老北京天桥把式的三句话：“光说不练是假把式，光练不说是啥把式？又练又说是真把式”。拥有三十二年工龄、二十多年党龄、二十多年教龄、获得国家职业资格鉴定十五年的高级技师，工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业能力实践路径一一弘扬劳动精神，展示新时代风采，争做新时代先锋，争做新时代岗位标兵有感。工勤晋级高级技师考评：评比重大于考试更要体现人文关怀，中国工勤高级技师的神与魂一一诚者天之道也思诚者人之道也。。机关事业单位工勤技能岗位晋级高级技师工种设置合并新考评工种对考生成绩过关率公平性影响探讨。工考季 论全国各省机关事业工勤晋级“高级技师”的评审通过率。工考季 2024年工勤高级技师人机对话考试“考才是真理做才有答案”。工考季论工勤晋级高级技师考生成绩不理想正视失利勇于自省再出发。
工考季，关于工勤晋级高级技师的考试改革引发热议。
工勤晋级高级技师需过三关分别是：报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。
综合评审采取审阅申报材料、专业主观试题考试、操作技能考核、专业成果展示等方式进行，重点对申报人员的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等进行评议和审查。综合评审赞成票数达到与会评审委员人数的三分之二者，确定为高级技师考评通过人员。
工考季 关于工勤晋级高级技师的考试改革引发热议
随着2024年工勤晋级高级技师人机对话理论考试的落幕，一场关于“以考代评”的讨论在广大考生中展开。本次考试结束后，不少考生在自媒体平台上发表了自己的考试心得与反思。
考生们的自嘲与抱怨，反映了考试的一些问题。有考生自侃道，他们参加的并非社科院教授的考评，而是工勤晋级高级技师的考试。这反映出部分考生对于考试难度和要求存在一定程度的误解和不适。同时，也有考生抱怨出题专家的出题风格过于捉弄人，尤其是对于年纪较大的考生，记忆力和分析时间都面临挑战。
更是有考生直言，他们备考四个月的工勤考试，虽然努力了，但成绩并不理想。他们发现职业道德部分的试题与常规书本知识存在较大差异，而专业科目如收银员专业的会计分录和税收知识较多，与他们的实际工作内容存在一定距离。这无疑给考生们带来了不小的压力和困惑。
回顾工勤晋级高级技师的考评评审细则，我们可以发现，晋级过程需过三关：报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。这一过程旨在全面评估申报人员的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力以及传授技艺的能力。然而，“以考代评”的方式却引起了部分考生的质疑。
不少考生认为，经过长达30年的工龄准备，他们期待的不仅仅是一场简单的考试，而是能够全面展示自己能力和经验的综合评审。然而，“以考代评”的方式似乎忽略了这一初衷，使得许多有实力的考生连进入第二关考试的资格都没有，这显然违背了当初制定工勤晋级高级技师考评评审的初心使命。
综上所述，工勤晋级高级技师的考试方式需要进一步优化和改进。我们应该在保持考试公平、公正的前提下，更加注重对考生实际能力和经验的全面评估。同时，也应该加强与考生的沟通和交流，了解他们的需求和意见，以便更好地完善考试制度和流程。只有这样，我们才能确保工勤晋级高级技师的考评评审工作更加科学、合理和有效。
工勤晋级高级技师考试中存在的“以考代评”问题，引发了考生对考试方式的质疑和不满。以下几点可以作为进一步的论证：
1. “以考代评”违背工勤晋级高级技师考评评审的初心使命
* 工勤晋级高级技师考评评审的目的是为了选拔和认可在工作实践中积累了丰富经验和技能的优秀人才，而不是仅仅考察理论知识。
* “以考代评”的考试方式忽略了工勤人员长期工作实践中积累的宝贵经验和技术能力，将考试成绩作为评判标准，无法全面反映工勤人员的实际能力和水平。
2. “以考代评”不符合工勤人员的学习和认知特点
* 许多工勤人员在工作岗位上积累了丰富的经验，但理论知识相对薄弱。
* “以考代评”的考试方式对工勤人员来说难度较大，容易造成挫败感，不利于激发他们的学习热情和晋升积极性。
3. “以考代评”不利于工勤人才队伍的建设
* 将考试成绩作为评判标准，会导致一些工作经验丰富、技术精湛的工勤人员因考试成绩不理想而无法晋升，不利于工勤人才队伍的建设和发展。
* 为了应付考试，工勤人员可能会将更多精力投入到理论学习，而忽视实际工作中的技术提升，影响其工作能力的提高。
4. 建议改进工勤晋级高级技师考评评审方式
* 应将工作实践经验和技术能力作为评判标准的重要参考，更加注重对工勤人员实际工作能力的考察。
* 可以引入“实践考核”环节，对工勤人员进行实际操作技能测试，更加客观地评价其技术水平。
* 可以对考试内容和形式进行调整，使其更符合工勤人员的学习和认知特点。
此外，还从以下几个方面进行论述:
* 列举一些具体案例，说明“以考代评”对工勤人员造成了哪些负面影响。
* 分析“以考代评”背后的原因，例如制度设计上的缺陷、考评人员的观念偏差等。
* 提出一些具体可行的建议，例如改进考评制度、加强对工勤人员的培训和指导等。
希望文章能够引起更多人的关注，推动工勤晋级高级技师考评制度的改革，更好地发挥工勤人才的作用，为经济社会发展贡献力量。
工勤晋级高级技师考生在人机对话理论考试后的各种反应和调侃，以及他们对考试内容和形式的看法。其中，“以考代评”是指用考试的方式来替代传统的评审方式，这在一些考生看来有违考评评审的原则。
考生们的调侃和抱怨主要集中在以下几个方面：
考试内容与他们的实际工作内容和年龄状况不匹配，例如题目过于专业或难以记忆。
考试时间紧迫，没有足够的时间思考和分析题意。
考试成绩不理想，感觉被戏弄。
同时，也提到了工勤晋级高级技师的考评评审细则，它规定了晋级需要过三关：报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。而综合评审则采取审阅申报材料、专业主观试题考试、操作技能考核、专业成果展示等方式进行，重点是评价申报人员的专业能力、实践经验和成果。
反映了考生们对这次考试的各种看法和感受，也展示了工勤晋级高级技师考评评审的严格性和复杂性。
工勤晋级高级技师考试过程中考生们的反馈和调侃，确实反映了当前一些职业技能评定体系中存在的问题与挑战。这些问题主要集中在考试内容与实际工作需求的脱节、考试形式对特定年龄段考生的不适应性，以及“以考代评”模式可能带来的局限性。以下是对这些问题的几点分析和建议:
1.考试内容与实际工作需求的脱节
考生们普遍反映职业道德试题与书本知识相差甚远，以及专业课考试中涉及的专业知识(如会计分录、税收知识)超出日常工作范围，这反映出考试内容设计可能未能充分考虑工勤人员的实际工作需求和技能特点。职业技能评定应当更加注重实践性和应用性，确保考试内容与实际工作紧密相关，真正能够反映考生的实际工作能力和水平。
2.考试形式对特定年龄段考生的不适应性随着年龄的增长，部分工勤人员可能在记忆力、反应速度等方面有所下降，这在一定程度上影响了他们在人机对话考试中的表现。因此，考试形式应更加多样化、灵活化，充分考虑不同年龄段考生的特点和需求，例如增加实操考核的比重，减少单纯记忆性试题的数量，或者为老年考生提供适当的辅助工具和时间延长等。
3.“以考代评”模式的局限性
“以考代评”作为一种简化的评价方式，虽然在一定程度上提高了评价效率，但也可能存在忽视考生实际工作表现、职业经验和技术创新能力等问题的风险。因此，应进一步完善工勤晋级高级技师的考评评审体系，将考试与评审相结合，综合考量考生的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等多个方面。同时，应加强对评审过程的监督和管理，确保评审结果的公正性和准确性。
4.加强培训与教育
针对考生反映的备考困难问题，应加强对工勤人员的职业培训和继续教育。通过定期举办培训班、讲座和研讨会等形式，帮助工勤人员提升专业知识技能水平，增强应试能力。同时，应鼓励和支持工勤人员参加各类职业技能竞赛和交流活动，拓宽视野，提升综合素质。
总之，工勤晋级高级技师考评评审体系的完善需要全社会的共同努力和支持。只有通过不断优化考试内容、改革考试形式、加强培训与教育等措施，才能真正实现职业技能评定的公正性、科学性和有效性。
要保证工勤晋级高级技师考评评审的公正性，可以从以下几个方面入手:
一、完善考评评审标准
1.明确标准:制定清晰、明确、公开的考评评审标准，确保所有考生在同一标准下进行竞争。这些标准应涵盖职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等多个方面。
2.动态调整:根据行业发展和技术进步，定期评估和更新考评评审标准，确保其与时代需求保持一致。
二、建立独立公正的评审机构
1.独立性:确保评审机构独立于被考评的单位和个人，避免利益冲突和偏见。
2.权威性:评审机构应由具有丰富实践经验和专业知识技能的专家组成，确保评审结果的权威性和专业性。
三、加强考评过程的监管
1.透明化: 公开考评流程、评审标准和评审结果，接受社会监督。对于考生的申诉和质疑，应及时回应和处理。
2.规范化:严格按照规定的程序和标准进行考评，确保考评过程的规范性和一致性。
四、采用多样化的考评方式
1.综合考评: 将考试、评审、实操考核等多种方式相结合，全面评价考生的综合素质和能力水平。
2.实操考核:增加实操考核的比重，确保考生具备实际操作能力和解决问题的能力。
五、建立申诉机制
1.畅通渠道:为考生提供畅通的申诉渠道，允许考生对考评结果提出异议和申诉。
2.及时处理: 对考生的申诉进行及时处理和反馈，确保考生的合法权益得到保护。
六、加强培训与教育
1.定期培训:对评审人员进行定期培训和教育，提升其专业素养和评审能力。
2.普及知识: 加强对考生的培训和指导，帮助考生了解考评标准和流程，提高应试能力和水平。
七、强化监督与问责
1.内部监督:建立健全内部监督机制，对考评过程进行全程监督，确保考评工作的公考评工作的公正性和廉洁性。
2.外部监督: 引入社会监督力量，如媒体、公众等，对考评工作进行监督和评价。
3.问责制度:对于违反考评规定和造成不良影响的单位和个人，应依法依规进行问责和处理。
通过以上措施的实施，可以有效保证工勤晋级高级技师考评评审的公正性，促进职业技能评定工作的健康有序发展。
