提升学生的综合素质和技能水平。

三、创新点

(一)创新理论

结合学校实际,创新提出“五教五艺”劳动教育理论,注重实践与理论的结合,培养学生综合能力。

(二)创新实施机制

建立校内外教学互动机制,引入企业资源,实施校企合作,构建“双师型”教学团队,共同制定人才培养方案。

(三)创新教育教学体系

构建了以劳动教育为核心的教育教学体系,通过多种形式的教学活动和实践,提高学生的职业技能和综合素质。

四、成效展示与特点分析

1. 显著成效:

本方案实施后,学生综合素质和职业技能得到显著提升,就业率和社会认可度大幅提高。

2. 特色鲜明:

形成了具有我校特色的“五教五艺”劳动教育模式,为同类学校提供了可借鉴的经验。

3. 师生共进:

教师通过参与教学活动和实践,不断提升自身的教学水平和职业技能,实现了师生共同成长。

4. 推广应用效果:

本方案已在全校范围内推广应用,取得了良好的效果,得到了社会各界的广泛认可和好评。

(一)人才培养质量提升,建设取得突破

通过实施本方案,学生综合素质和职业技能得到全面提升,人才培养质量得到显著提高。

(二)教学改革成果丰硕,协同育人成效显著

本方案注重教学改革和创新,取得了丰硕的教学成果,协同育人成效显著。

(三)社会影响逐步扩大,示范辐射效应良好

本方案的实施得到了社会各界的广泛关注和好评,产生了良好的社会影响和示范辐射效应。

(四)应用成效

本方案不仅在学校内部得到了广泛应用和推广,还对周边学校和社区产生了积极的示范作用和影响。

(五)推广成效

通过本方案的推广应用,不仅提高了学校的教学水平和声誉,还为同类学校提供了可借鉴的经验和模式。

举报

评论 0


    更新:2024-11-25 08:40:35
    声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。