职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”“始于技能终于传授”。党的二十大报告提出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”技能等级考核高技能人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这才是高技能人才培养的辩证法。
技艺精·劳动美职业院校校企对接7S管理规范文化
（一） 教室 7S 管理规范
整理：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等满足教学和管理需要，及时清除禁用的、不用的、有碍整洁的物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等按规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面走廊每日三次清扫，黑板每节擦拭，讲台、桌凳每日擦抹，门窗、墙壁、电视机、多媒体、灯扇每周擦洗。保持室内和廊道卫生整洁，做到废物处理及时环保。
清洁：建立轮流值日制度。做到一天三小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁干净。讲究个人卫生和公共卫生。注重环境净化美化。
素养：遵守规章，服从管理，热爱集体。尊师重教，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：维护人身财物安全，人走关门窗并上锁。不带刀具、用电器具等违禁物品进教室。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤、不攀爬、不带外校人员进教室。
节约：提倡节俭，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教学器材和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。
（二） 寝室 7S 管理规范
整理：室内家具放置规范。及时清除禁用的、有碍整洁的物品，不用衣物及时放置在衣柜或箱子内。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：床上用品、洗涮用品、清洁用具、鞋子袜子等按要求规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面、卫生间每日清扫，门窗、墙壁、灯扇、家具等随时擦洗，床单被子、衣服鞋袜常洗常换。保持室内卫生整洁，做到废物处理及时环保。
清洁：轮流值日。做到一天两小扫，一周一大扫；地面无积水，室内无异味。讲究个人卫生，不拼床调床。注重环境净化美化。
素养：遵守规章，服从管理。文明礼貌，团结友爱。维护公共卫生，爱护公物。不串门，不吵闹，不打架，不抽烟，不打牌，不赌博。
安全：随手关门，维护人身财物安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进寝室。不私接电线，不乱用火源。不夜不归宿，不留宿外人。
节约：提倡节俭，反对浪费。做到不开长流水，不开长明灯，人走关灯、关扇。学会统筹安排，养成科学利用时间、空间和物资的习惯。
（三） 餐厅 7S 管理规范
整理：餐厅内餐具、桌凳等物品放置规范；及时清理禁用的、有碍整洁的物品，不用物品及时放置在指定的位置；墙壁干净，不乱挂乱贴乱画。
整顿：餐厅餐具、餐桌、洁具等严格按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放，并作好标识。
清扫：餐具、餐桌、地面、走廊等每餐清整，门窗、墙壁、天花板、水槽等随时擦洗；及时清理剩菜、剩饭，保持餐厅卫生、整洁，做到废物处理及时、干净、环保。
清洁：买菜、用餐讲究卫生，不在餐厅内闲聊、乱吐痰、乱扔杂物；保持餐具、餐桌、餐凳、地面、水槽等的清洁；保持环境洁净、舒适、优美。
素养：遵守规章，按时就餐，服从管理；举止礼让，尊重劳动；维护公共卫生，爱护公共财物；用餐文明有序，严格遵守一米线规定；不吵闹，不喧哗，不打架，不说脏话。
安全：遵守饮食安全制度；不带违禁物品进餐厅；不在餐厅进行文体活动，不起哄，不打架，不带非本校人员进餐厅；不购买“三无”、霉变食品。
节约：提倡节俭，反对浪费；统筹配制食品，经济合理用餐；不大吃大喝，不追风攀比；节约用电、用水；科学利用时间、空间和能源。
（四） 实训 7S 管理规范
整理：室内桌凳、教学器材、实训设备、卫生用具放置规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁的物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：室内桌凳、教学器材、实训设备、学习用品和卫生用具等按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面每日清扫，黑板每节揩擦，教学器材、实训设备、桌凳每日擦抹，门窗、墙壁、电视机、多媒体等每周擦洗。保持室内卫生整洁，废物处理及时环保。
清洁：建立轮流值日制度。做到一天两小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生。保证教学器材、实训设备等的清洁，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，热爱集体。尊师重教，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹，不打架，不吃零食，不抽烟，不赌博。
安全：严格按规程操作，维护人身财物安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进实训室。不私接电线，不乱用火源。不起哄，不拥挤，不攀爬，不带外校人员进实训场地。
节约：提倡节俭，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教学器材、实训耗材和学习用品等的习惯，保证新产品质量。做到人走关水、关灯、关扇。
（五） 场馆办公室（体艺馆、图书馆、集会场馆）7S 管理规范
整理：场馆桌凳、教学器材、电器设备、卫生用具放置规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：场馆桌凳、教学器材、电器设备、学习用品和卫生用具等按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天一小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生。注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。尊师重教，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹，不打架，不吃零食，不抽烟，不赌博。
安全：人走关门窗并上锁，维护人身财物安全。不带刀具、用电器具等进场馆。不私接电线，不乱用火源。不起哄，不拥挤，不攀爬，不带外校人员进场馆。
节约：提倡节俭，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教学器材、电器设备和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。
（六） 校园 7S 管理公约
整理：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等按规范收拾整齐，有关物品在固定位置有序摆放。
清扫：校园地面每天三清扫，随时擦洗教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施。保持场馆卫生整洁，做到废物处理及时、环保。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天三小扫，一周一大扫；地面无垃圾，草坪无杂物，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。尊师重教，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物，保护绿化。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：提高安全意识，维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线，不乱用火源。不起哄，不拥挤，不攀爬，不带外校人员进校。
节约：提倡节俭，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。
【学以致用：利用自习时间开展小组讨论活动】
通过小组讨论活动培养大家能说 （能唱）、能写 （能画）、动手能干的与社会、企业、学校零距离接轨的三种能力。
每小组 4 — 6 个同学自由讨论：本话题中最值得记忆或留念的事情是什么？最大收获是什么？
建议从以下话题中挑选：学校 3Q7S 管理规范，在学校不规范的表现等。
【能力展现：利用自习时间每周一写一画，共同完成作品与大家分享】
根据本话题中提供的内容、知识、图片，大家共同模仿，完成一篇你们最熟悉、最感兴趣的话题的心得体会、演讲稿或画一幅漫画交班主任指导批改，评选优秀作品、优秀小组、优秀个人，选出最优秀作品粘贴在教室里进行展出或在班会上进行演讲、表彰。
