大中小学生“四季农耕”社会研学劳动教育实践推荐基地/场所(项目)申报表
主管部门:填写具体主管部门名称
基地基本情况
·总占地面积:X亩●主题课堂设置:
1.木工课堂
2.亩农耕体验课堂
3.手工课堂
4.食育课堂
5.园林认知课堂
附属设施:包括但不限于休息区、卫生间、工具存放区等
·功能定位:集农业文化展示、创意开发、科普教育、精品生产与品牌培育为一体的综合性基地，旨在推动现代农业发展与休闲农业旅游。
·安全保障措施:
·与中国平安保险合作，为基地活动购买公共责任险，确保学生安全。
·每次活动前为学生单独购买意外保险。
·场地建设符合公共场所安全标准，实施全封闭式管理，安装摄像头X个，实现无死角监控。
·设置明显的安全提示牌、逃生通道，确保所有通道(包括开关通道、消防通道、安全门、安全通道、走火通道)及灭火器、消火栓前方畅通无阻，不堆放任何杂物。
·门卫室与基地指导教师共同负责日常安全监督。
·安全、监控设施设备运行良好，定期维护检查。
·建立安全预案制度，成立安全管理小组，明确人员分工，配备X名专职安全管理人员。
·设立消防安全避难通道，配备安全保护机构，制定完善的安全保护制度及应急处理预案。
·配备常用医疗药品、急救箱等医疗设施，确保紧急情况下能够及时响应。
课程介绍(附后页详细内容，此处简要概
·木工课堂:学习传统木工技艺，体验木材加工过程，培养动手能力与创造力。
·农耕体验课堂:根据四季变化，参与农作物种植、管理、收获全过程，了解农耕文化。
·手工课堂:利用自然材料，如植物纤维、泥土等，进行手工艺品制作，激发创新思维。
·食育课堂:结合农耕体验，学习食物来源、营养价值及烹饪技巧，培养健康饮食习惯。
·园林认知课堂:认识各类植物，学习园林设计与维护，增强生态环保意识。
总结
本基地以“四季农耕”为主题，通过五个主题课堂及完善的附属设施，为学生提供一个集学习、体验、创造于一体的劳动教育实践平台。在确保学生安全的前提下，通过丰富多彩的课程活动，旨在提升学生的实践能力、创新能力和社会责任感，同时促进现代农业文化的传承与发展。
主管部门：
（此处填写负责该项目的具体教育部门或机构名称）
基地基本情况：
占地面积：
本基地总占地面积XX亩，地大物博，设施齐全。
主题课堂：
拥有五大主题课堂，分别是木工课堂、亩农耕体验课堂、手工课堂、场食育课堂以及园林认知课堂。每一课堂均围绕学生实践、教育与娱乐展开，充分融合农业与科技元素。
功能与特色：
本基地不仅是农业文化与科普教育的结合点，还具有综合功能，包括但不限于科普教育与文化传承、精品生产与品牌培育等。其创新性与农业文化的结合，是推动现代农业发展和休闲农业旅游的示范性项目。
安全保障：
本基地已与中国平安保险签订合同，为公共责任购买了保险，确保学生出行安全。同时，每次学生参与活动前都会购买意外保险，为学生提供全方位的保障。
场地安全设施：
场地建设严格符合公共场所安全的基本要求。实施全封闭式管理，并布置了X个摄像头，实现无死角监控。明显的安全提示牌、逃生通道一应俱全。所有开关通道、消防通道、安全门等均保持畅通无阻，不堆放任何原材料或杂物。门卫室与基地指导教师共同协助日常监督，确保安全无虞。
安全管理制度：
建立了健全的安全预案制度，设定了安全管理小组，进行人员分工，并配备X名安全管理人员，以应对可能发生的紧急情况。基地还设立了消防安全避难通道，为突发情况提供快速疏散和应急避难场所。
医疗设施与处理机制：
基地设有常用的医疗药品和急救箱等医疗设施，以备不时之需。同时，设有安全保护机构，有健全的安全保护制度和明确的处理预案。在遇到紧急医疗情况时，能够迅速作出反应，为学生提供及时的医疗救助。
课程介绍（附页）：（详细描述各主题课堂的教育内容、目标及实施方法）
填写“大中小学生社会研学劳动教育实践推荐基地/场所（项目）申报表”时可以参考的信息：
1. 主管部门：请填写负责该基地的政府部门或机构名称。
2. 基地基本情况：
总占地面积：请填写具体的亩数。
主题课堂：包括木工课堂、农耕体验课堂、手工课堂、食育课堂、园林认知课堂等。
综合功能：科普教育与文化传承、精品生产与品牌培育等。
新业态：农业文化创意、科普教育于一体的新业态。
示范性项目：推进现代农业发展和休闲农业旅游的示范性项目。
保险合同：与中国平安保险签订合同，购买公共责任险，保障学生出行安全。
意外保险：每次学生参与活动前一天都购买意外保险。
安全措施：场地全封闭式管理，布置摄像头X个，无死角，有明显的安全提示牌，逃生通道，所有开关通道、消防通道、安全门、安全通道、走火通进、灭火器摆放前方、消火栓前一律都随时保持畅通，不堆放原材料或杂物。
安全预案制度：建立安全预案制度，设定安全管理小组，进行人员分工，配备X人安全管理人员，设立了消防安全避难通道。
安全保护机构：设有安全保护机构，有健全的安全保护制度，有职责明确、程序清晰的安全处理预案。
医疗设施：设有常用的医疗药品，急救箱等常用的医疗设施。
3. 课程介绍：请在附后页详细介绍各个主题课堂的课程内容和目标。
4. 申报条件：
资源特点：结合自身资源特点，已开发或正在开发不同学段（小学、初中、高中）、与学校教育内容衔接的研学实践课程。
教育功能：学习目标明确、主题特色鲜明、富有教育功能。
专业讲解人员：有适合中小学生需要的专业讲解人员及课程和线路介绍。
优惠措施：对中小学生研学实践教育活动实施门票减免等优惠措施。
交通便利：单位周边交通便利，适宜中小学生前往开展研学实践教育活动。
财务管理：财务管理体制明确，内部保障机制健全，产权清晰，运行良好，日常运转经费来源稳定。
安全记录：近三年来没有受到各级行政管理（执法）机构的处罚。
请根据上述信息填写申报表，并确保所有数据和信息的准确性。如果需要进一步的详细信息或有其他具体问题，请随时告知。
