职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”“始于技能终于评聘”。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
开心一笑：怀才不遇新传——按图索骥
伯乐，这位古代著名的相马专家，有一天心血来潮，决定将自己的毕生所学传授给儿子。他耐心地教导儿子如何根据马的特征来识别千里马，期望儿子能够继承自己的衣钵，成为新一代的相马高手。
儿子听后，信心满满地表示一定能够找到千里马。他按照父亲所教的方法，拿着图纸，踏上了寻找千里马的旅程。
然而，几天之后，儿子却带回了一只青蛙。伯乐看着这只青蛙，哭笑不得，问儿子：“你这是怎么回事？我教你辨别千里马，你怎么带回了一只青蛙？”
儿子一脸无辜地说：“父亲，我按照你教的方法，按照图纸上的特征去寻找，结果真的找到了这只‘千里马’。你看，它的眼睛大大的，四肢修长，背上还有绿色的‘马鞍’，不是和图纸上的千里马很像吗？”
伯乐听后，不禁哑然失笑。他意识到，自己虽然教会了儿子辨别千里马的方法，但却没有教会他如何灵活运用这些方法，如何在实际中寻找真正的千里马。
这个故事虽然荒诞，但却寓意深刻。它告诉我们，在学习和实践的过程中，不仅要掌握方法和技巧，更要学会灵活运用，结合实际情况进行判断和选择。否则，就像伯乐的儿子一样，虽然按照方法去寻找，但却带回了完全不符合预期的“千里马”。
所以，当我们在学习和实践的过程中，一定要保持灵活的思维和敏锐的判断力，不断调整和完善自己的方法和策略，才能更好地适应环境和实现自己的目标。
