优秀“劳动精神”在当下时代背景下显得尤为值得传颂与珍视。这不仅因为劳动是人类文明发展的重要推动力，还因为它代表了尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果的价值观。在新时代背景下，深入挖掘和弘扬这种优秀的劳动精神，对于推动劳动育人走深走实具有深远的意义。
在新时代背景下，深入挖掘和传颂优秀的劳动精神，对于助力劳动育人走深走实具有重要意义。以下是一些关键点：
1. 传承弘扬中华优秀传统劳动文化：中华民族历来崇尚勤勉劳作，将之视为社稷之基和生活之本。推动中华传统文化中劳动思想的现代转化，有助于提升劳动教育的精神品格，使其更富人文属性和历史底蕴。
2. 劳动教育融入学生学习生活全过程：构建大中小幼相互贯通的教育机制，循序渐进地在不同学习阶段开设相应课程，激发辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的内生动力。
3. 劳动实践教育入脑入心：以现有劳动基地为平台，打造教育服务乡村振兴工作品牌，深入推进劳动实践教育，让田间地头成为滋养大学生身体和心灵的新课堂。
4. 劳动实践教育为基础，持续注入乡村振兴新动能：以志愿服务、角色体验、社会实践为主要载体，引领青年学生积极参与乡村服务与建设，在实践中了解国情，探寻乡村振兴的良策。
5. 劳动实践创新为驱动，扩大文化教育浸润乡村振兴辐射广度：依托高校教育资源与传媒优势，积极将劳动实践教育成果进行转化，形成富有意义、内容生动、易于传播的宣传产品，提升“劳动教育+乡村振兴”双向赋能模式的知晓度与辐射力。
6. 劳模精神昭示新时代劳动教育的价值取向：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
7. 劳动育德，劳动增智，劳动强体，劳动育美：通过劳动实践活动，让学生感知劳动、体会劳动、爱上劳动，从而成为积极向上、乐于劳动、勇敢奋斗的新时代少年。
8. 深刻把握劳动精神的科学内涵和时代价值：劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
9. 劳动精神关乎社会主义合格建设者和可靠接班人的培养：劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，是造就全面发展的人的唯一方法。
10. 劳动教育助力乡村全面振兴：乡村振兴的核心在于人才振兴，而劳动教育则是培养乡村人才的重要途径。通过劳动教育，可以引导乡村青少年树立正确的劳动观念，培养勤劳节俭、吃苦耐劳的优秀品质，为乡村发展储备更多具有实践能力和创新精神的人才。
通过这些措施和理念，可以深入挖掘和传颂优秀的劳动精神，助力新时代劳动育人走深走实。
深入挖掘值得传颂的优秀“劳动精神”助力新时代劳动育人走深走实
在新时代的征程中，劳动精神作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的内涵和重要的时代价值。深入挖掘值得传颂的优秀劳动精神，对于推动新时代劳动育人走深走实，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有至关重要的意义。
劳动精神是指劳动者在劳动过程中所展现出的积极态度、价值追求和行为表现。它包括爱岗敬业、勤奋努力、勇于创新、精益求精、艰苦奋斗、团结协作等多个方面。这些优秀的品质不仅是个人成长和发展的关键，也是推动社会进步和国家繁荣的强大动力。
爱岗敬业是劳动精神的基础。每一个劳动者都应该热爱自己的工作岗位，将其视为实现自身价值的平台。无论是在工厂车间的工人，还是在田间地头的农民；无论是在三尺讲台上的教师，还是在手术台前的医生，只有对自己的工作充满热爱和敬畏，才能全身心地投入其中，做出优异的成绩。
勤奋努力是劳动精神的核心。“业精于勤荒于嬉”，只有通过不懈的努力和辛勤的付出，才能在劳动中不断积累经验、提高技能，实现自身的成长和进步。勤奋努力的劳动者能够克服各种困难和挫折，用汗水浇灌成功的花朵。
勇于创新是劳动精神的灵魂。在当今科技飞速发展的时代，创新成为推动经济社会发展的重要力量。劳动者要敢于突破传统思维的束缚，勇于探索新的领域和方法，不断推动技术创新、管理创新和制度创新，为社会发展注入新的活力。
精益求精是劳动精神的品质追求。“天下大事，必作于细”，劳动者要对工作质量有着极高的要求，不断追求卓越和完美。无论是生产一件产品，还是提供一项服务，都要注重细节，力求做到最好，以高品质的劳动成果赢得社会的认可和尊重。
艰苦奋斗是劳动精神的传统美德。在实现中华民族伟大复兴的征程中，仍然会面临各种困难和挑战。劳动者要发扬艰苦奋斗的精神，不怕吃苦、不怕受累，勇于在艰苦的环境中拼搏奋斗，为实现国家的发展目标贡献自己的力量。
团结协作是劳动精神的重要保障。在现代社会，许多工作都需要团队成员之间的密切配合和协作。劳动者要树立大局意识和团队意识，相互支持、相互帮助，共同攻克难关，实现共同的目标。
深入挖掘这些优秀的劳动精神，需要我们从多个方面入手。首先，要加强对劳动精神的宣传和教育。通过学校教育、社会宣传、家庭引导等多种途径，让广大人民群众特别是青少年深刻认识到劳动精神的重要性和内涵。其次，要树立劳动模范和先进典型。发挥榜样的示范引领作用，激励更多的人向他们学习，在全社会营造崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围。此外，要将劳动教育纳入人才培养体系。通过开展丰富多样的劳动实践活动，让人们在亲身参与中体验劳动的乐趣，培养劳动习惯和劳动能力。
助力新时代劳动育人走深走实，是一项长期而系统的工程。我们要以深入挖掘优秀劳动精神为契机，不断完善劳动教育体系，创新劳动教育方式方法，让劳动精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的基础。
一、劳动精神的内涵
劳动精神是一种精神财富，是劳动者在劳动过程中所展现出的优秀品质和精神风貌。它包括了辛勤工作、坚持不懈、创新进取、团队合作等多个方面。这种精神不仅体现在体力劳动中，也体现在脑力劳动中，是推动社会进步的重要动力。
二、优秀劳动精神的传颂
1. 树立榜样。通过媒体宣传、社会表彰等方式，让更多优秀的劳动者走进公众视野，成为社会学习的榜样。
2. 传承教育。将劳动精神融入教育体系，从小培养孩子们的劳动意识和习惯，让他们懂得劳动的价值和意义。
3. 文化建设。通过文艺作品、宣传画等方式，将劳动精神融入到社会文化中，让人们在日常生活中感受到这种精神的魅力。
三、助力新时代劳动育人走深走实
1. 实践育人。通过组织各种形式的劳动实践活动，让学生们亲身体验劳动的过程和成果，从而培养他们的劳动精神和技能。
2. 课程育人。将劳动教育纳入学校课程体系，通过开设相关课程，让学生们系统学习劳动知识和技能。
3. 政策支持。政府应制定相关政策，鼓励和支持学校、企业等单位开展劳动教育活动，为劳动育人提供政策保障。
四、结论
优秀“劳动精神”是推动社会进步的重要动力，也是新时代劳动育人的重要内容。通过深入挖掘和传颂这种精神，可以让更多人认识到劳动的价值和意义，从而培养更多具有优秀品质的劳动者。同时，将劳动精神融入教育体系和实践活动中，可以让学生们亲身体验劳动的过程和成果，培养他们的劳动精神和技能，为新时代的发展提供有力的人才保障。因此，我们应该继续深入挖掘和传颂优秀“劳动精神”，助力新时代劳动育人走深走实。
以下是一些值得传颂的劳动精神：
1. 艰苦奋斗精神：不畏艰难困苦，坚持不懈地努力工作，勇于面对各种挑战和困难。
2. 创新精神：在劳动中不断寻求新的方法、新的技术和新的思路，以提高工作效率和质量。
3. 敬业精神：对工作充满敬畏和热爱，尽职尽责，追求卓越，将工作做到最好。
4. 奉献精神：不计较个人得失，为了集体和社会的利益，无私地付出自己的时间和精力。
5. 工匠精神：对工作精益求精，注重细节，追求完美和极致。
6. 团结协作精神：在劳动中与他人密切合作，相互支持，共同完成任务。
7. 吃苦耐劳精神：能够忍受艰苦的工作条件和高强度的劳动，坚韧不拔地完成工作。
这些劳动精神在不同的行业和领域中都有着重要的体现和价值，激励着人们为了实现个人价值和社会发展而努力奋斗。
值得传颂的劳动精神主要包括以下几个方面：
崇尚劳动：中华民族自古以来就崇尚劳动，劳动精神是中华民族显著的精神标识。从远古时代的神话传说到大禹治水、愚公移山等故事，都展现了先民们不畏艰险、勤劳勇敢的精神。
热爱劳动：热爱劳动是劳动精神的核心之一。劳动者们对劳动充满热情，乐于付出，享受劳动带来的成就感和满足感1。
辛勤劳动：辛勤劳动强调的是劳动的勤奋和努力。无论是农民在田野间劳作，还是科技工作者在实验室中奋斗，辛勤劳动的精神激励着每一个人在自己的岗位上默默奉献。
诚实劳动：诚实劳动强调的是劳动的诚信和责任感。劳动者们在工作中诚实守信，尽职尽责，确保工作的质量和效果。
爱岗敬业：爱岗敬业是劳动者对职业的热爱和尊重，他们尽职尽责，追求卓越，不断提升自己的专业技能和工作效率3。
争创一流：争创一流强调的是不断追求更高的目标和更好的成绩，劳动者们在自己的岗位上努力做到最好，争取成为行业的佼佼者。
艰苦奋斗：艰苦奋斗是劳动者们在困难面前不屈不挠的精神，他们面对挑战，迎难而上，通过不懈努力实现目标3。
勇于创新：勇于创新是劳动者们在工作中不断探索和尝试新方法、新技术，推动工作进步和创新发展。
淡泊名利、甘于奉献：淡泊名利、甘于奉献是劳动者们不计个人得失，全心全意为人民服务的精神体现。
