职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”“始于技能终于传授”。党的二十大报告提出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”技能等级考核高技能人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这才是高技能人才培养的辩证法。
论新时代教师落实立德树人根本任务的研究
立德树人是教育的根本任务，是新时代教师义不容辞的责任。在党的二十大精神指引下，新时代教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
一、引言
在新时代的教育背景下，立德树人已经成为教师肩负的重大责任。这一任务要求教师不仅要传授知识，更要注重学生的道德品质培养和全面发展。本文旨在探讨新时代教师如何有效落实立德树人根本任务。
二、立德树人的内涵及重要性
立德树人是指教师在教育过程中，注重培养学生的道德品质、社会责任感和创新能力，使其成为具有高尚品德、良好行为习惯和创新能力的人才。这一任务的重要性在于，它关系到国家未来的发展和社会的进步。
三、新时代教师落实立德树人任务的策略
1. 提升教师自身素质：教师作为学生的榜样，应不断提升自身素质，包括道德品质、专业知识、教育技能等方面。只有这样，才能更好地引导学生，为他们树立良好的榜样。
2. 注重德育教育：在教育过程中，教师应注重德育教育，将道德品质培养融入各学科教学中，使学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质。
3. 创新教育方法：教师应根据学生的特点和需求，创新教育方法，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教育效果。
4. 关注学生全面发展：教师应关注学生的全面发展，包括知识、能力、情感、态度等方面。在教育中注重培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 家校合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。家长是孩子成长的重要伙伴，与家长保持良好的沟通，有助于更好地了解学生的需求和问题，共同为学生提供更好的教育支持。
四、实施立德树人任务的挑战与对策
在实施立德树人任务的过程中，教师可能会面临一些挑战，如学生差异大、教育资源不均等、教育观念落后等。针对这些挑战，教师应采取相应的对策，如加强学生心理健康教育、优化教育资源分配、更新教育观念等。
五、结论
总之，新时代教师落实立德树人根本任务是一项长期而艰巨的任务。教师应不断提升自身素质，注重德育教育，创新教育方法，关注学生全面发展，并与家长保持良好沟通。只有这样，才能更好地完成立德树人的使命，为国家的未来发展和社会进步做出贡献。同时，学校和教育部门也应提供支持和保障，为教师提供必要的培训和教育资源，营造良好的教育环境。
新时代教师落实立德树人根本任务，需要从多个方面入手，以下是一些具体的策略和建议:
1.树立正确的教育理念
*以人为本:教师应树立以学生为本的教育理念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
*德育为先:坚持德育在教育教学中的首要地位，将德育贯穿于教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
2.构建德育课程体系
*科学系统:学校应构建科学、系统、全面的德育课程体系，包括思想政治教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等。
*融入学科:将德育融入各学科教学中，实现全科育人，让学生在学习专业知识的同时，接受道德教育。
3.提高教师素质
*师德师风:加强师德师风建设，引导教师以身作则，做到言行一致，树立良好的榜样。教师应具备坚定的理想信念和高尚的道德情操。
*专业素养:通过培训、交流等方式提升教师的教育能力和专业素养，使教师能够更好地履行立德树人的职责。
4.开展实践活动
*丰富多样:学校应组织开展丰富多彩的实践活动，如社会实践、志愿服务、主题班会等，让学生在实践中体验道德规范，养成良好的道德行为习惯。
*明确目标:实践活动应具有明确的目的性，教师在组织活动时应围绕一定的目标进行，确保活动能够达到预期的德育效果。
5.加强家庭教育协同
*家校共育:学校应注重家庭教育的协同作用，加强与家长的沟通与合作，共同探讨如何培养学生的道德素质。
*引导家长:通过家长会、家校联系等形式引导家长树立正确的教育理念和方法，与学校形成教育合力。
6.营造良好校园文化氛围
*积极向上:学校应营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
*宣传典型:通过校园广播、宣传栏等形式宣扬道德模范事迹和优秀学生典型，形成良好的舆论导向和榜样示范作用。
7.融入中华优秀传统文化
*传承精髓:立德树人体现了中华优秀传统文化的精髓。教师应将孝、悌、忠、信、礼、义、廉耻等传统美德融入教育教学中，引导学生继承和发扬中华优秀传统文化。
*自我反思:引导学生用传统道德文化价值观念反思自我、感召体验，增强教育效果。
8.深化教育综合改革
*完善机制:深入贯彻党的教育方针和政策，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新。
*科学评价:树立科学的人才观、成才观、教育观，打破唯分数、唯升学的导向，注重学生德智体美劳全面发展。
综上所述，新时代教师落实立德树人根本任务需要从教育理念、课程体系、教师素质、实践活动、家庭教育协同、校园文化氛围、中华优秀传统文化融入以及教育综合改革等多个方面入手，形成全方位、多层次的育人体系。
